和孩子沟通已经有很多公式可以借鉴。但由于孩子性格不同，问题情境不同，家长需要及时调整状态和应对策略。
如何因材施教，对症下药，这是本文要讨论的问题。
倔强的孩子:沟通首先要“顺畅”
小明是个个性很强的孩子。家里有客人，他奶奶让他下楼买点水果。他头也不抬地拒绝了。爸爸觉得小明不帮忙做事，不尊重奶奶，忍不住提高声音:“你去不去？”
小明脖子一僵:“我说了我不去！”一场家庭风暴随之而来。
倔强的孩子一般都比较独立。他们看问题会有自己的想法和见解，做事希望有掌控感。这些都是这类孩子的优点。性格是一把双刃剑。固执的孩子往往坚持己见，在社交中处理问题的方式单一。
与固执的孩子沟通的要点是:一起讨论，让孩子感受到被理解和尊重。
如何有效沟通
爸爸(温柔地):现在家里忙，奶奶想让你帮忙买水果。你为什么不想去？
(先说明为什么要孩子帮忙，然后表示愿意听听孩子不去的理由。)
小明:我在画仙人掌，就差几根刺了。
(孩子没有被指控，并配合说明了原因。)
爸爸:嗯，我知道了。要好好画。奶奶需要帮助怎么办？
(肯定孩子的理由，表示理解，同时用提问来引发孩子的思考。)
小明(想了一下):爸爸，要么你现在买，要么我画完再去。
(感受到父亲的信任，孩子们开始想出不同的解决办法。)
爸爸:太好了。你有两个想法。但是我现在得整理一下我的书房，或者你可以在画完之后再去。然而，我现在该怎么跟奶奶说呢？她看起来很担心。
(他们不是强迫孩子向奶奶解释，而是进一步用问题来引起他们的思考。)
小明停下手中的画笔，跑向奶奶。“奶奶，我画完就去买水果。放心吧！”
(在没有控制和指挥的交流中，自然出现一个合作体贴的孩子。)
熊海子
提前划好底线
我妈不喜欢带皮皮去别人家玩，因为皮皮总是在动，像猴子一样上窜下跳，钻来钻去。
没有，他只是打翻了他阿姨的粉盒，又开始在地上打滚了。他妈妈甚至大喊大叫，数落他，但皮皮充耳不闻。
如何与让主持人和嘉宾尴尬的“熊海子”沟通？
熊海子平时充满活力和探索世界的冒险精神。这些孩子比其他人更大胆，但有时他们甚至更少适当的限制。当他们的探索受到阻碍，比如被母亲责骂和控制时，熊海子鼓起极大的勇气挑战权威，继续走自己的路。
与熊海子交流。欣赏孩子旺盛的生命力，让他有一定的空余地和自由。同时提前做好必要的底线，比如在公共场合玩耍时保证人身安全，做客时可以做什么等。界限应该简单、明确且易于操作。
如何有效沟通
妈妈:皮皮，我们要去我阿姨家玩。你想玩什么？
(良好的谈话氛围，为规范的出台做铺垫。)
皮皮:我要去地上打滚，和娜娜的姐姐玩气球。还有，带个跳绳。我要去他们家跳绳。
(多么有朝气的孩子，对未来有着丰富而幸福的期待。)
妈妈:这么多！我想我需要和你讨论一下，好吗？
(他们没有直接表达自己的观点，而是邀请自己的孩子加入讨论。)
皮皮:好，我们要讨论什么？
(“熊海子”他一旦能静下心来思考，问题就解决了一半。)
妈妈:他们家在10楼。如果我们跳绳，9楼的人会有什么感觉？
(提示孩子思考自己的行为对他人的影响。)
皮皮:会不会很吵？啊，然后呢？我想跳绳！
(思考如何解决问题比妈妈唠叨更能打开孩子的思路。)
妈妈:对，吵死了，楼上跳绳不合适。我该怎么办？
(不急着提建议，给孩子思考的时间。)
皮皮(下定决心):那我就跳楼下，然后上去。
(孩子自己做决定，有自豪感和力量感。)
妈妈:太好了，真是个好主意！
(及时肯定孩子的想法和努力，在质疑中完成行为准则的建立。)
好孩子
多观察，永远鼓励
说到好孩子，尤其是其他家庭的孩子，父母都是喜欢的，羡慕的。
丽丽从小就很懂事，很少和大人顶撞，在学校人缘也很好。
我们这些心理学家和教育家，常常为好孩子感到难过。
一般来说，好孩子都很合作，总能考虑到别人的感受。同时，倾向于内向的好孩子，为了讲和或者维持一段关系，往往会压抑自己的感情，有时甚至会放弃思考和解决问题。
