你是想“赢孩子”还是“赢孩子”[h/]
在家庭教育中,父母和孩子是非常重要的一对相互依存的关系。很多父母都不能正确客观的看待这段感情。有些家长总是利用职权打压孩子,让孩子完全听自己的话,每次都会“赢了孩子”。但是,孩子们心里并不高兴,他们对口头上的意见不满意。也有一些家长非常明智,每次都会说服孩子,全力配合自己的教育。这就是“赢孩子”。
其实“赢得孩子”很难,因为我们需要时刻监督孩子的行为,表现好的时候奖励,表现不好的时候惩罚。我们需要在他们面前营造一种“你看我比你强,你就得一直听我的”的氛围,以显示父母的权威。但是让我们考虑一下。在这样的控制下长大的孩子能学到什么?他们学不会自律,会失去责任感,缺乏解决问题的能力!
“赢了孩子”会产生疏离、敌意、反抗、报复,偷偷做自己想做的事,以避免被抓。最糟糕的是会导致孩子形成“我是个坏人”或者“我做什么都需要别人的认可”的心理状态。
相反,“赢得孩子”并不意味着给他们想要的一切。相反,父母以相互尊重的态度激发孩子的合作欲望。“赢孩子”会带来亲密、信任、合作的亲子关系。“赢得孩子”的最好方法之一是以尊重的方式邀请他们一起解决问题,让他们参与寻找对所有人都有效的解决方案,而不是针对他们或代替他们做事。在解决问题的过程中,孩子会学到思考、解决问题、尊重自己和他人的技能,等等。一旦你和孩子建立了良好的亲子关系,并且专注于一起解决问题,你就会赢得孩子的合作。
那么,在日常生活中,我们能做些什么来“赢得孩子”而不是“赢得孩子”呢?
比如,当你累了一天下班回家,发现还有脏衣服没洗,饭没做,孩子一定要缠着你,要你陪他玩。“赢孩子”的做法是给孩子长篇大论,责怪孩子这么不懂事,不体谅人,命令孩子自己玩,不要缠着自己。事情一结束,我就会陷入深深的自责。
那么“赢孩子”的父母都是怎么做的呢?
当孩子让妈妈陪他玩的时候,他可以很恭敬地告诉孩子,妈妈还需要整理衣服,刷锅,擦地板,等他做完这些杂事就可以和宝宝玩了。接下来问孩子你有什么好方法让他妈妈快速完成?或者说“你愿意帮妈妈分担点家务吗?这样,妈妈就可以快点陪你了。”接下来,孩子们可以做一些力所能及的家务,比如扫地,叠衣服等等。有了孩子的帮助,做家务会有趣得多。做完家务,感谢孩子的帮助,然后我们就可以一起开心了。
请看另一个案例:
当孩子想喝可乐但你不允许的时候,“赢孩子”的做法就是大说教:喝可乐不好,下强制命令:不准喝可乐,有时还会奖励:听话,不喝可乐你妈就让你看电视...但是孩子会怎么想呢?我妈唠叨烦死了;下次我自己出去买。我喝完酒就回来,不会让她知道。「赢孩子」的方式是什么?我们可以告诉孩子,“妈妈也喜欢喝可乐。可乐为什么这么好喝?我们一起来核对一下成分吧!”接下来你可以和你的孩子一起检查可乐的成分,然后检查什么是健康饮食的标准,吃糖太多对人有什么危害...这样,孩子不仅能学到知识,知道健康饮食,还能学会如何解决问题。赢得孩子的合作,对大家都是双赢。
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