孩子在幼儿园被老师“冷落”？家长最应该这样做……

孩子在幼儿园被老师“冷落”？家长最应该这样做……

妮妮4岁半了。她在幼儿园中班工作。她通常喜欢唱歌和跳舞。这一天，幼儿园老师邀请孩子们上台跳艺术体操。妮妮非常激动，一直高高地举着双手，大声喊着:“选我吧！”然而，几次举手之后，老师还是没有选她。她反而说:“我只叫那些安静等待上台表演的孩子。”

落选的妮妮情绪低落。回家后，她向母亲抱怨老师行为古怪。很明显，她是最好的舞蹈家。母亲听了这话，很不高兴，带着孩子骂老师。渐渐地，家里人发现妮妮越来越叛逆，不听老师的话...

孩子上幼儿园后，相信很多家长或多或少都会变得有点“blx”:经常担心老师不喜欢自己的孩子，看不到孩子就想方设法去弥补孩子被冷落被欺负的画面，更别说看到自己的宝宝挺着小肚子回家了！

其实，当孩子哭诉自己被老师“冷落”时，家长应该感到宽慰，而不是“心痛”，因为这些小小的情绪说明孩子的自我意识正在觉醒，他们在用自己的方式表达内心的需求。家长千万不要忽视！

希望获得集体认可

进入幼儿园后，孩子成为集体的一员，他们渴望被集体接纳。作为教师集体最权威的代表，当他们表扬一个孩子的时候，这个孩子就会成为小伙伴们模仿的对象。这种集体认同会给孩子带来强烈的安全感和满足感，所以孩子会很在意老师对自己的态度。

构建自我认知的需要

老师是幼儿园集体规则的制定者，也是孩子表现的评价者。他们的一言一行就像“指示器”，深深地影响着孩子的言行和心理。每个孩子都希望通过自己的表现引起老师的注意，也希望通过老师的评价来判断自己的表现是否足够好，这也是孩子建立自我认知和自信的重要基础。

当孩子因为缺少老师的关注而委屈难过的时候，我们该怎么办？请参考以下建议！

1、保持平和，安抚孩子情绪

当孩子敞开心扉，哭诉自己被冷落的经历时，很多家长会立刻感到心疼、愤怒、焦虑。孩子天生敏感，会从你的语气、表情、动作中接收到这些负面信号，从而加重原本的委屈和无助。

所以，父母首先要努力平复自己的情绪，然后对孩子的悲伤和委屈表示理解，及时安慰孩子受伤的心灵，比如:一个温暖的拥抱，一个温柔的眼神，一个搞笑的笑话，一段全职的玩耍时间等等。，这些都能给孩子带来治愈的力量，让他们重拾自尊和自信。

2、理智分析，了解“冷落”真相

面对孩子回家后的抱怨，家长不妨去打听一下，搞清楚事实是否真的如其所说。因为孩子的认知水平有限，他们描述的事情不一定真的会发生，只有找到真正的原因，才能有针对性地帮助孩子打开“心结”。比如:

◆有些孩子觉得被冷落了，这可能是因为强烈的心理落差:在家里享受着星星的爱，但在幼儿园，却要和那么多小伙伴分享老师的关爱。这时候就需要孩子学会理解“集体”和“个人”的需求。

◆有些孩子觉得被冷落，可能是因为老师同时照顾这么多孩子，无法照顾和回应孩子此刻所有的情绪，让孩子误以为自己不受重视。这时候，教会孩子合理表达自己的需求，学会宽容待人，就显得尤为重要。

◆有些孩子觉得被冷落，可能真的是因为老师个人素质有问题，不能平等对待所有孩子。这就需要家长注意观察，及时与幼儿园沟通，共同为孩子营造一个健康向上的成长环境。

3、正确引导，帮孩子认识自我

无论孩子因为什么原因感到被冷落，在交流的过程中，我们都不能为了化解孩子一时的抱怨而把矛头指向老师，因为这样不仅不利于建立良好的师生关系，还可能使孩子形成错误的归因习惯，无法建立正确的自我认知。家长不妨结合实际情况，启发孩子思考如何以积极的方式更好地完成老师布置的任务，或者如何发挥自己的长处和优势以获得大家的认可。

众所周知，和谐的师生关系是幼儿园对孩子最直接、最良好的影响。作为家长，我们有责任选择专业可靠的幼儿园和尊重关爱孩子的老师，让孩子的“黄金三年”得到最好的呵护。同时，我们应该对孩子心存感激，对幼儿园和老师的努力多一些理解和信任。我相信，只有在家里的共同努力下，孩子才能最大程度的健康快乐成长！