孩子从什么时候开始学写字

什么时候培养孩子写字

文字是人与人之间的桥梁。我们小小年纪就能认识很多单词。那么什么时候训练孩子写字呢？带着疑问，我们来看看。

有这种担心和纠结的家长还真不少。当然也有家长给大家看他们家宝宝画的图和字，让我觉得很丢人。

孩子什么时候可以练习握笔写字？

拿着笔写字是一项复杂而精细的工作，需要手部小肌肉的协调和力量，以及我们的手眼协调能力。这种能力其实比串珠、叠积木等同样需要精细动作和手眼协调的活动更难。

为什么？因为串珠和叠块通常需要非常固定的姿势，所以时间通常很短，其他时候手和手臂的挥动幅度很大。在书写和画铅笔画时(不同于抓蜡笔和大面积乱涂乱画)，握笔时间长，姿势相对固定，笔尖方向控制得很仔细，手臂不能随意挥动。

很多孩子的小肌肉不够强壮，标准的握笔姿势不足以支撑他们握笔进行精细的活动(即使是短时间)。这个时候很多孩子会“掌”握笔法，不仅是手动，整个手臂、胳膊都会动。

这个时候，如果家长强迫，很容易引起孩子对写字的厌恶和回避。

是否应该有一个绝对的年龄限制？

比如有文章说“6岁前不要教孩子写字”“5岁前不要教孩子握笔”。你应该跟随他们吗？其实不是的。

幼儿走路的早晚，幼儿说话的早晚，幼儿适应陌生人和陌生环境的速度都存在个体差异，同样的不良亲子关系，幼儿的发展轨迹也存在个体差异...其实这种个体差异也存在于孩子的其他方面，包括精细动作，空之间的处理，手眼协调等。

所以在一定范围内，不同孩子开始握笔写字的年龄通常是不一样的。有些孩子可能在4岁的时候就已经准备好了空之间的手部肌肉力量、手眼协调和处理能力。他们可以流畅地握笔写字，而其他人需要5、6岁，甚至7、8岁。

你怎么知道？

很简单。让孩子们试试吧。

需要注意的是，给孩子描红的安排不建议特别难，而是一点一点循序渐进，给孩子时间适应，给予积极反馈，不要引起孩子对写字和握笔的反感。

如果孩子画的不均匀，控制不了画的范围，很多都画在线外。不建议开始握笔描红的做法。但并不是父母什么都不做，就等着花开。而我们这个时候的“适度灌溉”就是让孩子在游戏活动中练习精细的手部动作、手眼协调和空之间的处理能力。