父母给孩子讲道理是必要的

家长有必要和孩子讲道理吗

推理的本质是帮助孩子解开心结。如果他们找不到心结在哪里，那就像和鸭子说话，浪费时间。

有了孩子之后，听长辈说的最多的话就是:“这么小的孩子懂什么？等他大了，自然会明白的。”

我不相信孩子小的时候很嚣张，所以我通常的做法是女儿有问题就跟她讲道理。

中秋节女儿的幼儿园出了个问题，让大人和孩子一起做灯笼。爸爸的手工一直比我的好。晚饭后，父女俩精心剪彩，很快完成了工作。

女儿看着自己做的灯笼，越看越舍不得。最后，她哭了起来，说:“我不想带着灯笼去幼儿园。”

“孩子明天带灯笼”。

“明天爸爸会给你做一个一模一样的。”

“大家都拿了灯笼，你不拿就尴尬了。”

女儿好像不听爸爸的话，一直喊着不送她去幼儿园。

孩子一哭就听不进道理，我此刻能做的就是转移她的注意力，带她去洗澡玩水。

等我女儿情绪稍微平静下来，我就开始讲道理了。

“你不想带灯笼去幼儿园是怕老师不还给你吧？”

“是的，会被老师带走的。”

“你知道老师把灯笼拿走后是做什么用的吗？”

“不知道。”

“老师们把孩子们的灯笼收起来后，会一个一个的挂起来。在中秋节，孩子们可以寻找他们自己的灯笼。一定很有趣。”

“可是那么多小孩子的灯笼，我怎么知道哪一个是我的？”

“好吧，你说得对，那我们待会儿在灯笼上做个记号吧。”

“好的”。

真相刚开始的时候，女儿看起来很委屈，眼里含着泪。听了我的解释，她明白了灯笼的用途，一下子就放心了。

洗完澡，我们把自己的名字印在了灯笼上。我们女儿心情很好，把灯笼挂在书包旁边。

还有一次，我和女儿吃石榴，发现她已经把籽和肉一起吞下去了。我告诉她，种子太硬了，不能吃，但女儿固执地坚持要吞下去。

于是，我又开始认真的和她讲道理。

“你知道你吃的食物去哪了吗？”

“在肚子里。”

“对，进胃里一个叫胃的地方。”

“我们的身体里有一个蜿蜒的滑道，食物通过它到胃里，然后胃慢慢把食物嚼碎。”咀嚼后，胃把东西给头、胳膊、脚和身体的其他部位。"

女儿一听肚子可以嚼，马上睁开眼睛问:“你肚子里也有牙齿吗？”

“胃没有牙齿。只能慢慢爬，慢慢磨。”

说完，我用手使劲挤了一下种子，然后放进嘴里，用牙齿咬了一口。女儿觉得好玩，也跟着玩。咬完籽，她说:“我不能吃”。

“是啊，牙齿不能咀嚼的种子，胃怎么能咀嚼呢？所以，如果把种子都吞到肚子里，肚子会可怜得很，要很长时间的蠕动和研磨，才会筋疲力尽。”

女儿听完之后，站在那里发呆。我猜她一定是脑子和胃都不好。

然后奇迹般的行动发生了。满嘴石榴，她顺从地把籽吐在盘子里。

跟孩子讲道理不一定管用，但是大部分时候女儿还是愿意静静听我说的。

至于那些推理失败的时候，大概是我说的不够好听吧。

对，跟孩子说话太生硬，没意思。他们没有耐心听你说。

拿灯笼去幼儿园的事件，我爸也在讲道理。为什么对我女儿不起作用？因为他说的很肤浅，有点官方。

什么意思，其他孩子都要带？孩子不在乎自己喜不喜欢这种逻辑:为什么要和他们一样？我不想吃。

孩子天生叛逆。你告诉我不要往东走，但我决定往西走。所以下次你跟他们讲道理，想不出好的措辞的时候，不要急着跟孩子解释。

跟女儿讲道理，我的原则是:

第一，哭得死去活来的时候不要说话。

第二，把“为什么”藏在心里，弄清楚孩子为什么这么做，然后告诉他们。

再来说说灯笼事件。我不会对孩子坦诚，第一句话就问她。为什么不想带灯笼去幼儿园？你刚才为什么哭成那样？

在和女儿说话之前，我大概想了一下原因:爸爸在接到幼儿园的消息后，并没有向她解释为什么要做灯笼，灯笼是用来做什么的。女儿只知道爸爸和老师说要做个灯笼带去幼儿园。

所以当她小心翼翼地完成灯笼的时候，她对自己的作品有了感情，舍不得带去幼儿园。而且在她看来，灯笼拿到幼儿园，老师也不会还给她。

搞清楚了“为什么”，才能对症下药。

推理的本质是帮助孩子解开心结。如果他们找不到心结在哪里，那就像和鸭子说话，浪费时间。

亲爱的安德烈作者龙应台，整本书都是他与儿子安德烈的对话。安德烈从小在异国他乡长大，周围环境混杂。他还担心自己的国籍，是中国人还是德国人。

复杂的成长环境让Andrea变得独立，对身边的事情往往有自己的看法。由于龙应台在传统环境中长大，她很难与儿子中西混杂的思想达成共识，或感同身受。

在《亲爱的安德烈》这本书里，我们可以看到他们母子俩对同一件事有着不同的看法。当然，龙应台不是那种专制的母亲，所以她不反对也不支持安德烈的不可思议的想法。

但是对于一些特殊的问题，龙应台还是会告诉安德烈所谓的真相。

和一个成年的孩子讲道理很难，因为他有自己的意识和主见。安德烈不一样。即使龙应台的理由不能说服他，他还是会静静地听妈妈说话。

我想这和龙应台小时候经常给安德烈做翻译有关。

在龙应台的另一本书里，写的是安德烈小时候，龙应台把他推出门外，开始介绍身边的一切，和安德烈讲道理。

他小时候学过，有理由讲道理。因此，作为一个成年人，我仍然能听我母亲的真话，这是在龙应台受到适当教育的结果。

孩子小的时候，父母没有学会好好跟他讲道理。孩子进入青春期，父母又想告诉他。为什么女生晚上不能在外过夜？男孩应该信守诺言...孩子会不理他们。

小时候没学会的一个习惯。等我大了再跟孩子说也晚了。

大人很难和孩子讲道理。毕竟，耐心并不总是存在的。人非圣贤孰能无过。谁还没脾气？

不过，如果你能想到，现在就花点耐心和孩子讲道理吧。以后，如果他能跟你做个懂事的宝宝，他的愤怒会克制很多。

所谓跟孩子讲道理，无非就是机械地照搬道理。利用孩子的思维，好玩又易懂。

在娱乐中，让他明白为什么不能那么做。

当然，讲道理不等于绑架思想。至于什么时候该讲道理，什么时候成年人该闭嘴，这是父母的事，需要付出一些努力。