教子就如大禹治水,堵不如疏!

教子就如大禹治水,堵不如疏!,第1张

教子就如大禹治水,堵不如疏!

教育孩子的时候,有时候不能只用强硬的方式。要知道,如果教孩子控水,堵总比疏好。那么,父母应该怎么疏呢?

昨天家里来了一群小朋友玩。等他们走了,妈妈开始收拾房间的时候,突然发现宝儿的电脑扔了好多棉花糖包。她妈妈很惊讶,责怪宝儿一下子吃了那么多糖。你不是说好一天最多吃两片吗?这么多包,有几十个。 宝二一听,赶紧撇清自己:妈,我不喜欢这种忽悠,不适合我。它被刚才和我一起玩电脑的小孩吃了。这位母亲更不愿意了:孩子的母亲平时特别注意保健,不可能让他吃那么多糖。宝儿,你怎么一下子给他那么多?总是和哥哥唱反调的贝贝这次帮了哥哥一把:妈,这小子真的是自己拿的。我哥光顾了一下,没给他糖吃。 这时爸爸也想起来了:对了,刚才有个小朋友跟我说有没有零食?他饿了。我让他自己去架子上找点吃的。反正我们总是有很多零食。

妈妈:......是的,家里有很多零食,但是两个宝宝和妈妈有个约定,每天不能吃太多甜食。就是因为两个宝宝信守承诺,家里有各种各样的零食,只是忘了和其他小朋友约定,才可以自己拿零食。现在,宝贝妈咪忍不住抱怨宝贝爹地:没有人像你一样能告诉你的孩子你每次只能吃多少。如果他喜欢剩下的,可以送他一些带回家慢慢吃,但是不能一下子吃那么多!现在,你想告诉孩子的父母吗?

其实类似的情况也发生在身边的几个孩子身上:

【作业太多导致孩子全面罢工】一位对孩子学习要求非常严格的家长,在一个忙碌的日子里把孩子送到我家,让我们临时看一下。为了不让儿子只会玩,她给孩子布置了几十页的数学作业。结果我两个宝宝都做完了,孩子还没做完三分之一。他们一看到宝宝们开始玩,就漫不经心地把作业往书包里塞——宝宝问他:“妈妈不写完作业不高兴怎么办?”孩子的回答很精彩:每天妈妈都会给我很多。反正我吃不完,就不做了! 宝贝妈妈:.....,这个妈妈的要求还有意义吗?后来宝宝妈咪看到孩子妈妈,问她知不知道作业太多没做完。人家妈妈说,对,多给他点。就算他完成不了,至少也做了一点!宝宝又无语了。好像这可能就是人与人的相处方式,我们很难去打断。

【太多的要求让孩子喜欢抱怨】不知道是不是美国孩子的共性?他们喜欢独立处理问题。比如他们和我家宝宝发生纠纷,不需要经过家长,孩子会直接来找宝宝妈咪投诉。我的宝宝有一个非常有趣的朋友。每次和宝宝玩的时候,我总能发现两个孩子的错误,然后向宝宝妈咪抱怨——要么是宝二不小心撞到了她,要么是贝贝不小心把果汁洒到了她身上。另外,只有宝宝妈咪答应教育我的宝宝,她才会开心。更有意思的是,就算我家宝宝让她妈妈告诉她哥哥,只要她妈妈答应收拾宝儿,这个孩子就比我家宝宝好看。 宝宝妈咪觉得这个小伙伴很有特色,好像她的乐趣就在于发现身边小朋友的错误。当然,这里需要补充的是,孩子本人对我家宝宝没有恶意,他们甚至是好朋友。至少在我看到的时候,我家宝宝一直没有对这个小伙伴怀恨在心。显然两者之间并不矛盾,所以宝宝妈咪觉得孩子似乎很乐意发现其他孩子的错误!直到很久以后我见到了她妈妈,小妈咪才意识到,也许问题出在她妈妈身上-

