前阵子在社区组织的一次小学生“生态艺术”课上,一个游戏里的小男孩突然问我:“老师,我能飞吗?”你会飞吗??每个孩子都会“飞”,都有一个“飞”的梦。虽然小鸟初出茅庐,但它们总是向往蓝天。游戏中的孩子得到了“是”的肯定答复,但他看似简单的问题,却让我在现实生活的“折翼之梦”中感到无奈。
明天是卢女士的儿子。从小学开始,在丈夫和母亲的要求、督促、陪伴和奖励下,明天完成了他的音乐考级。小学,初中,高中,一路走来,你会不知道过了多少关,这期间不缺汗水和泪水!培养一个音乐人,是卢女士和丈夫的梦想,也是今天很多正在努力的中国父母的梦想。但就在他们自觉放下包袱,儿子顺利进入西方大学,继续提高音乐造诣的时候,问题来了!离开父母独自出国留学的儿子,完全没有学习的意识,没有父母的陪伴和监督。
我的儿子明天是“没有拳头,没有音乐练习”。仅仅过了一个学年,他就要重考了。儿子事后告诉父母,“他真的不喜欢音乐,也不想学,不想练”。
谁是猫,谁是老鼠
米高梅电影公司制作了一部《猫和老鼠》的闹剧动画,我相信大多数家长都很熟悉。我想是当年电视台少儿节目里的常驻嘉宾吧!说起《猫和老鼠》这部美国动画片,两个“小丑”组合之一——猫汤姆和老鼠杰瑞,他们互相追逐,翻滚的画面就会跳入我的脑海。家猫汤姆总是有强烈的欲望想抓住同住一室的老鼠杰瑞,并不断试图赶走这个讨厌的房客,但总是以失败告终。
无独有偶,在中国的很多家庭生活中,父母和孩子也扮演着“猫鼠竞赛”的角色。
父母,有着与生俱来的权威,会效仿剧中的汤姆猫,用斧头、锤子、炸药、鞭炮这些替代品,通过陪伴、管理、打骂、哄来对付杰瑞,也就是孩子。但是动画里的杰瑞很聪明,经常会适得其反,让汤姆自食其果。在现实生活中,“猫鼠大战”式的亲子关系也让父母感到沮丧。
真实版“猫鼠大战”实录[h/]
儿子只照顾妈妈,只有妈妈在的时候才听话。他可以写完作业,好好吃一顿;他妈上班,他就无法无天。
女儿看到爸爸听话,也不敢发脾气。饭桌上挑食,发脾气,父亲盯着拍筷子,孩子就不闹了。
……
无论是在生活中还是在学习中,父母往往像《猫和老鼠》中的汤姆一样,对孩子有着成长的欲望,制定了强烈的发展规划,把所有空的房间都当成自己的,完全忽略了自己发展的特点,忘记了给孩子留一些空间。这样就出现了越是有自己想法的“调皮”孩子,他们在家长眼里就变得“不守规矩”了。父母的“刺激”教育刺激孩子调皮,促使孩子反抗父母。很多家长很不解:孩子小的时候很听话,大了就不听了。难道不知道孩子和杰瑞鼠一样,早在运动后就对父母的“权威”和“控制”产生了强烈的抵触情绪。
制定汤姆猫和杰瑞鼠之间的“停战信”
父母想要停止和孩子的猫鼠大战,方法就是培养孩子的意识。让孩子形成良好的生活习惯,然后在良好生活习惯的基础上延伸到学习习惯。
教孩子不要缺钙,要补钙
很多家长在向幼儿老师寻求帮助时,往往会关注孩子身上某个问题的解决方法。孩子们在学习中注意力不集中,很活跃。所有家长的担心都是孩子的学习引起的,有些家长会怀疑孩子的多动症是多动症。父母疏于从日常生活中去了解孩子,不了解自己娃娃的习惯就是只投入自己感兴趣的事情。
“停战”技巧一
1。培养孩子的时间观念。起始年龄在3岁左右(具体考核:孩子认识数字)。让孩子有时间观念,加强时间管理和分配能力,知道时间做什么的道理。父母可能希望通过教育孩子节约食物来教会他们知道时间。
2。从运动开始。孩子天性好动,男生女生都不会拒绝从体育游戏入手。父母每天陪孩子跳绳、散步,对孩子的健康有益。第一,他们可以以陪伴和游戏的形式形成习惯,重点是每天坚持,这样可以培养他们的身体和意志力性格。
目标设定
真正了解自己的孩子,找准自己的弱点,在制定孩子的发展规划时,不要和别人攀比。认清自己的现状最重要。
“停战”技巧2
1。给孩子报兴趣班,择校。不要因为他/她年轻就替他/她做决定。有必要让你的孩子了解和理解这个过程,花时间为你的孩子讲述情况,倾听孩子的想法。
2。懂得根据孩子的年龄来设定教育方向。每个阶段各有侧重:比如学前教育——兴趣和良好生活习惯的培养;小学1-3年级——学习习惯、身体能力、意志品质培养。
致家长:
每个孩子都有巨大的潜力。就看你有没有合适的方法和时间去挖掘潜力了。培养一个好孩子,要注意让孩子保持一以贯之的阳光向上的状态,即快乐健康,同时要懂得自制力,渴望学习和探索。家长可以在关键时刻施以援手,鼓励孩子用“好习惯”自然前行。
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