更多的爱和关注
有些孩子上课爱说话,下课总爱捣乱。幼儿园老师可以多关注这些孩子,给他们一些正面的鼓励,让他们觉得表现好是可以得到老师和孩子认可的。同时,教师要用眼神、手势等。要给孩子暗示,让孩子意识到你一直在关注他,让他感受到爱。
及时给予表扬
过了节,孩子们多少会染上一些坏习惯。他们会在课堂上变得活跃,坐不直...幼儿园老师应该善于观察孩子们的课堂表现。有的孩子坐不好,坐好了就开始夸他:“你看XX的腰多直啊!”别的孩子看到会主动模仿。
更多耐心技巧
有的孩子上课爱走来走去,幼儿园老师不能坐视不管,更不能着急,要耐心帮助。比如,看到孩子离开座位,老师走到他面前,弯下腰悄悄对他说:“我知道你是一个活泼开朗的孩子,但是老师也知道你愿意做一个听话的孩子,不是吗?”孩子听到这话,会立刻回到座位上坐下。
奖惩一定要明确
对于那些天性调皮,坚持教育的孩子,该批评的时候,就要严厉批评。让他们知道自己做错了,要求他们改正。这样的批评也让其他孩子知道哪些行为是错的,不能做。
温馨提示:良性课堂的培养是一个循序渐进的过程。幼儿园老师对孩子要有要求,但不能太高。他们应该知道适可而止。
### 让孩子比以前更爱吃饭坚持良好的饮食习惯
有些孩子在节日里养成了不好好吃饭的坏习惯,比如边玩边吃。幼儿园老师要提醒孩子,吃饭的时候要坐下来,一手拿碗,一手拿勺子,一口一口地吃。他们不应该边吃边玩边说话,也不应该挑食。他们应该边吃边吃蔬菜。
不挑食,不浪费
有的孩子喜欢边玩边吃。他们只吃肉不吃蔬菜。幼儿园老师可以通过讲故事告诉孩子吃不好的危害。同时,告诉孩子不要吃桌上或地上的食物。不要把食物摊在桌子上或地上。吃完饭想吃的时候举手告诉老师。
### 让孩子重返午睡好习惯给孩子一些时间
节日期间,孩子们的作息经常被打乱。孩子回到幼儿园,突然要按时午睡,难免会不舒服。幼儿园老师要给孩子一点时间,给孩子创造午睡环境,让孩子慢慢恢复午睡习惯。
积极配合家长
有的孩子精力旺盛,没有午睡习惯。幼儿园老师要和家长沟通合作,让家长在家培养孩子的午睡习惯。幼儿园老师也要通过讲故事让孩子知道午睡的好处,也可以和孩子一起睡,让孩子在你的眼皮底下享受午睡。
照顾好每一个细节
在节日里,孩子们玩累了,就躺在床上睡觉。他们不太注意。幼儿园老师要告诉孩子,睡觉时要把鞋子脱下来,整齐地放在小床下面;睡觉时要提醒孩子讲卫生,不能蒙着头睡觉,趴着睡,吃手指,抠鼻孔,咬被子角,咬枕头等等。
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