孩子走极端，多半是因家庭教育简单粗暴！

孩子走极端，多半是因家庭教育简单粗暴！

最近有一个视频，是一个父亲跪在儿子的尸体旁哭泣。据了解，这是山东荣成一名初中男生。因为父亲把手机从楼上扔下去，男孩也跟着跳下了楼。听着父亲伤心的哭声，让人不敢相信这么鲜活的生命因为一部手机而逝去。

类似的事情还有很多。2015年2月22日，河北廊坊某小区，一男孩因母亲不让玩手机而跳楼。2015年12月7日下午，慈溪市第一职业高级中学高二男生也因手机上课被老师没收而冲动跳楼，摔得很重。今年1月4日，增城新塘金泽花园，一名10岁男孩因母亲不让他在家玩平板电脑，跳楼身亡。据最新消息，4月10日晚，重庆大足一名10岁男孩因父母拒绝看电视，从20楼跳下身亡。

此外，4月7日，黄山一10岁男孩因与母亲争吵离家出走。然而，4月8日，合肥一天之内就有三个孩子离家出走...我们的家庭教育出了什么问题，导致这些孩子走向极端？

自杀逃生背后的原因

01

生命教育不到位

因为没收手机而跳楼的孩子背后的原因是什么？表面上只是手机被没收了，本质上是我们对孩子的生命教育做得不够。人类的生命既坚强又脆弱。如果把生命教育落实到位，悲剧发生的概率会大大降低。

02

简单粗暴的教育留下极大的隐患

孩子迷恋手机不是一朝一夕的事，但是家长看到孩子玩手机不能自拔，就想用简单粗暴的方式解决。所谓欲速则不达，孩子心理难以承受。就像治病一样。患者时间越长，治愈时间也就越长。一开始孩子没有养成良好的学习习惯，爱上了手机，孩子无法自拔的时候就想快刀斩乱麻解决。就像一个病了很久的人突然用了猛药治疗，想让自己的病一下子好起来。怎么可能呢？这样不仅治不好病，还会危及你的生命。

至于孩子的逃跑，也很明显孩子的心理健康教育没有跟上，家长的粗暴教育失控，也是孩子逃跑的重要原因。

不能粗暴对待孩子的病态心理和不良习惯

孩子的病态心理不仅仅表现在玩手机上。包括孩子的朋友，坏习惯，坏习惯，都是病态心理。当孩子有不良习惯(抽烟、喝酒、过早的性幻想)或其他病态心理时，父母很容易心血来潮，一时以粗暴的态度制止或干涉。

孩子出现病态心理应该怎么“治”？

[/h]1..在孩子出现病态心理的早期，家长要及时帮助孩子改掉不良习惯，代之以一些健康的活动，避免不良行为的进一步发展。当孩子的病态心理已经形成，家长就需要更多的耐心。用爱陪伴孩子，让孩子逐渐忘记过去，以全新的精神面貌面对未来的学习和生活。不要太草率。

[/h]2..当孩子的行为出现偏差时，家长不能太着急，一定要慢慢开导。比如玩手机，可以和孩子谈条件，玩多久，有一定的克制。不能用极端的方式暴力没收手机，甚至砸手机。那样的话，孩子就转不过弯了。

退而求其次是父母必要的选择

退一万步讲。即使孩子有不良嗜好，无法自拔，但他的生命还在。即使他们的孩子不能成为伟大的人才，将来总有养活自己的能力。即使一个孩子不能完全养活自己，他也可以在父母的帮助下继续生活。第二好的是父母的早期教育没有跟上，孩子已经到了难以改变的地步。

孩子出现问题，父母应反省自己

当孩子出现问题的时候，父母应该冷静下来反思自己。也正是由于父母的疏忽，导致孩子迷恋手机，出现行为偏差，养成不良习惯。如果不是父母的溺爱、宽容和纵容，孩子怎么会陷进去呢？这个时候把所有的责任都推给孩子，对孩子不公平。把父母犯下的错误硬塞给孩子承担，更是对孩子的不负责任。所以孩子的过错源于父母，孩子的过错应该由父母双方共同承担。如果父母能正视自己的错误，坦诚面对孩子，相信不会走极端。所以，面对问题孩子，父母首先要解决好自己的问题，然后再考虑如何化解父母与孩子之间的分歧。父母和孩子的分歧小的时候，解决问题相对容易。