最近，朋友圈被一封北京四中初二女生写的《愿你走出半辈子，重新回到少年》刷屏。
“祝你好运。感恩一切，喜欢美，也喜欢自己”[h/]
“愿你有铠甲，也有弱点。善良有原则，感性有底线”[h/]
“愿你走出半辈子，重新回到少年”[h/]
......
流畅的文笔，清新的文风，温暖的阳光，字字句句，还有谚语，说出了很多人中年想说的话，打动了无数人。
女孩扎实的文字功底和深厚的语言功底也警醒着家长朋友们:从小培养孩子的阅读习惯，就是给孩子储备写作素材，因为文化在我们每个人身上的烙印，终究会显现出它的力量！
3-6岁儿童的阅读特点
专家认为，0-3岁是培养孩子阅读兴趣和学习习惯的关键阶段，而3-6岁则更侧重于提高孩子的阅读和学习能力。
家长一定要根据不同年龄段孩子的特点，为孩子制定“量身定制”的阅读计划。
从3岁开始，孩子就对儿歌和儿歌感兴趣。这时，家长可以为他选择一些措辞简短、易于背诵的读物，也可以使用画面连续的读物来训练孩子的推理能力。
4岁的孩子，语言能力发展很快，会对各种各样的故事感兴趣。你应该多选择一些充满想象力和创造力的故事，或者是需要一定观察能力的绘本。
五岁的孩子词汇量非常丰富，学习能力迅速增强。这时候家长可以选择一些复杂的或者拟人的故事给孩子看。通过这些故事，孩子们可以积累自己的生活经验，学会如何处理问题。另外，家长也可以给孩子看一些简单的科普书籍。
六岁的孩子在接受和理解方面有了很大的进步。这时候看的绘本内容丰富，有自然、科学、艺术、音乐、文学等等。
如何选书？
兴趣是培养出来的。父母应该让孩子学会读书。他们选择的书应该符合他们孩子的性格。
1。结合孩子当时的兴趣。
在每个年龄阶段，孩子的兴趣点都会发生变化。家长一定要关注，然后根据孩子不断变化的兴趣点来买书。女生喜欢玩拼图和过家家，男生喜欢看恐龙和汽车。如果购买的书籍正好与孩子的兴趣相关，他们会很开心，觉得新鲜，并且饶有兴趣地阅读。
2。选择适合孩子年龄的书籍。
不同年龄段可以选择不同的阅读器。家长选书，一定要从自己的孩子做起。选的书不仅适合孩子，而且不会伤害孩子。可以选择一些布书，孩子可以咀嚼，不会撕，容易清洗。鲜艳的颜色和简单的图案很容易吸引孩子的注意力，鼓励更小的孩子去抓、去翻、去摸。甚至大一点的孩子也不例外。
3。选择互动书籍。
孩子对阅读的兴趣，往往是从爱上“玩”书开始的。家长可以给孩子选择足够多的各种形式的立体书作为玩具，吸引孩子阅读。这样的书更容易引起2-5岁孩子的好奇心。他们会很好奇。他们会时不时的开始拉，翻，碰。他们会边玩边看，在“玩”中学习书本知识。
让孩子爱上阅读。家长可以这样做
父母是孩子爱上阅读的引路人。家长可以通过以下策略，引导孩子走进书的海洋世界。
1。以身作则，高举书本
父母是孩子的榜样。他一直在模仿和复制你的行为和习惯，你怎么做他就怎么做。
如果父母自己都不喜欢读书，孩子怎么会喜欢呢？如今，回家后玩手机、看电视几乎成了家长的通病，这种行为会对孩子产生不良影响。所以家长要尽量少在孩子面前使用电子产品，要多读书，给孩子树立好榜样。这样，孩子就会模仿父母的行为，加入父母的知识海洋。
2。为孩子创造良好的阅读环境