那个母亲过去是一名医生。来到美国后,她在一家实验室工作。她对工作一丝不苟,有计划。她也很有教育孩子的想法,让孩子做自己的事。但问题是,孩子毕竟还是孩子。据我家宝儿说:“妈妈,我真的很想记住你让我做的每一件事,可是一不小心就忘了。”在我家,宝贝妈咪以前都会提醒孩子出门前检查一下基建的重要东西有没有带,比如老师的签字,比如作业,还有书包。母亲认为没有必要提醒这些事情。如果孩子忘记了,她就要承担忘记的责任——如果她没带午饭,你就得饿肚子,但并不是所有的责任都可以由孩子承担:比如孩子没带书包,她就真的不能去上课。然后家长需要回家帮她拿。这些小事往往会让这位母亲抓狂,于是这位母亲越来越多地盯着自己的孩子,让她记住一切。我不需要告诉你后果。有经验的父母都知道,希望越大,失望越大。孩子们和他们的母亲非但没有改进,反而学会了挑毛病,睁开眼睛去发现别人的错误。其实在听这位妈妈念叨女儿问题的时候,宝贝妈咪差点忍不住笑出来:看来我不是最倒霉的一个,家家都有熊海子!妈妈还问宝宝妈咪,我的孩子有没有这些问题。宝贝爸爸有最深的仇恨。他先说,我家宝儿不止一次伤害过他爸——他忘了带作业、午饭、展板等。最气人的是,他下了校车就跑回家,把书包落在车上了。直到他回家做作业才发现。然后他的父亲不得不开车到半小时外的校车停车场去帮他。

那你怎么处理?母亲问我们。宝宝父母面面相觑:怎么处理?直说吧。要求孩子事事完美是不现实的,因为我觉得我也有过自己的时刻。况且孩子精力那么多,她说多了也不记得了。反而大家都很紧张,很不开心。妈妈能告诉孩子的是,如果她什么都记不起来了,父母会尽力帮你补救,但如果还是来不及,后果你要自己承担!

【矫枉过正导致孩子的极端相遇】还有一个孩子,我家孩子在朋友的生日聚会上认识的。那天晚会结束的时候,宝儿对着妈妈念叨:妈妈,那个是饭桶。

妈妈:宝贝,说好听点,就是说人家吃的比你多一点。

宝二:不,妈妈,你不知道吗?刚才他拿了我们带的十几盒果汁,藏在包里带走了。

妈妈很惊讶:真的吗?虽然果汁适合孩子喝,没有加糖,但是一下子喝这么多也不好。

宝儿口若悬河:是真的,我看到了,他让我帮他弄。

妈妈:...好吧,宝儿还是帮凶。你怎么能帮助他做这些事情呢?至少告诉他父母,如果喜欢,最好别喝那么多。

宝二:他妈根本不让他喝果汁,只给他水喝!

至此,我妈终于明白是怎么回事了。在果汁这个问题上,恐怕所有的家长都是同一个概念。尽量少喝酒,改吃水果。但问题是,少喝酒并不是什么都不给,即使像有些家长说的,孩子从小不吃甜食,孩子也不会要甜食。但问题是,孩子总是要长大的。他们一旦出了家门,总会被各种甜饮料诱惑。除非孩子自己真的一点都不爱吃甜食,否则总会在外面吃得比家里多很多。就像这是给孩子的,你不给他买,他就拿走,不告诉他们。到那个时候,按父母说的不吃甜食,那就成了笑话了。

正因为发生在这些孩子身上的故事,宝贝妈咪再一次反思教育孩子,真的要学大禹治水,只能引导,而不能只是防范。事实上,每个孩子的小毛病,都不是父母严厉惩罚就能阻止的。就像大人在被压制的时候会反抗一样,孩子总会想尽办法挣脱,反而会滋生一些意想不到的坏毛病,得不偿失吧?

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