举止文明。文明礼貌是对每个人最基本的要求,包括不随地吐痰和便溺,不在公共场所大声喧哗,遵守交通规则,自觉排队,不为个人方便妨碍公共利益等。要给孩子设置这一系列的规则,父母首先要时时检查孩子的行为。
必须做的事情。大人要工作,孩子要上学,这不仅是每个人的义务,也是他们的本分。所以,你不能不想上学就不上学,不开心就不参加集体活动,报了自己喜欢的兴趣班就不要随意退出。当孩子出现情绪波动、退缩心理时,家长要耐心找出原因,帮助孩子克服。
观察时间。合理的生活安排和规律的作息可以增强孩子的秩序感,建立时间感,提高工作效率。但是让孩子学会守时并不容易。家长在以身作则的同时,可以尝试把主动权交给孩子:“请10分钟后关掉电视”、“再睡20分钟你就得起床了”。
做好自己的事。如果从小就教孩子做事,孩子的自理能力在7岁之前就已经很好了,比如自己穿衣洗漱,整理床铺被褥,收拾东西,制定简单的行动计划并执行。在孩子学会自理之前,家长应该放手,多花时间引导和处理孩子暂时失败带来的困扰。
尊重他人,不要任性。爷爷奶奶、父母、老师、同学都是和孩子一样重要的个体。应该教育孩子尊重家里的长辈,不要因为长辈不符合自己的要求而生气。在学校要尊重老师和孩子,因为利益冲突做错了事要向别人道歉。
不能拿别人的东西。帮助孩子建立财产权意识,分清自己和他人的界限:别人的东西不能拿,自己的东西可以自己支配;对于公共物品,从哪里拿,就应该放回哪里。谁先得到谁就先用,后来者必须等待;先征得主人的同意,才能动别人的东西。想玩别人的玩具,首先要学会分享。
学会等待。从幼儿时期开始,孩子就要学会等待,逐步培养自己的耐力、耐心和毅力。比如晚饭后可以看电视,周末可以去游乐园。刚开始可以等1分钟,然后增加到3分钟或者5分钟...家长可以通过数数、语言描述(太阳还会再升三次,你可以去游乐园)等方式将等待时间形象化,孩子更容易接受。
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