数学是小学课程的重头戏,但有些孩子因为不理解算术的概念或者粗心大意,很难打下扎实的基础。其实数学是一门活的课程。很多时候,老师的教学方式过于刻板,孩子却很难吸收。在这里,本文介绍八个神奇的数学技巧。父母教育他们的孩子,这样他们肯定会停止抱怨数学的难度。
★1。比较数字★
一些低年级的小学生容易使用“<和“>”这两个比较符号。
家长不妨让孩子记住,符号方向就像鳄鱼的嘴。当然是越大越好吃啦!
★2。99乘法表★
背九十九的乘法表很难?其实只要用十位数从0写到9,再用个位数从9数到0,马上就能写出完整的表格。考试比较轻松!
★3。两位数乘法(90以上)★
两位数的乘法容易让孩子漏掉数字,尤其是90以上的交叉乘法更是难上加难。其实有这么一个简单的技巧,比如97x96=9312。只需取100减去乘数和被乘数,分别将答案相乘并相加,相乘后的答案放在后面,减去和相加100的和后放在前面。答案和传统算法一样神奇。试试看!
★4。将两位数乘以11★
任何两位数乘以11,只要把十位数和个位数分开,中间插入十位数和个位数之和,就不用费心去乘法了。
★5。分数的加法和减法★
以前是先找到两个分母的最小公倍数,然后再计算。但其实只要在公式上画一只蝴蝶就可以解决了。将蝴蝶翅膀的各部分相乘,写在触角上。两者相加就是答案的分子,分母相乘就是答案的分母。减法也是一样的方法,只是把天线里的数字改成减法。
★6。分数和整数的乘法运算★
如图:在分母和整数之间连线,算出24是4的6倍。然后把线连到分子3上,6乘以3,答案18就很容易算出来了。
★7。计算百分比★
计算百分比的时候,其实“%”可以抵消两个零。比如计算“300的12%”时,只需要去掉“300”后面的两个“0”划掉“%”,剩下的就是“3x12=36”。这不是很容易吗?
如果两个数都是个位数“0”,网友还提供了另一种方式:
★8。一打一打★
公式:头骑头,尾骑尾,尾骑尾
例:12×14=?
公式算法:1×1=1^2+4=6^2×4=8
答案:12×14=168
注:乘以一位,如果两位数不够,用0来占位。数字的乘积是两位数,记得加到前一位!
喜欢13x16=?
公式算法:1x1=13+6=93x6=18
我们来看看是不是这样。
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