确立合适的目标,发挥自己的真实水平,才是成功。
不要抱怨命运,不要抱怨学习比别人差。只要你认真对待每一天、每一课、每一分钟、每一次练习,全身心投入到备考中,你的潜力总能被挖掘出来,幸运就会降临到你身上。
成功有时候不在于你有多聪明,而在于你近乎愚蠢的努力。从来不存在能不能成功的问题。成功只有一个考量:生存还是毁灭。
要追求成功,就要相信成功。相信成功会一直努力,而不是偶尔中风。
### 调整心态,计划合理
最后一个月不是简单的知识保存期,而是学生对知识进行总结和梳理,查漏补缺的关键时期;也是综合模拟最集中、模拟最多的关键时期;也是学生总结应试技巧,提高应试能力的关键时期。
这“三把钥匙”决定了这个月绝不是可有可无的。那种“潮水已过”“木已成舟”的想法是不可取的。
虽然这个时候你已经厌学了,但是还是要咬牙坚持下去。“坚持再坚持,坚持就是胜利。”同时,你要正确对待压力,根据自己的实际情况,拿出这个月的自学计划。
高考状态是一种什么样的状态?
意气风发,沉着冷静(武林高手的气质,大将的风范),适度紧张,学习专注,必胜自信。
沉着冷静是高考必备的心理素质,必胜的信念是高考获胜的关键,适度的紧张是高考正常发挥的需要。睡得好,吃得好,情绪稳定,身体健康,精力充沛,无忧无虑,自信,上进,少犯错,效率高。把每一次考试,每一次高考都当成一次机遇,一次挑战,你就可以放松了。高考面对一个敌人就紧张。
### 回归课本,查漏补缺
从历年的高考试卷分析中不难发现,很多题都可以在课本中找到。高考很多题都是教材中原题的变异、转化和综合。所以最后一个月还是要回归课本。要借助教材实施双基,借助教材构建完整的知识体系,借助教材查漏补缺。对课本的知识体系进行系统的回顾和归纳,了解每个知识点的内涵、外延和联系,注意课本中基础知识的记忆,重要定理的叙述和证明,重要实验的操作等等。
阅读《考试说明》和《试题分析》确保知识无盲点,回归基础,回归最近的高考题,掌握一般方法,关注新教材中的新内容,关注教材中作业和研究课题的研究和考查,关注教材中阅读材料的内容等。
根据错题的收集和高三历次考试的整理,确定查漏补缺的重点。指望考生的水平在剩下的30天里有很大的提高是不现实的。能提高的就是分数。
说实话,现阶段,提高成绩的唯一捷径就是少犯错,避免低级重复的错误。
### 科学作息,预防伤病
最后一个月特别注意科学作息。
注意劳逸结合,参加一些适当的体育活动,保证体力和头脑清醒;防止因参加体育锻炼或其他事故造成的身体伤害;
预防感冒、食物中毒等疾病;注意饮食卫生和营养补充,但不要刻意强化营养,大幅调整原有的饮食习惯。
### 坚持做题,保持手感
俗话说“拳头不离手,曲子不离口。”考前一个月,要坚持做题。即使临近高考,训练量也可以减少,不能只看不做。
### 注意技巧,保证规范
要想在高考中取得最好的成绩,必须掌握一定的应试技巧。
如果答题卡填写正确;在规定的答题区域答题;书写工整;回答步骤;先易后难;能答多少答多少;
只要分数,不管综合考试中的学科顺序,不管单科试卷中的数字顺序。先做易做完易得分的题,以此类推。
要提高应试技巧,就要把练习当成高考,于是高考就成了练习。
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