新生儿早期能开发哪些潜能智力

新生儿早期能开发哪些潜能智力,第1张

新生儿早期能开发哪些潜能智力

宝宝妈妈都希望宝宝智力好,这样在生活中其实可以锻炼刚出生的宝宝。你知道新生儿前期能开发出哪些潜在的智力吗?

视觉训练

新生儿大部分时间处于睡眠状态,眼底没有发育完全,眼球不能很协调地运动。但细心的家长可以发现,虽然孩子的视力有限,但他们对人的面孔和移动的物体有着与生俱来的兴趣和敏锐的感觉。如果你把脸放在孩子面前20cm,你会发现孩子的眼睛在动,面部表情在变化。这表明孩子在出生几个小时后,就有能力将眼睛集中在同一个物体上,并随着它的运动跟踪它。

训练方式:

方法一:经常和新生儿面对面说话,唱儿歌,讲故事,让他看着你的脸,慢慢移动他的头,尽量吸引孩子的注意力跟着你的动作走。

方法二:看红色羊毛球,一般离新生儿15-20cm。慢慢晃动红球,吸引新生儿的注意力,然后慢慢移动红球,让新生儿跟随。

方法三:看红灯。方法是准备一个手电筒,外面贴一块红布。在20厘米左右的距离给孩子看红灯。以每秒3cm左右的速度慢慢上下左右移动手电筒。1分钟左右摇12次,每次距离30-40cm。注意不要让光线直射你的眼睛。让新生儿的眼睛跟随并捕捉红光,从而训练新生儿的眼睛注视和眼睛协调能力。

方法四:15-20cm的距离让他们看到印有黑白面、条纹、同心圆的卡片,可以促进他们的视觉辨别能力。同时,他们还可以观察新生儿看每一个图形的时间,发现他更喜欢看哪个图形。一般来说,他们更喜欢看人的脸。

注意:由于新生儿容易疲劳,一般每次视觉训练的时间不宜过长,以1-2分钟左右为宜。

听力训练

按照传统的方法,人们总是把坐月子妈妈和新生儿的房间弄得非常安静,生怕声音会吓到宝宝。其实,家长听到声音也不必为新生儿哭闹而紧张。这种现象是因为新生儿能听到声音,但不能分辨各种声音,是正常的神经反射,因为他们不知道声音来自哪里。

经研究和实验证实,新生儿对柔和、缓慢、纯净的声音安静微笑;对于尖锐的声音,是烦躁不安。新生儿对有节奏的声音更敏感,这可能与胎儿时期每天都能听到母亲有节奏的心跳有关。可以给新生儿安全感。

训练方式:

1。帮助新生儿逐渐分辨不同的声音。

2。听一些有节奏的音乐。音乐播放时间过长,选择太吵的音乐。

3。母亲和家庭成员应该经常和婴儿交谈。贴心温暖的话语能让宝宝感受到最初的情感交流。

语言能力训练

语言是人类特有的能力,是人们社会生活、学习和交流中不可缺少的工具。语言发展是宝宝智力发展的基础。语言发展越早,智力越高。所以,重视宝宝的语言训练非常重要。1岁前训练孩子的听力作为语言的基础也很重要。

训练方式:

方法一:说儿歌、讲故事是训练一门语言的好方法。虽然婴儿在婴儿期不会说话,但孩子的听力和模仿发音的能力已经发展起来。半年前,父母给孩子讲儿歌和故事主要是为了培养宝宝的听力。

方法二:6个月以后,就是开发宝宝的语言能力。一般在宝宝心情愉快的时候,选择一些短句或者节奏感强的儿歌,比如《大苹果》《小白兔》,讲给孩子听。经过反复训练,孩子的发音会在不知不觉的快乐情绪中迅速发展。

方法三:也有很多促进孩子听力的声音玩具,用八音盒、响棒、摇铃等发出声音的玩具。当宝宝清醒时,在他耳边轻轻摇动玩具发出声音,引导宝宝转身寻找声源。但需要注意的是,在听觉训练时,声音刺激要柔和悦耳,声音不能长时间连续,否则孩子会失去兴趣,停止反应。给予声音刺激时,要防止其他声音的干扰。

嗅觉能力的训练

新生婴儿已经发展了他们的嗅觉。它们能对不同的气味做出反应,“喜爱”好闻的气味,本能地排斥强烈的刺激性气味。刺激和加强宝宝的嗅觉,不仅可以帮助宝宝识别和发现长期存在的气味,建立食物条件反射,而且可以尽快建立定位气味空的能力。

训练方式:

新生儿对母亲身上的气味特别敏感。用带有妈妈体香的衣服轻轻盖在宝宝身上,会给宝宝带来安全感,不仅能安抚宝宝的情绪,还能增进宝宝对妈妈的感情。5-6天大的孩子已经表现出对香味的喜爱和关注。悄悄把香花放在宝宝身边,宝宝很快就会转头寻找气味的来源。用不同的香味经常这样做,不仅可以训练宝宝的嗅觉,还可以帮助小家伙锻炼颈部肌肉。家长也可以试着给宝宝闻不同气味的物体,看看他们的反应。也许不同的表情会告诉你宝宝的喜好。但注意,如果对花粉过敏,就不要碰花。)

触觉能力训练

刚出生的宝宝触觉是健全的,同时也是敏感的,尤其是嘴巴、眼睛、额头、手掌、脚底。他很喜欢妈妈的抚摸。当乳头碰到他的时候,他会立刻转头去寻找。当你轻轻抚摸他的小手,他会紧紧握住你的手。新爸爸应该和宝宝有适当的身体接触,这是一种很好的情感交流方式,也有助于宝宝的身体发育,促进他对环境的反应能力。父母应该养成抚摸宝宝的习惯。在与小家伙皮肤接触的过程中,既能强化亲子关系,又能让宝宝更有安全感。

训练方式:

方法一:可以用丝绸、亚麻、天鹅绒等不同的材料刺激宝宝的皮肤,让他们尝试去触摸和感知不同的物体。

方法二:让宝宝俯卧,在他伸手可及的地方放置一些会发声、会动的玩具,鼓励他试着去抓。

方法三:将玩具放在手边附近,提供足够的抓握机会,训练宝宝手指精细动作能力。

注意:玩具要足够大,防止宝宝窒息。

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