家长们常说这5句话，孩子情商一定高！

家长们常说这5句话，孩子情商一定高！

父母应该算是世界上最难做的工作了。除了关注孩子的学习成绩，情商教育也不可或缺。情商有时甚至比智商更重要。

哈佛大学的老师丹尼尔曾经说过:一个人的成就只有20%归功于智商的高低，而80%取决于情商，情商是他一生成就的关键。想象下一个人孤僻，自卑无力，情绪不稳定。就算他智商再高，也很难取得相应的成就。

所以很多家长会在后台问韩寒的妈妈，怎样才能培养出一个情商高的孩子？没有统一的答案。但可以肯定的是，只要妈妈们经常说以下五句话，就能非常有效地培养孩子的情商，还不快学！

男孩，你看起来有点...

与孩子交流，不仅仅是信息交流，更是情感互动。

昨天下班回家，听到隔壁传来很大的争吵声，还伴随着一阵阵的摔东西声。门没关的时候，我随口问了一句，怎么回事！爸爸告诉我:这小子在学校学习不好，居然学会了偷东西。班主任给家里打了电话，还是不承认...孩子不时反驳，然后从市场买菜的妈妈小跑过来。

母亲让孩子的父亲先去房间，然后在孩子身边坐下。第一句话是，“儿子，你看起来很委屈。父亲是不是误会你了？”

孩子听完，完全没有了之前跟爸爸吵架的架势，跟妈妈解释原因:“是小X没跟我说一声就把我的橡皮擦借给了其他同学，然后弄丢了，所以我拿了小X的……”这个时候孩子就不把你当长辈了，而是当朋友了，后续的教育也会简单一些。

“儿子，妈妈生你气了。怎么了？”

“是谁让我的宝贝儿子受了这么多委屈？跟他妈说”[h/]

“妈妈今天看到你很难过。有什么伤心的事可以告诉我……”

作为家长，只有以完全接受的态度去问孩子，他才会愿意告诉我们真相，我们也可以了解孩子的想法，帮助他及时走出负面情绪。

小子，你努力的样子真好看

母亲眼中的孩子是顺眼的，所以有些恭维话往往会毫无原则地脱口而出。最常听到的就是“你真聪明！”“儿子，你是最棒的”等等。但是，你知道这样的表扬其实是在扼杀孩子的成长思维吗？

有成长思维的人，他们相信自己的能力和努力成正比，越努力越差；

相反，思维定势的人会把自己所有的成就都归功于天赋，认为后天努力能力的提高不会有太大帮助。

经社会证明，具有成长型思维的人大多情商较高，在工作学习中会更加努力，深受老师、老板、同事的喜欢。

表扬是通过肯定让孩子更有动力去学习，而这些“聪明”、“伟大”的表扬又特别空灵，让孩子缺乏内在动力，甚至变得骄傲，以为自己不努力就足够聪明，可以比同学优秀。所以，请不要再说“你真聪明”，开始说……

当你的孩子在班上名列前三的时候，不要被喜悦冲昏头脑，记得肯定他的努力和付出；周末孩子主动收拾房间，别忘了表扬他有条理。当他在另一次学校比赛中表现出色时，结果确实值得高兴，但别忘了表扬他的参与。

小子，你努力做一件事的方式太牛逼了！

儿子，你不开心可以跟妈妈说吗？

情商不仅体现在对他人情绪的理解和认识上，在教会孩子正确释放情绪上也很重要。孩子总是带着情绪，只会让他更暴躁，更配不上你。

所以当孩子表现出烦躁，摔东西，打人，哭闹，把自己锁在房间里等行为时。，先试着接受孩子的情绪，因为任何孩子的行为背后，都隐藏着他自己的感受和情绪。母亲的共情能让孩子放下拒绝，很容易说出最真实的想法。

“孩子，你现在一定很难过吧，你心爱的玩具被你弟弟玩了。不要把自己的不开心憋在心里，告诉弟弟，让他认识到这个错误”；“儿子，你回家后就没说过话。什么使你如此生气？告诉你妈妈会让你好受些”。

我们似乎总是抱怨孩子不听话，但我们真的“听话”吗？你有没有认真听过和孩子的对话，更别说别人了？

人性的弱点里有一句话我很喜欢。最好的谈话者是最好的倾听者。通过与他人联系，它给了你改变他人的力量。的确，有时候学会倾听比帮助别人解决问题更有用。

孩子，母亲曾经……

经常会出现尴尬的一幕。孩子们回家后不高兴，因为他们在一次考试中没有发挥好。我们耐心劝他们，他们却常常哭得更大声。不是我们表达关心的方式不对，而是我们安慰的方式不对。

如果你这样说:“儿子，我妈小时候英语只考了20分。当时完全听不懂，也学不会。就在我快要放弃的时候，你爷爷鼓励我坚持下去。后来我慢慢找到了学习的方法……”孩子听后会更容易接受，觉得这不是自己的问题。

很多时候，孩子不需要听到很多道理，但是有人示范怎么做。

有一次韩寒回家，躲在房间里不出来吃饭。经过沟通，得知他在学校被欺负。我没有抱怨他:你为什么不告诉老师，或者你为什么不回电话？而是和他分享了我小时候的经历:“我妈小时候被收保护费，还威胁不要告诉老师，但我第二天就告诉了学校，然后他们就不敢再堵我了……”事后我偷偷和他们老师沟通，解决了这件事。

是的，父母小时候解决问题的方式就是最直观有效的例子。而且，和孩子一起分享童年，会更容易拉近父母和孩子的距离。

儿子，当你这样做的时候，你妈妈会想...

现在社会对独生子女最大的一个标签就是自私。换句话说，自私，就是没有同理心和同理心，这样的孩子会表现得任性，吃不了苦，和同学相处融洽，体谅父母的辛苦。

也不完全是他们的错，因为孩子在家庭中有优越的地位，比如有先吃鸡腿的权利；爸爸妈妈生日可以，但是孩子生日得买个大蛋糕...

孩子天性自私。如果他们认为一切都是自己的，每个人都应该走自己的路。如果家庭给孩子“特殊待遇”，只会让孩子习惯性的优越，变得更加自私，不关心他人。到了青春期，你那种莫名其妙的优越感和自私感会特别难以改变。

所以当孩子表现出自私的迹象时，我们要让他们知道周围人的感受:“儿子，你这样做，你妈妈觉得有点难过……”；“女儿，如果你是那个被耍的同学，你会喜欢这种感觉吗？”；“走路不小心摔倒了，要不要被嘲笑？”

一个能敏锐感知他人快乐和悲伤的同理心的人，会有很好的人际关系，良好的关系也会让他感到很幸福。

这五句话几乎涵盖了孩子日常行为的方方面面。如果下次遇到类似的场景，请用这种方式和孩子沟通。这让马涵涵想起了教育家托马斯说过的话。父母的一言一行都是无声的老师，是自觉或不自觉的榜样，发挥着强大而潜移默化的影响。

所以，想要孩子情商高，家长们还得从自己的言行做起！