孩子犯了错,家长说了很多,但不知道孩子有没有听懂你说的话。那么面对这种情况,家长应该怎么做呢?
批评的时候,人和事要孤立
“我跟你说过多少次了,你怎么能再犯同样的错误……”“这是12345的‘1’,‘1’,…”这两个场景,大部分家长大概都不陌生。前者是愤怒的父母对犯错的孩子的指责,后者是他们对孩子的“耐心教导”。不过可以肯定的是,这两个场景中的孩子会很困惑,甚至不知道父母在说什么。
'你怎么又做错了','我告诉你多少次了,你怎么不记得了'……这些话是大多数父母在孩子犯错时的'常用语'。但他们可能不知道,这种表达方式除了泄愤,既不能改变孩子犯错的事实,也不能帮助孩子改正缺点。其实一味的批评孩子,只会让孩子觉得“我不够好”。久而久之,孩子难免会产生恐惧和自卑心理,难以获得“成长能量”。
所以,小雨建议,在批评孩子的时候,要把孩子和事件分开。不要说“你怎么了就是你怎么了”,你应该说“你不能做这样的事”或者“你做的是错的”。这样孩子就能知道自己到底错在哪里。
我们发现很多家长在批评孩子的时候,经常会发泄自己的情绪,但这些情绪并不完全是孩子引起的。孩子的错误行为只是一个“导火索”。其实,父母对孩子的责骂,有一部分是源于孩子小时候的“心结”。心理学实验发现,人和动物在对待后代的时候,总是会重复自己小时候的经历。一位著名的心理学家曾经总结说,“当孩子被父亲打时,他没有反抗,但孩子的报复在他成为父亲时就开始了。”
如果你爱你的孩子,那么,请控制你的胡言乱语。尤其是孩子犯错的时候,不要把自己的情绪向孩子倾诉。用最简单的语言让孩子知道自己错在哪里就够了。还有一点,家长要记得蹲下来和孩子说话,这样孩子才会有被尊重的感觉。
开导的时候,不要“喋喋不休”[h/]
“这是1,12345中的1”,“这是红色,红色的红旗,红色的汽车”...很多家长在开导孩子的时候总是不厌其烦的用不同的方式给孩子讲N遍,但是这种方式并不合适,因为学龄前的孩子理解能力有限。所以在给他们传授知识的时候,语言要非常简洁,让孩子能够
很多家长在训斥孩子的时候“压倒”孩子,在教育孩子的时候“喋喋不休”,却忘了孩子的注意力跨度是有限的,理解能力也是非常有限的,在使用冗长复杂的语言时往往会感到困惑。所以家长在开导幼儿的时候,也要管住自己的“胡话”。当孩子看到数字或颜色时,只需告诉他们具体的数字或颜色,让他们先“核对数字”,再考虑如何加深。
孩子哭的时候,三句话最实用
孩子的哭闹大概是父母最头疼的事情了。其实三岁前的孩子都是非理性的,很难用所谓的“道理”去说服他们,给他们一个合乎逻辑的解释。当孩子哭的时候,通常是因为他们的情绪需要发泄。孩子一哭,一切就好了。
小雨建议,在孩子哭闹的时候,家长可以采取以下“三步走”:
首先是告诉孩子“我知道你难过”;
二是告诉孩子“如果你难过了,就哭吧”;
三是告诉孩子“如果你哭了,我会陪着你”。
这样,孩子就会知道,不管受了什么委屈,父母永远在他们身边。感受到“安慰”后,孩子的情绪会很快平静下来。
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