唐氏儿如何做康复训练 他们需要那些人的帮助

唐氏儿如何做康复训练他们需要那些人的帮助

原标题:唐氏综合征婴儿常见康复方法。他们需要那些人的帮助

唐氏儿童如何做康复训练？唐氏综合症是指一个孩子患有唐氏综合症，这是一种自然的精神障碍。唐氏综合征只有通过后期的康复训练，才能提高他们的生活水平和生活自理能力。

“糖宝宝”需要这些人的帮助

唐氏综合征没有单一的标准康复方法。康复的结果取决于每个人的身体状况、智力需求、个人优势和局限性。

唐氏综合征儿童的康复需要医生、特殊教育工作者、言语治疗师、职业治疗师、物理治疗师和社会福利援助的共同努力。

“糖宝宝”出生后需要立即干预，出生几天后可能需要手术矫正心脏缺陷；有些“唐宝宝”可能会有消化问题，终身需要特殊饮食。

糖宝宝有几种康复方法

每个“糖宝宝”都可以尝试不同的干预方式。越有针对性，预后越好。有些干预项目甚至需要贯穿其一生，最大程度满足其康复需求。

1。身体干预:主要包括培养运动技能、增加肌肉力量、改善四肢和平衡能力的练习。

身体康复非常重要，尤其是在孩子生命的早期，因为身体能力是其他技能发展的基础。翻转、爬行和伸展的能力将帮助婴儿扩大认知范围，并能够参与交流和互动。

比如根据不同的年龄阶段，为“糖宝宝”制定行走模式，保持肌肉张力，以利于持续发育。

2。言语语言疗法:语言障碍是所有“糖宝宝”都要面对的大问题。没有语言能力，对他们的发展和帮助会大打折扣。提高他们的沟通能力和更有效地使用语言可能是幼儿期最迫切的康复内容。

患有唐氏综合征症的儿童比同龄人晚学会说话。语言治疗师可以帮助他们发展交流所需的早期技能，如模仿声音和理解指令。也可以通过其他技术，通过吞咽来练习口腔的其他发音功能。

在很多情况下，唐氏综合征儿童在早期阶段很难习得语言，但为了保持语言思维的发展，他们可以使用替代的交流方式，如手势和图片，直到学会说话。

对于“糖宝宝”来说，学习语言和社交是一个持续的过程。家长应该和言语治疗师联手，在交谈技巧、发音技巧、理解阅读内容(称为理解)和学习记忆单词等方面给予帮助。他们也应该在家庭生活中给予足够的辅助练习。

3。职业疗法:根据每个“糖宝宝”的个体需求和能力，制定日常训练任务和课程，如吃饭、穿衣、上厕所等自理技能。

职业治疗师可能会提供特殊的工具来帮助改善日常功能，比如更容易握持的餐具、水杯、夹子等。

进入青春期阶段，职业治疗师可以帮助寻找与自己兴趣和特长相匹配的工作、职业或技能，参与培训和咨询。

4。情绪和行为疗法:因为沟通困难而变得抑郁，这种情况发生在每个“糖宝宝”的心理发展过程中。甚至可能发展成强迫行为。并可能患有注意力缺陷多动症和其他心理健康问题。心理咨询师会帮助家长深入了解孩子的心理状态，找出原因，找到解决办法，避免这些负面情绪。

对于甜宝宝宝来说，越早学会处理情绪，培养人际交往能力，对他以后的发展越有利。如果忽视心理健康，青春期后，激素水平的变化会导致他们变得更具攻击性和冲动性，失去自制力。行为主义者可以帮助他们学会理解和控制自己的情绪，学会用健康的方式化解负面心理。

当然，作为近距离照顾宝宝的父母，也应该学习这些康复技能，不仅可以应对日常抚养孩子的困难，还可以帮助孩子发掘康复潜能。