这三个细节，家长最容易误读孩子！

孩子天生就有童心。有时候家长不理解，会导致对宝宝的误解，让孩子受委屈。那么，家长如何避免误读孩子呢？

父母最容易误读孩子的三个细节

成长的每一天都在变化。作为家长，越了解孩子的现状，越能让你的教育切中要害，越能让孩子感受到被认可的快感。

所以，对于孩子平时的一些做法，家长需要放低视角，小心翼翼地去体会。

一、追求完美不傻

生活镜子:

妈妈让JoJo把小凳子拿来，JoJo去凳子上搬。这时候奶奶拿起凳子递给JoJo，JoJo大叫:“那不是真的。”他把凳子放回原处，然后又把它挪了过来。奶奶笑了，“这孩子真笨。”

专家分析:

Jojo并不傻，而是每个孩子都会经历的一个“完全敏感期”，那就是诚信做事。在他们的想象中，事情应该是这样的。一旦他们想象的东西被打断，他们就不会接受。

这是孩子从最初建立计划做事的意识到掌握较强的思维能力的过渡。这时候，家长在给予必要引导的同时，不妨对孩子的行为宽容一些。这样也有利于培养孩子从头到尾做事情的好习惯。

第二，搞破坏没错

生活镜子:

周舟经常损坏家里的东西，撕毁父亲的稿纸，打碎母亲的化妆盒，玩具也经常被撕碎。所以，我的父母大声批评周舟，试图阻止他这样的行为。

专家分析:

其实孩子玩物件，其实也是一种学习。儿童的智力发展需要不断的信息刺激，他们探索各种各样的东西来满足他们的需要。

从大人的角度来看，他破坏了一个物体，但实际上，孩子调动了手、眼、耳等感官来获取他需要的信息。所以家长不要轻易阻止孩子的探索过程。

对于确实不能让孩子尝试的事情，尽量给孩子讲道理，找出替代的事情让孩子去做。如果父母经常粗暴地阻止孩子做事，孩子会逐渐失去好奇心和探索的动力。

三。重复不仅仅是为了记忆

生活镜子:

一可的妈妈觉得很奇怪:给一可讲了很多遍的灰姑娘故事，孩子们都百听不厌。每天晚上，一可总是缠着妈妈不间断地讲灰姑娘的故事。妈妈说:妈妈知道你背过了，就不用看了。但是Yike还是不死心。

专家分析:

重复是孩子学习的一个特点。儿童的智力发展不是头脑中知识的积累，记忆知识本身，而是通过刺激和记忆促进大脑发育。

孩子的智力在发展的过程中需要大量的重复作为力量。当重复达到一定程度，新的状态就会爆发。另外，孩子在听熟悉的事物时，事物的预见性会给他们带来自信和安全感。

父母不要用成人的标准去衡量孩子，而要深入孩子的内心，尊重孩子的想法。在阻止孩子的行为之前，仔细考虑孩子这样做的原因。

在向孩子提出要求时，首先要考虑这样的要求是否符合孩子的年龄特点。孩子就像一本书的作者。父母越有兴趣读他的作品，他就越有动力把这本书写得更出彩。