虽然这个测试的主要目的是监测孩子的发育情况,对问题孩子进行早期发现和干预,但是对于我们新手父母来说,也可以作为一个很好很实用的早教工具。
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以下图片均为丹佛发育筛查测试(DDST),家长可适当参考。
1。实际年龄
即考试日期减去出生日期。小于38周的孩子年龄需要修正,即检验日期-出生日期-(出生38周的孕周)×7天。
2。画一条年龄线
得到实际年龄后,在上下年龄轴上标注,最后连上下线。
3。测试
①测试分为个人-社会、精细运动-适应性、言语和粗糙运动四个部分,评估儿童不同能量区的发展情况。
能量区域图(点击查看大图)
②测试项目(小方块):每个能量区从左到右有从简单到复杂的各种测试项目,每个测试项目都有自己的含义和测试方法。项目的白色部分表示75%的孩子可以通过。
③年龄线与试题的关系:以年龄线为基础,左边的题向左变简单,向右变复杂难。
年龄线图
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如“A”部分所示
当测试项目的蓝色方框中按下年龄线时,说明孩子的发展可能有问题,因为左边的白色部分代表75%的孩子在这个年龄阶段通过了这个项目。这时候家长可以多花时间针对这些项目进行练习,通常3个月左右就可以通过训练。仍不合格者,还需上级医院检查。
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如“B”部分所示
当测试项目的白色方框中按下年龄线,或者线右侧的测试项目可以由孩子完成时,说明孩子的发育状况良好。年龄线右侧通过的项目越多,孩子在这方面的发展就越好。
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如“C”部分所示
4。生活应用
新手父母可以利用测试项目对年龄线右侧的项目进行总结和整理,在生活中陪伴孩子时进行相应的观察。尤其是接近线下的测试项目,可以结合日常生活,设计一些简单的游戏,比如:撕面包、摘豆子、躲猫猫等。,可以帮助孩子成长。
尤其是1-4岁孩子的个人-社会能量领域,尽早、有目的地锻炼孩子的自理能力和社会适应能力,对孩子会有很大的帮助。
例如:9个月年龄线右侧的粗动作项为:
①能够握住物体保持站立姿势;
②拉东西能自立;
③自己能坐起来;
④如果可以抱家具、搬东西,那么家长可以把这些物品作为孩子10月份的发展目标,在孩子在家活动的时候进行及时的、有目的的锻炼,但还是要结合孩子的个体情况,避免推苗。
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