家是培养孩子阅读习惯的重要场所。家长可以在家里给孩子留出一个角落或者书柜，准备好自己喜欢的书，让孩子做这些书的主人，这样可以建立孩子对书的归属感。有条件的家庭还可以把孩子喜欢的书分散到家里的每个角落。只要孩子在家，随时随地都能看到自己的书。一位细心的父亲为了鼓励女儿学习，为她设置了“专属阅览室空”，布置得像童话森林一样。孩子们喜欢一个人坐在童话森林里，静静地看书。
另外，父母有空的时候可以带孩子去图书馆，沉浸在书的海洋里。他们周围的孩子们正在认真阅读。这些积极的外部因素会激发孩子的阅读兴趣。也可以带孩子参加附近的读书活动，让孩子受到书籍的熏陶。
3。坚持每天给孩子读书讲故事
孩子阅读要经历以下几个阶段:绘本、讲故事、文本阅读。
讲故事是一个很重要的阶段。作为中间的过渡阶段——讲故事，对于孩子阅读习惯的形成非常重要。研究表明，孩子听父母讲故事的时间长短与几年后的阅读水平密切相关。
如果家长有意识地给孩子大量阅读，因为大量阅读，可以为孩子积累素材和经验，有利于提高孩子的听说读写能力。
请家长每天给孩子朗读15分钟。十五分钟很短，但如果坚持下来，会很难。但是一旦你的父母连续几个月这样坚持下去，你会发现你的孩子已经喜欢上读书了。
故事讲完了，并不意味着家长的阅读行为就可以结束了。家长要根据孩子的接受程度来选择是否复读。如果孩子开始让你说话的时间更长，说明他对阅读更感兴趣，他可以把更多的时间集中在这个故事上。
家长在阅读过程中要及时与孩子沟通，密切关注孩子的反应。
4。鼓励孩子在听和读之后谈论他们的观点
阅读不仅仅是读一本书的过程，而是一个孩子将书中的内容内化为自己思想的过程。父母最好和孩子一起阅读。孩子读完之后，可以和孩子交流自己的阅读经验，引导和鼓励孩子表达自己的感受和想法。这样既能增强孩子的思维能力，又能锻炼孩子的沟通表达能力。这对他以后的写作能力会很有帮助。
无论孩子的感受和想法多么幼稚，我们的父母都应该保持热情，饶有兴趣地倾听。父母的鼓励是孩子坚持阅读的动力，父母的启发是孩子深入阅读的动力。
5。家长要有足够的耐心
读书是一个漫长的过程。父母不应期待春天播种，而应期待秋天收获。孩子阅读习惯的形成需要多年的培养，也会有周期性的重复和停滞。家长一定要端正心态，默默坚持。多年以后，文化在孩子身上的烙印终于要显现威力了！
6。父母想借电视或电影节目
扭瓜不甜。家长一定要想办法激发孩子内心的阅读欲望。
当孩子对书籍不感兴趣时，家长可以根据绘本或书籍找出电视或电影来培养孩子的兴趣。不可否认，与电视相比，绘本和故事书对孩子的吸引力相对较小。家长可以把电视作为引导孩子认识这本绘本或故事的工具。当孩子产生兴趣的时候，家长可以告诉孩子，“我们要等到明天才能看到后面的情节，但是我们可以找找相关的书籍，也许我们可以知道后面发生了什么。”
这种情况下，孩子一般都愿意翻翻相关的故事书或者漫画书。
有哪些适合3-6岁孩子看的书？
绘本是孩子最好的伙伴，也是最好的礼物。以下绘本非常适合孩子阅读。
TOP1“火车跑得很快”
阅读年龄:1-6岁
明日出版社出品(心怡宝贝出发)。火车旅行。作者唐诺·克鲁斯是美国作家和插图画家，两次获得凯迪拉克奖。他的获奖作品包括1978年的《火车奔跑》和1981年的《卡车》。他擅长用创新的概念呈现简单而生活化的主题。
上榜理由:
