对妈妈撒过的谎

妈妈，这就是我为什么要撒谎

孩子到了一定年龄，自然就学会了撒谎。说谎是儿童心理扭曲中最严重的缺点之一，但也是儿童日常生活中常见的现象。

还记得童话里的匹诺曹吗，他说谎的时候鼻子会变长？他每次说谎，周围的人都会立刻察觉。

生活中也是如此。我们很多妈妈都有这样的经历，孩子长大后渐渐变成了匹诺曹。

一位母亲这样说:

儿子快4岁了。最近突然发现他会撒谎。很明显，他只是看了电视，但他坚持说没有。看到他不小心弄坏了玩具，就告诉他不是他干的。

基本上我们每个家长都遇到过孩子说谎的情况，这也一直是我们家庭教育中比较头疼的问题。

我们选择睁一只眼闭一只眼，害怕孩子学坏，发现他们的谎言，却感到非常失望和愤怒，甚至质疑我们的教育。

其实孩子撒谎有自己的原因，但也有我们父母和环境造成的。

很多时候，我们把“说谎”和“坏孩子”联系在一起。这个时候，请不要把谎言等同于孩子的品质，更不要给孩子贴上坏孩子的标签。

“育儿”首先是“修身”。在给孩子贴上“骗子”的标签之前，我们要走进并了解他们的精神和情感世界。

同时要善于总结、反思，适时改变教育方式。

孩子说谎的秘密心理

一般来说，学龄前后的孩子都没有明确的道德观。在他们的认知能力中，不清楚“真”和“假”以及“对”和“错”的区别在哪里。

在他们的世界里，任何能让他们舒服、开心的东西都是“对的”，而能避免父母生气和责备的东西就是“好的”。

孩子撒谎主要有以下几个原因:

1为了实现某个愿望

孩子2岁以后，是想象力快速发展的阶段。他们常常按照自己的意愿去思考事情，用想象代替现实。

在路上，一个妈妈听到幼儿园的小朋友跟同学吹嘘:

我家有100只兔子，它们经常跟着我散步。

其实孩子对尘螨过敏，家里从来不养宠物。

孩子夸张的谎言其实包含了他真实的愿望——他想养一只宠物，想象一下就能满足。

所以，当我们听到一个5岁以下的孩子这样说话时，不要太惊讶。先了解他的意愿，再帮他区分现实和幻想。

2赢得我们的关注

6岁前的孩子，在他的世界里只有我们。在与我们互动的过程中，孩子很清楚自己做出了什么动作会引起我们的注意。

当他认为自己说了什么夸张的话，或者做了什么不当的事，可以吸引我们更多的关注他的时候，他自然会重复这样的行为。

3自保或逃避责任

做错事的孩子害怕被我们骂或打，尤其是那些因为自己的错误而受到惩罚的孩子。如果他们再犯错误，他们会用谎言掩盖错误以逃避惩罚。

比如孩子不小心打碎了花瓶，不敢承认，却谎称是猫撞倒的。

说谎是不好的，但从另一个角度来说，这说明孩子的智力发展是正常的，他们已经知道事情的因果关系，他们也本能地保护自己。

4赢得他人的羡慕

有时候，为了引起别人的注意，孩子会故意编造一个故事，有时甚至达到离谱的程度。

6岁的浩浩在和其他小朋友玩游戏的时候，一边跳着舞一边告诉他们:

“我爸爸力气很大，一只手就能把车抬起来。

另一个孩子听了，不服气地说:

那有什么奇怪的？我父亲可以用一只手举起一辆大车。

孩子的这种撒谎，其实是一种幼稚而调皮的吹牛，只是为了得到别人的关注和羡慕。

5为了达到某种目的

有些孩子撒谎是为了满足自己的需求，达到某种目的。

例如，为了逃避幼儿园日，一些孩子对父母撒谎说他们肚子疼。

顺势而为，鼓励孩子说实话

幼儿心理研究专家指出:

孩子早期的善意谎言非但不会成为孩子未来发展的障碍，反而会有利于他们的智力发展。

因为说谎时大脑在以一种复杂的方式运作，包括隐藏真相，用合理的解释掩盖自己的错误等。，这个过程很好的锻炼了孩子的管理思维。

当孩子说谎的时候，我们千万不要轻易把谎言和孩子的品质联系在一起，但也不要纵容。

虽然撒谎不代表孩子变坏了，但生命不能从谎言中绽放。

所以，我们还是要多和孩子沟通，找出孩子谎言背后的真正原因，然后因势利导。

采取一些有效的措施进行矫正，让他尽量少说谎，让他真实负责地面对这个世界，这对孩子的心理发展非常重要。

1父母应该以身作则

孩子的模仿能力极强。如果有人在他们面前撒谎，那么他们可以很快学会。

所以一定要以身作则，在孩子面前树立良好的形象，不要在孩子面前对别人撒谎，更不要对孩子撒谎，说话算数。

2不要给谎言提供机会

对于说谎来说，预防更重要，更有效。平时要注意以下几点:

1)不要像侦探一样审问孩子

审问会放大错误的事情在孩子心目中的分量，让孩子觉得很严重，会激励他防御性地撒谎。

2)不要把孩子的性格和天赋捧得太高

如果你总是夸大孩子的成绩优秀，那你就是一个非常优秀的孩子。

如果有一天他只考了70分，或者因为某些原因被老师处罚，那么为了不让我们失望，他可能会选择撒谎。

3理解孩子

撒谎会让你有负罪感。在不需要说谎的时候，孩子不会选择用谎言来保护自己。这就需要我们去理解孩子，正确的和孩子沟通。

1)直接陈述事实，让孩子知道如何解决问题

当孩子撒谎的时候，就告诉他你知道真相，不要撒谎。

记住，陈述事实不是指责，只是让孩子知道事情不应该做，我们应该怎么解决。

这样，孩子就不用坚持撒谎了，同时也能从错误中吸取教训。

2)表达你对非故意错误的理解

孩子们经常不小心打碎玩具和碗，为此他们可能会撒谎以逃避责骂。

这个时候，我们就不要抱怨了。我们可以告诉孩子“碗很滑，你不想打破它”。

这样理解的话，会让孩子知道，这样的事情是可以告诉父母的，他们明白自己不是故意的。

3)用安慰代替说教

有时候孩子撒谎是因为他们担心或者害怕什么。

比如他装病不想去上学，我们要想他是不是和同学相处不好，或者被其他同学欺负了。

与其训斥孩子，不如安慰孩子，告诉他我们同情他的处境。

这样下次孩子不想上学的时候，就先告诉我们原因，而不是撒谎。

加强诚实的行为

当孩子能够主动承认错误的时候，我们首先要表扬孩子，然后告诉他下次该怎么做才能避免错误，做得更好。

孩子的诚实行为可以得到更多的奖励，诚实行为可以得到加强。

总之，当孩子说谎时，我们首先要冷静下来，仔细分析孩子说谎背后的真正原因，从而纠正孩子说谎的坏习惯。

只有理性面对孩子的撒谎行为，孩子才会信任我们，才会勇敢地向我们敞开心扉。

蒙台梭利说，说谎是儿童心理扭曲中最严重的缺点之一，但也是儿童日常生活中经常出现的现象。

如果对这些行为给予各种形式的强制干预，会造成孩子内心的焦虑和恐慌，不利于孩子心理的健康发展。

我们要懂得适当的“忽略”，让孩子的说谎行为自然消退。

孩子不撒谎恐怕连撒谎都不会！