面对这样的孩子，家长平日里要多观察孩子的状态，通过他的表现了解他的感受和心情，鼓励他积极表达，激发他解决问题的热情。
如何有效沟通
(丽丽悄悄走近房间，放下书包，坐在床边发呆。)
妈妈(关切地坐在丽丽旁边):怎么了？你不开心吗？
(主动询问，关注孩子的情绪体验。)
莉莉:没什么大不了的，妈妈。
(孩子一方面不想给妈妈添麻烦，另一方面也不断习惯自己的行为模式。)
妈妈:哦？有什么大不了的？妈妈也想听听。
(重复孩子的表情，继续传达母亲的理解和爱。)
丽丽(开始哭):我和菲菲说好周末去家里玩的。
(在孩子释放情绪的同时，他说，不要急着打断孩子。)
丽丽:她今天告诉我她那天要去上海。
妈妈(把丽丽抱在怀里——默默支持):嗯？你去过上海吗？
丽丽:是啊，是啊，怎么了？当你说好的时候，你必须改变主意。
妈妈:她答应会改变主意的。你感觉如何？
(鼓励孩子用文字描述自己的心情。)
丽丽:又伤心又生气，她太没有朋友了。
(孩子明确自己的需求很重要。)
过了一会儿，丽丽平静下来了。
妈妈:这件事你打算怎么处理？假装什么都没发生。不跟她玩？还是叫她下次早点告诉你？
(家长在给孩子指导和建议的时候，可以多给孩子几个选择，让孩子开始思考。如果你有足够的时间，孩子也足够大，那就只能用提问的方式。也许你的孩子要思考很久，或者计划不完善，但有助于提高独立思考和解决问题的能力。)
丽丽(干脆):下次让她早点告诉我，不然我们就分手。
(好孩子有自己的主见。恭喜你。)
更多时候，父母遇到现实问题，需要管教孩子的时候，才会想到沟通。
其实，如果父母在日常生活中能够观察和倾听孩子，及时与孩子互动，更容易打下坚实的沟通基础，那么在孩子遇到问题时，也能更好地与孩子沟通。
伴随着质量
陪伴孩子，一方面可以让父母更好的观察和了解孩子。从动态变化来判断，而不是以某件事来判断，他们能更准确地找出问题的轻重缓急。
另一方面，陪伴会促进父母和孩子之间的亲密关系。毋庸置疑，良好的亲子关系是有效沟通的保证。最简单的例子就是，如果父子相处融洽，父亲为了某件事打儿子，儿子会反思自己做错了什么，让父亲生气。但如果父子之间的联系薄弱，一个耳光可以扇出仇恨，却教育不了孩子。
当代父母往往比较忙，没有足够的时间和孩子相处。在每一个公司，放下手机，认真专注的陪在孩子身边，享受亲子时光的快乐。品质陪伴就像用一种听得见、说不出的方式和孩子交流，这对滋养孩子的身心非常重要。
三视图输出
润物细无声
我给企业的员工上沟通课的时候，他们会精挑细选，让我讲解一种具体的沟通方式。这样很有效，员工之间的沟通变得顺畅很多。所以他们觉得自己选择的沟通方式是最合适的。
其实无论你选择哪种沟通方式，都会有很好的效果，因为当你接受了一个统一的理念和方法，你就很容易理解对方的表达，说出对方能接收到的东西。简而言之，当你拥有了“同频”的发射机和接收机，共振就变得非常自然，交流自然没有障碍。
所以，父母要注意自己对周围环境的看法，以及自己做人的哲学。在一点一滴中，孩子会受到我们的影响，他们共同的想法会形成良好沟通的基础。
“给孩子看”在“给孩子讲”之前。如果父母传递的观点和想法与言行不符，更容易受到孩子的怀疑和抵制。
信任孩子
不急
孩子在不同的成长阶段有不同的问题。
我很喜欢短篇小说。一位母亲养育了四个孩子。当她烦恼时，她问她自己的。抚养孩子的母亲请求安慰。母亲说，那只是一个阶段。孩子终究会“长大”。
我们都经历过“童年”，做过很多错误的决定。在艰难的成长过程中，我们慢慢学会了与人沟通，懂得了自制力，宽容和担当。孩子也是如此。当孩子奋斗停滞的时候，我们还是应该充满信心。
为人父母，有一个从容不迫的态度，接受孩子的现状，同时对孩子的未来抱着乐观的期望，一定会让养育孩子成为人生中一段珍贵而美好的经历。
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