孩子成绩不好？原因全在这！这样做一定能提高！

孩子成绩不好？原因全在这！这样做一定能提高！

孩子成绩差，家长着急。很多家长都在说语文。很容易看出来。为什么孩子学不好？语文成绩这么慢，怎么破？其实只要认真梳理语文学习和考试的内容，提高语文成绩并不难！

小学语文学习主要有哪些方面？

如何有效学习提高语文成绩？

小学语文到底学什么？你可以从孩子的语文试卷上找到答案。

如果孩子的语文成绩很差，家长不要急于到处寻找学习语文的方法，而是要仔细翻看孩子的语文试卷，找出孩子语文学习的难点。

小学语文学习的重点基本是围绕识字、写字、阅读、写作。

识字写字是基础。能认识尽可能多的汉字，能写出漂亮的字，对以后各科都有帮助。

阅读是学好语文的关键。如果你能读懂文章，理解作者所表达的思想，理解文章中的各种修辞手法和技巧，你的语文成绩自然不会差。

家长要多带孩子看课外书，既能丰富孩子的知识，培养良好的阅读习惯，又能锻炼孩子的理解能力。当孩子读够了文章，这种类型的题目就等于发了分题目。

写作是语文能力最直观的体现。语文所学的知识，最后以一篇作文的形式呈现。词语、句子、修辞手法的运用，结构的把握，文章内容的构思，最终汇成一篇作文。

要提高孩子的语文写作能力，首先要加强孩子的语文基础。只有打好基础，才能建起高楼。如果孩子语言基础差，第一部分失分多，那么家长就要帮助孩子有扎实的语言基础，才能考虑提高写作能力。

其次，增加孩子的阅读量。只有多读书，才能积累材料，增长见识，写出好作文。另外，家长也可以给孩子选择合适的优秀作文书。好的作文能给孩子更多的启发和灵感。

语文的学习是有联系的，哪个环节出了问题都会影响孩子的学习成绩。那么，学好语文有哪些方法呢？

第一，多读，也就是反复读。据说丰子恺先生的读书法叫“二十二遍读书法”。一篇好文章，他前前后后读了22遍，深有体会地说，文章读好了，他会逐渐从嘴里背出来，应该是记忆的基础。

第二，记忆是有目的的自我约束和记忆。课程的一些基本概念是记不住的，比如汉语的语音、形义，外语的单词。理解的就背，暂时不理解的就记，在使用中巩固记忆。

第三，勤写，不只是写作文，那只是一部分。日记、讲稿、阅读中对圈点的评论、整理、摘抄都属于这一类。

写字本身就是更高层次的记忆。我们有这样的经验:写作文的时候，先打一个头脑稿，再写初稿。抄到作文本里，不看初稿就能写完。原因是写作综合调动了各个器官，进入了记忆的高级阶段。“好记性靠写字”不是没有道理的。