看电视与不看电视的孩子，差别居然那么大！

看电视与不看电视的孩子，差别居然那么大！

“几年前，英国一位专家向国会提交了一份报告，建议禁止父母让3岁以下的孩子看电视。

玄幻小说《查理和巧克力工厂》中有一句台词:“永远，永远，永远不要让孩子靠近你的电视机。最好不要买也不要装这种蠢东西”。

英国教育专家马丁·洛森(MartinLowson)说，“如果你能让孩子在12岁之前停止看电视，他们将受益终生。”"

因为0-3岁是人生成长最关键的时期，孩子需要在现实世界中发展和构建自己。把孩子交给屏幕上的虚拟世界不会有什么坏处，反而会让父母感觉更轻松。

1、看电视的坏处

看电视代替了儿童剧，玩耍对孩子的成长极其重要。

看电视阻碍了孩子的语言发展，因为看电视是单向的，语言学习需要通过交流来实现。

看电视阻碍了孩子想象力的发展，因为孩子处于被动灌输状态。

看电视限制了孩子的感官体验，感官体验丰富的孩子才能得到更好的发展。

看电视太多的孩子注意力不集中，导致以后的学习更加困难。

经常看电视会导致活动减少，降低孩子的身体协调能力。

看电视多的孩子习惯不经思考接受信息，懒于思考和探索。

看电视多的孩子人际交往能力差，因为缺乏人与人之间的互动体验。

看电视会上瘾。看电视多的孩子会受到电视上购物消费的影响，养成不良的消费习惯。

2、看电视和阅读的区别

科学家的孩子分成两组，一组在听老师讲白雪公主的故事，一组在看白雪公主的漫画。之后，让两组孩子画出他们心目中的白雪公主。

听故事的小朋友画出不同的白雪公主，小朋友会根据自己的想象赋予白雪公主不同的形象、服饰、表情；

所有看动画片的孩子都画了一样的白雪公主，因为他们看到的都是一样的东西。

几天后，科学家让这两组孩子再画一次白雪公主。听故事的孩子这次画了不同的画，因为他们有新的想象力，而看过动画片的孩子画了和上次一样的画。

这个例子告诉我们什么？

动画片对故事中的人物进行塑造，束缚了孩子的思维。给孩子看动画片其实也是听故事的一种形式。如果我们想保护孩子的想象力，我们应该给他们讲故事，而不是让动画片给他们讲故事。

很多家长认为看电视可以帮助孩子学习知识，好的电视节目可以代替阅读。

3、孩子喜欢看电视的原因

然后先分析一下孩子为什么喜欢看电视。电视集声、光、影于一体，画面千变万化，色彩丰富明亮，声音优美有趣...这些刺激一定比书籍更能吸引孩子。

但是，正因为电视提供了全方位的信息，所以可供人们想象的空空间非常少。所以孩子看电视是被动灌输，缺乏自己的思考和想象。

比起看电视和看书，对孩子来说无疑是枯燥的。有机会看动画片的孩子会优先考虑这种毫不费力的形式。长此以往，读书在他们心目中的分量会越来越少，很难养成爱读书的习惯，这对他们以后的学习和发展非常不利。

很多教育专家认为，阅读兴趣和阅读习惯需要在早期教育中就打好基础，否则事倍功半，甚至一事无成。儿童对电视的迷恋也是在他们成长的最初几年形成的。

4、来，一起来学习让孩子的生活丰富多彩吧！

有家长说，那我们就每天有限的陪孩子看电视，选择优秀的电视节目和动画片。这个说法其实挺难做到的。

首先，电视和漫画背后是商业利益。再好的电视节目也穿插了很多广告，广告的内容质量无法控制。

美国有研究发现，儿童每年会看到4万条广告，其中包含许多高热量、油腻的垃圾食品广告，不断诱惑儿童消费和购买。而且就算是一起看节目，除非父母先看一遍，否则很难保证下一分钟屏幕上出现的内容是否适合孩子！

所以，如果家长有条件陪孩子看电视，不如把时间和精力花在帮助孩子把课外生活放在更丰富多彩、更有意义的事情上。

如果你想通过看电视来拓宽孩子的知识面和视野，不如和他一起读书看报，一起去博物馆展厅，一起观察探索大自然。

与其让孩子从电视上了解亚马逊河谷的生态环境，不如让他自己养一只小动物，亲自体验动物的饮食和习性。与其让孩子从电视上体验日月星辰空，不如让他在大自然中感受身边的美好世界。

5、如何有效的斗争？

有“母亲的导师”之称的江佩蓉在《下一代的竞争力》中这样表述:

1。限制使用电视。当你真的想看电视的时候，仔细研究选择节目，然后和孩子一起看，再对内容进行分析讨论。

2。对于幼儿来说，一定要让他们明白他们所看到的并不是真实的，不要被现实所迷惑。

3。一起看并讨论一个电视广告。解释这个广告是如何设计的，它如何让你想花钱买它所宣传的东西；还可以分析一个玩具或者商品卖出去，谁受益最大。当你的孩子选择或观看电视节目时(就像他想选择一本书阅读或一件产品购买)，帮助他发展洞察力。告诉他做一个有判断力的聪明消费者。

4。停止看电视作为奖励或惩罚。那只会增加它在你孩子心目中的价值。

5。做饭或做作业时不允许看电视，除非互联网或电脑是你的孩子完成作业所必需的。

6。当你在家做自己的工作时，和你的孩子一起做各种家务，而不是用电视当保姆。

7。读，互相读，互相读。

8。花时间和人在一起，玩真正的游戏。一副牌不仅极其方便随身携带，还能提供各种游戏和乐趣，无限消磨时间。享受户外活动。还可以聊天，辩论，参与讨论。一起研究一个课题。一起学习有趣的事情，无论是新的乐器，新的工艺，舞蹈，还是体育运动。学会建立联系，解决矛盾。

9。每天给孩子一个安静的时间，短时间内无所事事的坐着，训练孩子处理无聊、沉默等问题。

让孩子在童年时期摆脱电视是不可能的。这方面希望家长能做好更好的安排和规划！你无法习惯你的孩子，导致他们上瘾。