宝宝大运动发育图

宝宝大运动发育表 宝宝大运动发育表

宝宝的大运动发育表会以图片的形式呈现给你。下面还会有不同时期宝宝大运动的发展特点。记得看文章。

提示:

大运动是神经对大肌肉群、大动作、大动作、全身姿势以及平衡协调动作和运动技能的控制活动。比如:俯卧、抬头、挺胸、爬、坐、站、走、跑、跳、翻筋斗等。

### 宝宝大运动发展的顺序

1。第一个月的宝宝

俯卧时抬头几秒钟，能够转头；在触摸宝宝身体时，宝宝可以伸展手脚，但这不是宝宝的自主运动，而是原始的反射控制(蠕动 反射)。这种反射可以帮助宝宝学习移动手脚，协调身体的左右两侧。如果反射不明显，就要进一步检查脑神经的发育情况。

2、2个月宝宝

宝宝俯卧时可以把头抬高45度，有的宝宝可以把头和肩膀抬起来。拉手腕可以坐起来，但是要特别注意不要拉宝宝的手腕，也不要让2个月的宝宝随意坐起来。你必须在专业育婴顾问的指导下进行，否则会有损伤宝宝颈部、头部、脊柱等部位的风险。

3、3个月宝宝

俯卧时可以抬起头和肩膀，头部左右转动自如。此时俯卧、抬头较好的宝宝，头部突然倾斜的情况较少(头部 滞后较少)；一些婴儿开始翻身。如果宝宝俯卧不够，垂直抱的时候头部会不稳，头部会突然后倾。

4、4个月宝宝

宝宝俯卧时可以抬头90度；可以从俯卧转为仰卧。此时宝宝的脚步反射明显，可以夹在腋下站立。但是，婴幼儿发育王提醒您:千万不要以为宝宝会跳，经常帮宝宝蹦蹦跳跳或者夹在胳膊下走路，会影响臀腿的发育。

5，5个月宝宝

宝宝已经可以向不同的方向翻身了。宝宝的手脚很灵活。仰卧时，手能碰到脚。有的宝宝这样玩很开心。如果你的宝宝做不到以上2点，说明存在一定程度的运动技能滞后。用“懒”来评价他们是不公平的。很可能是父母没有帮助宝宝做足够的运动，或者是他“肥胖”，需要更多的努力。

6、6个月宝宝

婴儿可以伸手拿起面前的东西放进嘴里。一些婴儿开始爬行。 观察宝宝的脚底。如果俯卧时脚掌抬高空不放松，很可能是肌张力过高，或者是迷路反射还没有消退。这样会影响宝宝的爬行进度。

注:

在做生长发育评估的时候，需要评估宝宝是否能独坐。但是，这个一个月大的宝宝，腰部和背部的肌肉力量还不足以让他们在没有手支撑的情况下坐直。因此，在宝宝腰背部发育较好时，应避免并鼓励独自坐着。妈妈们要记得“先爬后坐”，而不是传统的七坐八爬。另外，长时间用手坐着也会影响宝宝手和手臂的发育。

7，8个月宝宝

宝宝开始用手和膝盖爬行了！ 然后，宝宝就可以从爬变成坐了。大多数婴儿先爬行，然后坐下。你会发现，这些爬够了的宝宝，一开始都能坐直，不会驼背。如果您的宝宝此时没有出现手和膝盖爬行的迹象，可能存在很多问题，如肌肉张力过大、肌肉松紧度不够、爬行姿势不正确、原始反射等。你应该尽快咨询专业鉴定师。

8，10个月宝宝

宝宝不再那么依赖你了。它用手和膝盖爬得太好了，连你都赶不上它。有些婴儿可以自己站立几秒钟。这个时候，运动能力好的宝宝，在睡眠和饮食上都能保持良好的状态。请继续鼓励和创造机会，让宝宝尽可能地爬行。

9、12个月宝宝

宝宝对身体的控制能力更强，会弹身体儿歌，喜欢模仿大人的动作；能走2-3步。如果你的宝宝还是很喜欢爬行的话，不用担心，充分的爬行可以让你的宝宝在以后的运动和学习中受益匪浅！

10，15个月宝宝

宝宝走路很稳，完全可以蹲下捡东西。这个时候还有一部分宝宝不会走路，还有一部分是正常的。比如婴儿喜欢爬行，后来会走路；有些病例表明发育迟缓。如果宝宝走路时经常摔跤，可能是由于内耳前庭缺乏刺激、脚和腿的发育问题，或者是脚的原始反射没有得到抑制或消退。建议此时给宝宝做一个专业的生长发育评估。

11，18个月宝宝

宝宝会小跑，但是控制身体的能力不是很好。比如他会撞到你才停下来；有的宝宝会前踢，但是腿不高；他们也会试着移动大件物品。如果宝宝不愿意尝试，说明他还需要双手来平衡身体，以企鹅般的姿势行走，这就需要加强下面的平衡练习。

12，21个月宝宝

宝宝要上楼梯了！不知道大家有没有发现一个秘密:这个时候宝宝还不能左右交替。是的，这很正常。请等待孩子的成长，等待生命的神奇。当宝宝可以踮起脚尖捡东西的时候，这就是跳的早期练习；这时，喜欢扔球的宝宝的手眼协调能力会得到进一步的发展。

13、30个月宝宝

两岁半的孩子可以双脚离地跳跃。我们在评价孩子的生长发育时，发现孩子有各种各样的跳跃姿势。有的孩子跳起来像猴子，但有的宝宝跳起来后直接摔跤，这是宝宝没有得到正确的引导和充分的锻炼造成的。

14、36个月宝宝

孩子再也不需要牵着大人的手了。他们可以双脚交替着上下楼梯，还可以骄傲地骑着自行车到处跑。运动落后的孩子容易出现情绪和社交问题，会表现出自信和克制。

### 宝宝大运动的发展规律是什么

1。从上到下:

最早发展起来的动作是头部的动作，其次是躯干，再次是四肢，最后是手脚。任何一个宝宝在身体动作的发展过程中，总是先学会抬头，然后翻身坐下，再用胳膊，最后学会用手和脚移动，直到能直立行走。一个不会抬头的孩子，永远不会离开。从上到下的发展顺序是基于生物学基础的。(屈颈、屈胸、屈腰)

2、由近及远:

由近及远就是从身体中间开始。你离躯干越近，你的动作发展得越早。以上肢动作的发展为例。肩和上臂动作最先成熟，肘和腕动作次之，手和手指动作最晚。

3、从大到小:

是指孩子先学习大肌肉收缩引起的大幅度粗大动作，再学习小肌肉收缩引起的精细动作。

4。阶段:

大招的发展既有连续性，又有阶段性。它的意思是，儿童在各个阶段的每一个动作都有一定的时间范围。比如我们常说的:3转6坐8爬，指的就是这个动作的时间范围。一般孩子3个月左右学会翻身，有的孩子早一点，有的孩子晚一点。一般来说3个月左右是正常的。6个月左右会坐，8个月左右会爬。只有当最后一个动作比平均值晚或早2个标准差时，才是异常的。

5。连续性:

表示动作的发展是按照一定的顺序出现的。比如:从仰卧到翻身，从翻身到坐下，从坐着到站着等等。前一个动作是一个动作的基础，后一个动作是前一个动作的延续。因为神经系统的成熟和肌肉活动的发展是有一定顺序的，动作的发展也必须遵循这个顺序。没有前动就没有后动，不会抬头的孩子肯定不会坐下。

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