汽车原本是孩子们最喜欢的科目之一。更重要的是，这是一辆婴儿喜爱的各种形状和颜色的火车。时快时慢，在静态画面中营造出“呜呜”“咔嚓”的动态感，最后“呼哧呼哧”消失！满心欢喜。同时也带领孩子们在颜色、车辆形状、不同环境、速度等多个认知王国里跑来跑去。它是如此令人愉快！
鸽子的罗马
阅读年龄:4岁以上
它是由希望出版社(林庚舒同)出版的。任性的鸽子送信的非凡旅程。作者大卫·麦考利(DavidMacaulay)是美国著名的绘本作家和插画家。1973年，他出版了他的第一本书《大教堂》。在接下来的五年里，出版了《描绘罗马的城市》、《勾勒埃及的金字塔》和《再现欧洲的城堡》。曾获凯迪拉克金奖、波士顿环球号角图书奖、美国建筑师学会特别奖、德国青年文学奖、荷兰银铅笔奖等多项国际大奖。
上榜理由:
鸽子的罗马是不一样的罗马！这个视角比现在流行的航拍好一万倍！因为除了俯瞰，还有鸽子悬停、滑翔、俯冲时看到的各种场景的描述。罗马无疑是美丽的，但用这样的视角看罗马，简直无与伦比！亲爱的孩子，也许你能从另一个角度看到世界更美好的一面。
TOP3“有麻烦了！》
阅读年龄:2岁以上
广西师范大学出版社出品(魔象)。我奶奶绣的桌布上有一个铁印。现在，麻烦来了！作者伊娃娜·奇默莱斯卡是一名波兰插图画家。她的作品总是以新颖的布艺拼贴来表现，并以其多样的着色手法、富有想象力、创造性和哲理性的内容而闻名。她参与创作了30多本书，两次获得博洛尼亚国际童书展最佳童书奖。
上榜理由:
麻烦通常伴随着创意和惊喜而来，就像这个铁印！明智的父母总有锦囊妙计，把烦恼变成惊喜，把损失变成幸福和爱。父母的理解和宽容，创造性的解决问题的方式，都会是孩子心中最美的回忆。这种针对形状的联想游戏也能激发孩子的创造力。在现实生活中尝试和孩子一起创作自己的作品！
TOP4《10只小鼠》
适合年龄:3岁以上
这是一套儿童趣味生活绘本。故事中的10只老鼠都是现实生活中调皮的孩子。他们害怕上学，害怕黑暗，不想睡觉，喜欢吃甜食...他们勇敢，善良，聪明，乐于助人，想象力丰富！他们的生活充满了乐趣和冒险。他们喜欢挑战新鲜事物，总是让许愿鼠妈妈跑来跑去！
上榜理由:
有四本书，每本10只老鼠。画面精致细腻，书中还有很多小细节等着孩子去发现。可爱老鼠的故事充满了无穷的想象力和指导生活的自学能力，可以激发孩子积极想象和思考的能力，引导他们学会勇敢、乐观、积极、创新，从而更好地理解生活、感受生活，培养他们接受社会、体验生活的能力。
魔术师威利
适合年龄:4岁以上
威利总是一个人，大家都叫他“小废物”。他喜欢踢足球，梦想成为明星，但他没有运动鞋，所以他从未入选球队。一天晚上，他遇到了一个神秘的陌生人，他的运气变了...
上榜理由:
典型的安东尼布朗风格！书中小男孩与父亲之间强烈的爱的表达，感动了很多渴望强大却在成长中找不到出路的孩子，感动了大大小小的读者。
TOP6蜗居
适合年龄:3-8岁
故事的开头，奶奶正在院子里照顾她的孙子孙女们——男孩、女孩和婴儿。三兄妹突然变得很小，住在蜗居里。一页又一页，让我们和小哥哥小姐姐们一起缩在一起，一起经历这场有趣又危险的冒险吧！
上榜理由:
这本书插图的每一个细节都出奇的精致，故事有趣新颖，给人一种梦幻般的感觉。故事的结构和讲述的方法都很精彩！
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