有家长跟我反应过,孩子因为不注意事物,所以不能认真完成任何事情。其实对于小一点的孩子来说,孩子正处于过渡期,专注力可以通过一些小方法慢慢培养。这里有两种方法可以训练你的专注力。
1。听单词训练
训练方法:家长读一小段,孩子认真听。当他们听到一个单词“一”时,他们用笔在纸上标记“√”。看完后,家长数“一”的字数,直到孩子记录的数字与短文中“一”的字数相同,例如:
有一只鸟的家在最高的树枝上。它的羽毛还没有长满,不会飞。每天它只在家里唧唧喳喳,和两只老鸟说话。他们都觉得很幸福。今天早上,它醒了。两只老鸟都去找食物了。当他们看到红日时,他们又害怕了。因为太阳太大了,他们看到了树上的一片大叶子。在树叶上,有一只鸟站着,吃害虫。害虫吃了很多叶子,所以大树长不起来。大树是我们的好朋友,每棵树都会产生氧气,让我们呼吸。这时,老鸟立刻飞了过来,和鸟一起吃害虫,吃得饱饱的,为民除害。
对于这样类似的文章,你也可以随意找其他短文,设置其他关键词。帮助孩子训练。
2。寻找差异训练
训练方法:仔细听下面几组句子中的A句和B句,迅速找出B句和A句的区别
组1
答:树林里的动植物充分享受大自然的阳光雨露,自由生长。
B:森林中的动植物充分享受大自然的阳光雨露,自由生长。
组2
A:我有一个美好的愿望,长大后当一名植物学家,为妈妈种出世界上最美的花。
B:我有一个美好的愿望。当我长大后,我要成为一名植物学家,为妈妈种下世界上最美丽的花。
其实找差异的训练就是改变一个句子中的一个名词,帮助孩子。通过寻找两句话的不同之处,训练他的专注力,还可以帮助孩子学习更多的词汇,激发他的想象力和创造力。
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