相信每个宝宝都会有各种各样的玩具,亲戚朋友也会送很多。但是,家长不要以为宝宝童年时玩具越多就越开心。其实玩具太多会影响宝宝的认知能力。
随着社会的发展,现在的儿童玩具已经不能和过去相比了。各种玩具让爸妈眼花缭乱,家里的玩具堆积如山。但是家长要注意,玩具太多会影响孩子的认知能力!
玩具太多反无益
一项关于学龄前儿童教育计划的研究结果表明,给孩子太多玩具或不合适的玩具会损害他们的认知能力,因为他们会在这么多玩具面前不知所措,无法集中精力玩一个。不仅如此,英国牛津大学的教育心理学还指出,那些玩具较少的孩子比那些家境优越、玩具堆积如山的同龄孩子智力水平更高,因为他们的父母花更多的时间陪他们读书、唱歌和玩耍。
为什么说玩具太多反而无益呢?玩具太多会给宝宝带来更多的选择。当然,一个对世界充满好奇的宝宝是不会放过任何有趣的东西的。结果,婴儿不能集中精力玩一种玩具。这个打那个打,结果什么都没打完。只停留在拨弄阶段,自然收不到玩具带来的早教效果。
宝宝两岁后会开始比较不同物品的异同。宝宝会开始对周围世界的不同物品进行分类,并根据用途理解它们之间的关系。如果孩子的玩具太多,他不会仔细分辨玩具A和玩具B的异同,更不会试图去理解它们之间的关系。所以玩具太多对宝宝认知能力的发展是反作用的。
各阶段2~3件玩具就足够一般来说,在某个阶段,两三个合适的玩具就足够了。玩具的作用主要是辅助和促进儿童的身心发展。不在于数量,而在于是否合适。所谓适合,一是要适合这个年龄段,二是要起到促进这个阶段孩子正常发育的作用。
比如1岁左右的孩子在学走路的时候,需要一个拖鸭玩具,可以发出声音,刺激孩子兴奋起来,有助于锻炼他的行走能力。如果你的宝宝有很多玩具,把它们分类放好。
不把玩具分门别类,就随便扔个桶里。久而久之,这一桶玩具就被当成了废物,孩子也不知道桶里装的是什么玩具。一次给宝宝1~2个玩具。当宝宝玩腻了手里的玩具,就拿出新的给宝宝玩,让孩子有新鲜感。
宝宝的玩具计划
那样的话,给宝宝选择玩具要根据孩子的发育特点,选择最合适的玩具。我们来看看宝宝各个阶段都需要什么玩具吧!
1-2岁宝宝:
此时,宝宝的运动和感觉能力得到提高。大部分宝宝都学会了走路,活动能力大大加强。这时候可以提供一些玩具电话,橡皮球,画板,写字板等。为了你的孩子。接近2岁的宝宝适合玩智力积木、小动物、车辆、书籍等玩具。那可以提高认知能力和语言能力。
2-3岁宝宝:
宝宝走路已经很稳了,热衷于“动”的游戏。这时候宝宝就有兴趣玩一些智力玩具了。在这一点上,拼接和拼接的玩具非常适合宝宝;字母、单词和平板也适用;逻辑玩具也开始引起宝宝的兴趣。总之,宝宝这个阶段需要一个学习的环境。
3岁及以上的婴儿:
三岁以后,宝宝可以自由行走了。智力玩具还是必要的。另外,锻炼宝宝的运动能力也同样重要。保龄球、三轮车、溜冰鞋、各种球类玩具、套索和汽车等运动玩具都适合宝宝玩耍。此时,玩具开始表现出性别差异。
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