影响孩子学习成绩的坏习惯有哪些？

影响孩子学习成绩的坏习惯有哪些？

很多家长应该都有过这样的困惑——就是一直把精力放在孩子的学习上，孩子的成绩却一直提高不了。为什么？造成这种情况的原因往往是错误的学习习惯。让我们来看看！

有7个坏习惯很容易让孩子在考试中吃亏。看看你的孩子有没有中枪？是因为这些坏习惯一直在拖累孩子的成绩吗？

没有认真听讲

孩子的学习主要在课堂上，课堂学习效率低，势必影响成绩。

而且孩子正处于大脑极度活跃的年龄，好奇心极重，容易走神，上课容易走神。课后要花更多的时间去理解课上漏掉的知识点。

建议:

(1)尽量教育和帮助孩子不要一心多用，同一时间只做一件事。

(2)帮助孩子制定学习计划和目标，让孩子有计划地学习。他们每完成一个目标，都会获得一种荣誉感和自信。

(3)孩子在做作业的时候，尽量不要在他身边放任何与学习无关的东西。不仅如此，还不要放任何与他的学习有关系但与当前学习内容无关的东西。

比如学数学的时候，不要放中国的东西。一方面不要分散他的注意力，另一方面也不要给孩子其他压力。

(4)我们每个人不可能一直集中注意力，孩子在学习时会出现精神停滞的状态。这个时候，不要强迫他休息或者转到其他科目。

如果不是试卷练习，建议孩子在家学习，每小时休息10分钟左右。

(5)有了好的身体，才能拥有一切。我们都知道这句话，但它并不总是正确的。注意让孩子多做运动，劳逸结合，身体好了，精神就好了，注意力也能更好的集中。

(6)循序渐进的学习，不要着急。由简到难，慢慢解决问题，帮助孩子建立自信心和学习兴趣。这样，学习起来就会相对容易一些，你会很长时间地享受学习的乐趣。

没有学习计划，效率低

我们成年人都知道，无论是工作还是生活，提前做好规划可以更有效率，避免很多不必要的麻烦。

但是孩子往往没有主动规划的能力和想法，这就需要家长去培养和帮助。这不仅对学习有效，也有助于他在其他方面成为更好的人。

那些成绩好的孩子一般都知道什么时候该做什么，学习也更有针对性，所以学习计划对孩子的成绩很重要。

建议:

这里有一个学习计划的思路:和其他计划一样，学习计划也要有一个体系。它由三部分组成:每日计划、短期计划和长期计划。

制定学习计划时，要从长远规划入手，以孩子升学或整个学年的目标为考量，如初中、高中、高考；短一点可以针对期末考试成绩提高多少，分数达到多少等。

其次，把长期目标拆分成短期计划。

比如考试的目标是哪所学校，想去这所学校最后要达到多少成绩，每学期要提高多少。试着一点一点接近并达到这个分数。

有了这个短期计划，工作日就要进行。比如找出哪些科目是弱项，哪些知识点是弱项。为了克服这些问题，应该做哪些问题来改善，以便与每一天分享。

做题的时候，我习惯看参考资料

数学，忘了公式，看看数据；英语，忘了语法，看看资料...

最后总是要看书上的知识点才能解出题，但是下次遇到同样的题就不做了。不知不觉，我养成了依赖信息的坏习惯。

这其实和开卷考试是一个意思。所有解决的问题都是暂时的，不是彻底的。

正确的做法是把知识点记在脑子里，这样开始做题的时候才能想清楚。

当然，一开始难免记不住所有知识点，可以翻翻书。但通过对深入知识点的复习和记忆，要逐渐“合上书本”答题。时间长了，自然会有进步。

我就是把自己埋在问题里，不为自己考虑

很多孩子都会经历成绩高低的现象，有点像“瞎猫碰上死老鼠”。当他们取得高分时，他们碰巧遇到了他们知道的问题，但如果他们不知道，他们将无法掌握整个事情。

学科多。比如语文就是一门讲理解的学科。只有思考了解自己，才能真正掌握知识，而不仅仅是死记硬背。

很多学科的考核都是知识点的应用。只有吃透这些知识点，再去解题，才能巩固知识。

建议:

在学习和答题的时候，要教会孩子分析这道题是在考哪个知识点，每道题之间有什么联系和异同。

学会整合分析知识点，自然会有思路。以后遇到同样的问题也就顺了。想的多了，就会印象深刻，从而逐渐形成自己的知识体系。

当然，除了学习，还要让孩子知道“思考”的重要性，这样他才能成长为一个真正独立思考的人。

打草稿的时候，太马虎了

很多孩子在解题的时候，尤其是数学科目，明明对草稿有想法，但是回到头上正式做题的时候却一头雾水。

只是因为他的草稿太乱太武断，没有形成清晰的逻辑和思路。

其实每个班很多同学都有同样的问题。他们明明有想法，却被自己的草稿搞糊涂了，最后把自己的思维搞糊涂了。

建议:

所以，平时一定要培养孩子打草稿思路清晰的习惯。这样有助于他理清思路，在考场上准确无误，不至于丢掉这些委屈的分数。

而且，训练孩子做事有条不紊，对他长大后会有很大帮助。

大大咧咧，脾气暴躁，回答错误

不知道你家孩子有没有急躁过，做事很快。当他在考场上看到自己似乎知道的题目时，他就迫不及待地开始了。结果本来可以做对的题最后都没得分。

建议:

做题的时候要认真冷静，多看几遍题，尤其是综合类的。只有认真分析问题，有条不紊地列出答案，才能做到万无一失

这是个大问题。急躁的孩子长大后往往容易吃亏，所以要从小开始训练，从做题开始，让孩子改掉急躁的毛病。

漫不经心的看答案，不要改

孩子懒。他们做完题回答了就是对的，错了就是错的。他们很少进一步分析答案是如何获得的。

建议家长督促孩子准备好改错本，定期对错误进行深入分析，杜绝“一错再错”的情况。

建议:

(1)准备好修正版，定期查阅

首先准备一个笔记本，有错题就记下来。

当然，写下来不是结果，但是你要经常翻看，不要当废纸放在一边。除了正常的练习题，可以根据改错本增加复习题。

考前看一下，会加深印象，有助于得分。

(2)学生分享错题，互相学习

鼓励孩子互相传阅和分享自己的错题本，从别人的错误中吸取教训也是一种学习方式。

(3)分类培训

孩子爱犯的错误是学习的难度。

要总结规律，和孩子一起分析总结，抓住重点，有针对性的复习训练。

这些学习中常见的坏习惯是影响大多数孩子成绩提升的主要问题。

家长可以多关注和观察孩子，帮助孩子认清自己的实际情况。

有的放矢，劳逸结合解决问题才是提高成绩的王道！