不会画画的家长，不怕！就这么教孩子

不会画画的家长，不怕！就这么教孩子 “我没学过艺术，怎么敢教孩子画画”，很多家长有这样的纠结。其实，这绝对不是问题，只要看过这篇文章，非艺术行业的父母一样可以成为孩子艺术教育的启蒙者，引领孩子发现美。

大部分从小没有接触过美术的家长，都对纸笔心存敬畏。所以，当你爱画画的宝宝想让你教他画画的时候，他会无所适从，就像下面这个场景:

家长给孩子一支笔，一张纸:“宝宝，你画。”

如果孩子回答:“妈妈，我不会。”

妈妈经常一脸尴尬:“没有！我也不会。”

其实当我们回到艺术的原点，我们会发现——

“原始人在山洞里，饱餐了一顿。想到今天的狩猎真是太酷了。手边有一块红色的石头，他在山洞的石壁上划了一下。有一只海豹！所以我就画了，画成了牛的形状。”

你看，原始人根本没有老师指点。没人评判是好是坏。他画的很开心，这才是最重要的。

所以，艺术的关键词不是高超的技巧，而是创造力。所谓对孩子的艺术启蒙，家长最好先理清自己的思路——艺术到底是什么，为什么要让孩子接触艺术？

涂鸦和画画没有明确的步骤，尤其是7岁之前。我们希望孩子学习绘画，不仅是为了给他们更多的表达方式，更是为了练习专注力、手眼协调能力，通过创作达到良好的情绪引导。如果把功利心摆平，用戏谑的心态对待，父母和孩子或许会有愉快的体验。

所以，面对白纸的时候，建议家长一起画。画的不好也没关系。“引领”永远比把孩子推出去有效。

解决了不急于求成，不功利的问题之后，接下来，我们来说一个很少被提及的问题:艺术确实有门槛。

学习技巧，孩子的领悟和操作能力，肯定是不一样的。“天赋”就像一粒种子。它需要土壤空空气、阳光和水才能茁壮成长，而艺术启蒙的土壤更依赖于家庭环境。

所以，有些家长有疑问:我不懂音乐，也不懂美术，怎么开导孩子？

1.培养观察，增长见识

让孩子有机会看到父母画画，看到兄弟姐妹画画，看到古人、当代艺术家、商业艺术、建筑艺术的作品……

勇敢地讨论博物馆里的宝藏。你喜不喜欢？好看不好看？请让孩子多表达。

不过，照顾到孩子的生活规律，每次在美术馆的时间不宜过长。让孩子觉得看图很放松。永远不要告诉他们太多关于课本的内容，也不要强迫他们听导游讲解。这足以让他们大开眼界。

2.创造机会，体验各种绘画材料

每一种“笔”都不一样。蜡笔、油画棒、水彩、指画、粉笔、水彩、水粉、印泥……

除了普通纸、特种纸、木板、地面、废料，一切都可以作为原材料进行创作……

艺术原本除了绘画，还包括各种用于塑造的媒介，这些媒介往往可以与手工制作等活动相结合。有经验的材料可以让孩子在面对材料时更加自信。

孩子小的时候，不宜用硬笔。他们手指不够有力，喜欢用手掌捏笔。他们6岁认真写字的时候，需要纠正握笔姿势。2~3岁的时候，最好用毛笔画画，画出来的效果会很印象派，印象深刻，孩子的兴趣会大大增加。当然，蜡笔也不错。

给大家一个小技巧。2~3岁的孩子是不可能捏好一支笔的。你不妨给他们一支笔，每种颜色一支。

到了五岁，你就能理解颜色之间的关系了。这时候可以玩配色，创造新的颜色；给颜料加水，泼水，泼水，玩耍也是让孩子亲近颜料的好方法。

3.多鼓励，用心欣赏过程和画面故事

不用说，每个家长都应该是孩子的好拉拉队，好的时候夸夸，但不能泛泛而谈。

有些孩子对自己要求很高，达不到自己的能力就会抑郁。家长也要善于理解到位。他们不能随便说“我觉得很好！”

对一个聪明敏感的孩子来说没用，因为根本达不到预期的效果。在这种情况下，不如说:“哦，比我小时候好多了。小时候有一次画鸡忘了画脚。”或者说:“我很喜欢这个颜色。”

4.亲子创作，给予艺术探索的引领

涂鸦本身就很快乐。你扔吗？谁不爱呢？一年四季都可以折腾。如果折腾的内容不一样，你孩子的兴趣就没了。孩子的学习能力是与生俱来的，自然需要新的刺激。我们总是可以帮助他们提高一点，达到他们的水平。

女儿2岁多的时候，我们一起画画，我画伞，她画雨滴，我画猫，她画毛线球，玩的有目的有组织，给孩子更多成就感。她自豪地告诉别人，“这幅画是我和我妈妈合作完成的！”

我知道很多专家会建议不要干涉孩子，让孩子自由玩耍。事实上，如果不把前三点自由发挥出来，很快就会变得无趣，家长也会感到压抑，甚至会判断孩子没有艺术天赋。

以上专家的建议都是基于那些用自己的想法限制孩子的控制型父母。但对于那些面对白纸就紧张的家长来说，如果“不干涉”基本上意味着放弃，那就意味着孩子的艺术兴趣和天赋很可能夭折。

每个妈妈都会有的:

不知道怎么教孩子

看不懂孩子画的时候

面对儿童艺术启蒙的问题

我们总是不知所措

不过没关系，只要有心，就一定有办法

如果你不会画画

怕自己的错误引导抹杀孩子的兴趣

那我建议你学会找对方法，选对老师

并且勇于尝试做一个儿童领袖