孩子经常喜欢盯着电视和电脑看动画片等节目,而这仅仅是一个下午或者一个晚上,就很容易造成眼睛疲劳,损害视力。或者长时间玩手机或电脑,眼睛会在不知不觉中受损。
对策:看电视或电子产品时设定好时间,最好不要超过一个小时。注意休息,放松眼睛。
2、甜食甜食和碳酸饮料中的糖分在人体内的代谢需要大量的维生素B1,并降低人体中钙的含量,而钙是眼部组织的“保护神”。人体缺钙不仅会导致眼睛视网膜弹性下降,晶状体内压力上升,眼球前后径变长,还会引起角膜和睫状肌的退行性改变,从而削弱眼壁弹性,助长近视加深。
对策:少吃或不吃甜食,多喝牛奶。牛奶可以补钙,自然增加眼睛组织的“保护能力”。
3、噪音
噪音作用于听觉器官的同时,也通过神经系统的作用“扩散”到视觉器官,削弱人的视觉。简单来说,噪音会降低人眼对亮度的敏感度。有关专家的研究表明,声强在90分贝以上时,眼底视网膜中的视杆细胞分辨亮度的灵敏度开始下降,识别微弱光反应的时间延长。当声强超过45分贝时,40%的人瞳孔放大,达到115分贝时,眼睛对亮度的适应能力下降20%,并伴有色觉能力的减弱。
对策:使用家电或通话时尽量降低音量。
4、过早学钢琴通常情况下,学龄前儿童眼球发育处于黄金期,儿童的视力还没有发育完全。如果过早练琴,同时不注意保护视力,孩子近视的概率会更大。此外,钢琴谱的字符通常很小。孩子练琴的时候看着琴谱和键盘,长时间近距离的看,让人感觉很累。过早长时间过度练琴,会加速正视眼的发展,过早消耗原有的远视。如果不及时矫正,孩子更容易近视。
对策:对于学琴的孩子,家长除了定期检查视力外,还要注意将琴谱抄写放大到亚光纸、淡黄色或淡绿色;给孩子在钢琴上放一个无频闪的护眼灯;每45分钟休息十分钟,配合眼保健操或远眺闭眼;带孩子多做户外运动。当然,为了保护视力,5岁以下的孩子最好不要学钢琴。
5、心理因素不良心理因素导致的视力下降大致有三种:
1。条件型:这种类型在女生中比较多见。他们常常以“眼睛看不清”为借口,逃避繁重的学习任务。他们大多害怕学习,经常在黑暗中看东西,导致视力下降,进而逃避学习。
2。眼镜欲望型:这主要是由于对戴眼镜的电影明星的崇拜,以及“眼镜广告”中的漂亮或学者风度。所以他们往往不小心戴了别人的眼镜而不是近视,久而久之就逐渐发展成近视了。
3。紧张型:部分青少年轻度近视。他们完全可以通过戴眼镜来避免视力的持续下降,但是他们害怕戴眼镜,一想到戴眼镜就紧张。于是他长期拒绝戴眼镜或者偷偷摘下眼镜,导致视力下降。
对策:家长和老师要多和孩子互动,关注孩子的心理健康,帮助孩子克服不良心态,让孩子保持积极向上的好心情。
6、家庭环境夫妻不和,亲子关系紧张,父母虐待孩子等。,均可引起儿童视力障碍,多见于学龄前儿童,常被忽视。成年人的视力也和心理有关。中心性视网膜病变和脉络膜病变是一种常见的眼病,可见于成人。患者的视力可能会突然明显下降。日常生活中,也有因为悲伤过度而哭瞎的情况。
对策:孩子其实是最善于观察言语和感情的外交官。父母在孩子面前要尽量克制自己的情绪,不要让孩子感到不安。并且多和孩子沟通,让孩子有一个健康的身体和心情。
7、生活环境很多孩子不可改变的环境在不知不觉中伤害了他们的眼睛。包括教室里黑板反光不均匀,墙壁太亮,灯光太亮或太暗,桌椅不合适等。,会直接的、无声的、长时间的影响孩子的视力。
对策:尽量给孩子创造一个明亮宽敞的学习环境,避免孩子在太亮或太暗的地方过度用眼。
8、不正确的坐姿不良的用眼卫生习惯对眼睛有着深远的杀伤力。孩子自控能力差,不注意读书写字的正确姿势,桌椅搭配不正确,对预防近视的重要性认识不足,没有对眼睛负责的意识。
对策:加强孩子的近视预防意识,教会孩子勤洗手,纠正孩子不正确的写字、看书姿势,购买合适的桌椅。
9、睡眠不足睡眠不足可引起儿童全身性自主神经功能紊乱,影响局部交感神经和副交感神经功能紊乱,导致睫状肌调节功能障碍,是近视的病理基础。
对策:适当减轻孩子的学习压力,保证充足的睡眠。督促孩子养成午睡的习惯,减轻压力。
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