这样教宝宝认动物，你也能考上中戏！

这样教宝宝认动物，你也能考上中戏！

“我觉得我已经够努力了，但是这样的教学结果实在让人难以接受。”欣欣妈妈开始求助:“怎么让孩子脱离书本，准确分辨小动物？”

明确表示:“永远不要强硬地纠正孩子的认知错误。这么小的婴儿接触动物的机会会比较少，尤其是城市里的孩子。我们能做的就是给予充分的指导。我知道每个孩子都喜欢小动物，但是怎样才能教他们彻底记住呢？就一个字——通过！

说话清楚

首先，在嘴唇上做足功课:

小婴儿很难完整地表达自己的想法，但这并不妨碍我们用完整的语言表达。比如区分鸡和小鸭:

这是一只小鸡。尖尖的嘴巴，黄色的衣服，喜欢吃虫子，石头和米粒。它怕淋湿，所以不喜欢游泳，更怕下雨。

这是一只小鸭子。扁嘴，短腿，走路摇摇晃晃。因为有了脚蹼，你可以像划桨一样在水里游来游去。鸭毛还可以做被子和衣服。

身体要配合:

鸡:两个食指相触，踮着脚轻轻绕圈

小鸭子:手掌相对并拢张开，左右摇摆的姿势夸张

声音也要加上:“咯吱，咯吱”。

别看Jo妈妈写的简单，但是有很多妈妈不是因为性格就是因为时间原因，没能为孩子解释清楚细节。

第二，说透了，强化训练尤为关键。

就像纠正欣欣认海象一样，我们可以这样强调:“宝宝看到海象的大牙了吧？”接下来，再次强化。这种动物叫做海象。海象有又尖又长的牙齿。

朋友圈里经常会出现妈妈们被曝光的“声音挂图”。通过声音感知绝对是个好办法。如果我们苦于文字贫乏，无法用文字帮助宝宝理解，另一个办法就是“分辨动物的叫声”。

在这里，Jo妈妈要强调的是，无论你给宝宝解释什么动物，一定要用正确完整的名字。特别是对于习惯在家里说方言或地方俗语的老人，尽量不要把听众和“乔”(鸟)、“小喵”(猫)、“王采”(狗)搞混。

生活应该无处不在

一、向身边的大自然要“教具”[h/]

德国儿童教育家汉·格博莱默博士提出:“即使是蜘蛛或蚯蚓，儿童也应该观察。不要对孩子说:这只蜗牛讨厌它，因为它吃菜叶；不要说:蜘蛛不好是因为它们织网。孩子喜欢微小的东西，除非远视，否则能看清楚。”

很多妈妈特别喜欢给孩子讲“高大的动物”，往往忽略了自然界中与我们最亲近的小动物。其实，在小区里、公园里走一圈，地面上随处可见的小昆虫、蚂蚁就是最好的活体教具。

我们可以让孩子挽起袖子，抓一只七星瓢虫数星星，或者拿一把小铲子，任性地打开小蚂蚁的家。特别是在这个季节，甚至可以把一只蚊子或一只苍蝇收集起来作为标本，铺在白纸上给孩子看。

如果条件允许，我们不妨养一些小动物，如猫、狗、鱼、兔、鸟等。，这些都是干净妈妈和省钱妈妈自动屏蔽的，但有些确实可以克服，为了让孩子在最近的距离观察他们的生活习惯和行为特征。

二、前期认知要选“照片版”

网上关于动物认知的书太多了。如果非要选择它们，Jo妈妈建议:前期引导认知，最好选择“照片”版，这是一个个还原的真实画面。动漫版和卡通版可以作为推广培训的“娱乐教学”。

在这里，Jo妈妈还想重点安利一下:2岁以后的宝宝可以酌情看一些“真人制作”，比如之前推荐过的《海洋》《候鸟》等纪录片。就像《说实话》一样，这种片子可以无限循环，也可以根据孩子的喜好快进选择。我们和孩子安静地坐在一起，然后耐心地口述每种动物的外貌特征，告诉他们每种动物的可爱之处。这种动态观察也是非常有效的方式。

看、听、联系(保持安全距离)。其实除了动物园、水族馆，还有很多像国家动物博物馆、植物园这样“超逼真”、“超安全”的静态场馆，也值得我们带着孩子去散步。