为什么孩子太磨蹭？因为大部分父母没用这个办法

为什么孩子太磨蹭？因为大部分父母没用这个办法

01

有个朋友说，每天早上起来就像打仗。

老公上班远，一般早饭前就去上班。

她起床后蒸了早餐，开始催孩子起床。

起不来。孩子必须在床上躺几分钟，她必须催他重新穿好衣服。

穿好衣服后，推着牙齿，洗好脸，然后推着孩子坐到桌子上。

然后赶紧吃饭。

有时候太晚了，我会打包早餐让他在路上吃。

但是这样，她还是挺不放心的，因为她不知道孩子吃了没有。孩子几次放学回家后，都发现孩子的早餐完好无损地放在书包里。

每天早上，各种各样的“提醒”让她一大早就花掉了大部分精力。等到她去上班的时候，她的心情已经很糟糕了。

记得看一个美国心理咨询师说，现代人经常过度使用一个词——快点。

因为我们生活在一个为时已晚的世界。

似乎每件事都有一个紧迫的“期限”，这种焦虑一直在我们的生活中泛滥。

当然，我们也会把这种焦虑传递给孩子。

我朋友只有一个孩子，每天早上忙得不可开交。这个辅导员每天早上都是噩梦——她有五个学龄的孩子，这五个孩子上不同的学校。

为了让孩子按时到校，她每天早上都想尽办法和每个孩子打交道。

她经常说的几个词是:

快点！否则我们会迟到的！

快吃早饭！

别跟我说这个，快点！

你怎么还不穿袜子！

如果早上孩子们之间没有冲突就好了。

有时候孩子会在这种混乱的时刻发生争执，比如谁撞到了谁，谁抢了谁的杯子，谁吃了最后一块饼干，甚至无缘无故的打起来

几年后，她变得越来越抑郁-

催促不仅没有效果，往往还会让孩子更加烦躁易怒。很多次，几个孩子哭着钻进车里。

到底哪里出了问题？

有没有一种方法，既不用催孩子，又能让孩子自己慢慢来？

02

咨询师的妈妈突然发现自己犯了一个大错-

她在催孩子的时候“过线”了。

她把孩子的问题变成了自己的问题。

想通了这一点，她决定把孩子的责任还给他们。

那天晚上她对孩子们宣布:

她会在第二天早上7点10分开车离开住处，再也不会等别人。如果有人因为起晚了或者被耽误了而没有上车，她是不会等的。

第二天早上，三个女儿准时上车，两个儿子因为打架耽误了时间。

她真的没有等他们。

当她送女儿们回家时，她的两个儿子理直气壮地坐在沙发上，向她抱怨上学迟到。

她只对他们说:

迟到的不是我。我只能负责送你上学，按时上学是你的责任。但是我相信你明天可以做得更好。建议你第一天准备好书包和衣服，6:30起床，6:45坐在桌边吃早餐。7:05去车库。这样你可以在7:10上车，准时出发。

当天母亲主动给老师打电话说明教育孩子的情况，老师表示非常支持。

把责任还给孩子，其实是很多教育工作者认可的。

有一封美国中学校长写给家长的信，在脸书广为流传。

他告诉家长，学校有个规定——

家长不允许帮孩子做作业、午餐、运动服等忘记带到学校的物品。

规定说:

如果你想带午餐、书、作业、用品等。你儿子忘了带给你孩子的，别说了！

请转身走出这栋楼。

你儿子会在没有你在场的情况下学会自己解决问题。

孩子自己忘记带东西，家长也不允许给孩子特别的礼物。

忘了带午饭，好。饿了就记住，不想饿，就想想怎么提高社交能力，分享给同学。

忘了带书，好。想办法借，或者回家自己补这个课。

每个人都要为自己的事负责，做不好就要自己承担后果。

这是父母应该传递给孩子的观念。

催促不仅给家长和孩子制造了紧张感，也给孩子传递了一个信息-

我对你没有信心。我得盯着你，提醒你做每件事，这样你才能按时完成。

难怪经常能看到这样的搭配——一个没有计划的孩子，和一个唠叨催促的家长。

03

如果家长想提醒孩子注意时间，可以用以下方式，而不是一直催促。

把“快点”改成“我希望”

比如:
快点，我们还要去下一个地方。
变成:
希望我们能在半小时内到达下一个地方。我们开车要15分钟，所以现在差不多该去停车场了。

给孩子提供选择

例如:

如果我们能在10分钟内出去，我们就不会迟到了。如果不能，要么只能少看前一段，要么只能明天看。

直接提醒孩子行动太慢的后果，但这种提醒还是让孩子自己去思考后果比较好。

例如:

今天10点不到培训班会怎么样？

让孩子积极思考迟到的后果。

对于已经能够辨认时间的孩子，你也可以直接用钟表或者手表提醒他，让他看时间。

如果能进一步引导孩子找到按时完成该做的事情的方法就更好了。

引导性问题可以这样:

你有没有想过，有没有什么办法可以让自己在7:10的时候走出来？

其实，当父母不再把孩子的磨蹭问题当成自己的问题时，孩子的狂躁和抑郁情绪就会减少。

当父母的负面情绪减少时，孩子更容易冷静下来，负面情绪也会减少。

如果孩子不再受负面情绪的影响，他们自己的行动会更有效率。

他们也更容易专注于解决自己的问题。