作为家长,你一定希望你的宝宝能说一口流利的英语。你可以用各种方法,但是孩子还是不感兴趣,甚至越来越排斥。你的孩子为什么不喜欢学英语?你的方法有什么问题?
第一,学会尊重孩子!处理好“学”和“玩”的关系”[h/]
在家里,你遇到过这样的情况吗:
孩子在玩玩具或者看动画片,或者做一些看似没有意义的事情。你突然中断或终止他正在进行的活动,没有任何警告。“宝贝,学英语!”孩子不理你。“别玩那些没用的东西了,做点有意义的事,快来!”这孩子厌恶地看了你一眼。你越是想让他配合你,他越是抗拒和抗拒。
究其原因,一方面是你不尊重他,不能站在孩子的角度看待孩子的行为和表现。可以帮助孩子在固定的时间学习英语,帮助孩子形成习惯。这个习惯越早养成,效果越好。通过不断的重复和强化,让孩子意识到:什么时候是自由的,不受干扰的,可以安排自己的时间;我应该什么时候学英语?当孩子脑子里有了时间表,他们不合作的现象就会越来越少。
另一方面,很多家长可能没有意识到,孩子的学习是随时随地发生的,并不局限于“教与学”的过程。很多时候,游戏和玩耍场景是最好的“英语学习机会”。如果家长顺势参与合作,而不是强行打断,把孩子拖入你认为的“学习场景”,他们的合作度会越来越高。
二、不要打扰孩子,让他快乐地学习英语
请不要以完美主义的态度对孩子要求太高。不要经常改错,还是要注意表达方式,避免孩子受挫。
也不要有“攀比心理,一定要比别人强”,这样会给孩子很大压力。欣赏孩子是让孩子优秀的重要因素。
而且不要问孩子“这个词是什么意思?”“背这一页,我来听”...你自己听腻了吗?不要把你讨厌的东西强加给你的孩子。
请让您的孩子在快乐中学习下去!不要因为家长的不正确引导而毁了孩子对英语学习的兴趣。任何努力都会白费,甚至引起孩子的厌烦,适得其反。恐怕以后再学英语会更难。
三。借助道具巧学英语
家长可以和孩子互动,想一些简单的游戏。比如准备一些彩纸、画笔、橡皮泥,让孩子自己设计自己喜欢的英语单词卡。通过制作卡片,可以提高孩子的动手能力,加深对英语单词的印象,让枯燥的英语学习变成一件非常轻松快乐的事情!
除了一些简单的道具,还可以直接用孩子的肢体语言来描述学过的单词。比如,在学习“鼻子”、“眼睛”、“耳朵”、“嘴巴”这些词的时候,可以和孩子一起玩“指鼻子”的游戏。让孩子边学边玩,事半功倍!
四。孩子们对动画有一种天生的亲近感。
众所周知,动态的视频动画远比枯燥的文字和静态的图像更直观深刻。孩子天生的好奇心对视频动画更敏感。家长可以和孩子一起看英文动画,当然动画的选择很重要。
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