还有一个月就三岁的小女孩,爱哭,一不开心不满足就哭。我试图拥抱她,让她哭了出来。刚开始还行,后来她总说,妈妈哭的不够让我再哭一会儿。
但是,并不是所有的场合都能让她哭个没完,作为母亲也不可能每次都这么有耐心(待检讨)。同时,祖上的宠爱会让她更喜欢哭着勒索。
孩子慢慢长大,情况会好起来的。有没有其他方法让她学会在出问题的第一时间不哭着维护自己的权益?
十一:首先,如果孩子习惯了“哭个不停”来扰乱她的情绪,那一定是因为这是有效的,能达到她的目的,比如在爷爷奶奶面前;
还是父母“最怕最烦”的那种方式,即使事情不能得到满足。在感情上,这是一种可以有效“纠缠”父母,让他们“难受”的方式。这样,在感情方面,甚至和父母。
所以,父母首先要做的就是让孩子感受到“我不会纠结于你的哭闹”,而是“我在乎你的感受”。
比如你可以尽量做到冷静沉着,装作“若无其事”的样子,等几秒钟或者几分钟再回应。你不会轻易担心、被吼或失控等。
你之前用了拥抱,很好看。除了拥抱,你还需要反馈孩子的情绪和需求,而不是只强调什么能做什么不能做。
比如怀里抱着个孩子,慢慢抚摸她的后背:“你想吃冰淇淋吗?你太想吃了!你有点失望,因为你的咳嗽还没好,所以要等好了才能吃。嗯。”
说出孩子的愿望,接受并表示理解,传达“你可以这么想,但你不能这么做”的意思,和孩子站在一起(而不是站在规则的一边,和他们对立),传达:“我也想满足你,如果我能,但我不能,因为规则高于你我,我们都需要听。
这是和孩子说“不”的角度,保持最大的接纳欲望,站在孩子一边,传达我们都要遵守规则的感觉。
其次,示范并告诉孩子如何表达自己的情绪是可以接受的。如果有必要,决定自己做什么而不是“为孩子做什么”,然后用无言的行动跟进。
比如:“你可以哭,但是躺在地上打滚是不允许的。你可以说出来,也可以让我们憋一会儿。”
比如:“时间到了,你自己不关iPad,你妈妈只能帮你关。关了之后你就可以哭了。我们抱抱它,绕着飞几圈。”
比如:“在什么情况下,在什么地方,如果影响到别人,我妈就得抱抱你,离开一会儿。”
注意,切忌训斥,否则孩子会觉得这是一种惩罚。无言的行动更能传递权威和规则的“坚定”。
最后,可以和孩子进行角色扮演。你可以扮演她一直在哭的角色,或者启发她问问别人的感受,问问她有没有更好的方式表达自己而不影响别人。
即使她说不出来,这种邀请孩子一起解决问题的方式本身就是尊重和同理心的表现。
注意避免“希望她再也不要哭了”。我们要做的是追求改进而不是完美。我们需要的是愿意改进的努力和信心。
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