我是良宝的妈妈，薇薇的姐姐，一个哥哥。生活中，我花在薇薇身上的时间太多，可能对大宝缺乏关爱。这导致小家伙养成了一些坏习惯。今天我给小家伙上了一课，他好像明白了事情的严重性！
我家离我嫂子家很近。我经常带昕薇去她家玩。他奶奶工作太忙照顾不了大宝，就跟着我，这样奶奶工作轻松，小的也不会闹！
上次婆婆说:“小家伙玩别人家孩子的玩具。玩完后，他们把它们带回家。”他奶奶趁他不注意偷偷还给了别人。我跟婆婆说:“下次不让你做了，不管你孩子多吵，你小的时候就能搞定！”习惯养成了，孩子不懂事，家长不能糊涂。
作为一个90后妈妈，我并不小气。每次出门都会逛逛玩具店，看看有没有什么新鲜好玩的东西可以带给小家伙。如果小家伙一起出去溜达，有他喜欢的东西我就满足他。就算家里玩具再多，在孩子眼里，对别人来说，也还是好玩的。有时候家里的新的没有别人的好玩。只能说我们不懂孩子的世界！
今天大宝喜欢上了另一个小姐姐(我嫂子的女儿)的玩具飞机。她又哭又闹，坚持要带回家。我很生气，狠狠地教训了他一顿。
“家里玩具很多，要拿别人的吗？"
“哼，我要了”还是不服气。
“是别人小姐姐的。如果你很喜欢，妈妈给你买怎么样？”
“我就要那个，玩具飞机”坐在地上作弊！
“可以玩，但是不能带回家！”
“哼不然我就”开始哭了。他们都劝我让他带回家。孩子不懂也没关系。我没答应。
“你喜欢你妈妈吗？不喜欢妈妈就做小姐姐的妈妈。这架飞机属于你。你能和你妈妈交换吗？”
“没有...没有”他满脸泪水的看着我，我还是没有给他一个笑脸。
“这是你的飞机。以后不要叫我妈妈。你只喜欢飞机，不喜欢妈妈。你坐飞机回家，妈妈不回家！”
“妈妈...不要”马上起身，一手抱住我，把玩具还给小妹妹，一手抱着我哭的很委屈。看着他，这样我才能和他说话。
“如果你很喜欢，就告诉你妈妈去买。不是你的就不能带回家好吗？”他不说话，眼泪湿了，孩子很委屈。我看上去很苦恼。
我不是一个称职的母亲，让一个三岁的孩子做出这样的选择。其实我也有错，但我不想让孩子养成“入店行窃”的习惯。哪怕大家都让他带回家，说“他只是个孩子”的习惯养成了，我们也要从零开始。现在只是“取”而已，但是如果不一次又一次的改，继续发展下去后果不堪设想！
比如我一个朋友的儿子，下课偷偷从同桌手里拿画笔。当老师问起这件事时，他说他不知道。最后同学告诉老师是他拿的，他不得不承认。孩子还小，明辨是非的能力有限。虽然他知道什么是小偷的行为，他甚至会在同学拿了他们的东西后责怪别人，但是事情发生在他身上，他们的看法就不一样了。
大多数孩子拿别人的东西都是出于爱和好奇。他们看到别人的“好”东西，就想自己也有一个。看一看，玩一玩。有时候他们只是“借用”一下，玩完后悄悄还回去。有时候他们忘了或者太喜欢了，却不还。
孩子上幼儿园后，逐渐有了一些道德观念，但还没有内化为自己的需求。他们行动的目的很简单。当别人指责他们偷窃时，他们会强烈反驳，甚至觉得受到了严重的伤害。也有少数孩子出于嫉妒拿了别人的东西。他们家境往往还不错，但看到别人有比自己好的文具和学习用品，就很嫉妒，受不了。拿别人东西的目的往往是扔掉或者悄悄毁掉。养成了拿别人东西坏习惯的孩子就更少了。从小就没有受到父母的良好教育，或者说受到了周围这种不好品质的人的影响。
没有哪个父母希望自己的孩子有这样的坏习惯，所以从小教育孩子是很有必要的。我们应该告诉孩子:“世界上有很多很多好的东西，没有人能拥有全部。别人的东西再好，也只是别人的。想要的话可以问父母，真正需要的父母可以给你买！如果你想向别人借或看一看，你必须征得别人的同意。这是一个骄傲而有礼貌的孩子肯定能做到的。"
教育孩子的时候，可以运用情境想象。比如让孩子想象自己喜欢的橡皮擦被别人拿走了。他们会有什么样的感受和想法？如果你拿的是别人喜欢的怎么办？通过设身处地的为孩子着想，让孩子知道别人失去心爱的东西也会和自己一样难过，知道拿别人的东西会给别人带来烦恼和痛苦。在孩子意识到自己的错误之后，父母为了孩子自己，千万不要对孩子说那么多。再也不会发生了。一定要带孩子主动归还东西，让孩子真诚地向对方道歉。之后，你可以告诉孩子你的感受:“妈妈(爸爸)对这件事感到很尴尬，但看到你能主动认错，真的很想改正，真的很好！”
俗话说，父亲的错误不能养！不应该忽视孩子的教育。虽然我没文化，但我知道什么该做，什么不该做！
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