不要太过重视孩子的分数

不要让分数拖垮孩子的品格

转眼间又一年过去了，伊恩的第一个学年将在两周后结束。他已经在为下学年二年级选课了。他所在的国际学校的校长认为，初中是小学和高中的过渡，是少年到青春期的阶段。在此期间，学校需要帮助学生培养的三个最重要的品质是:良好的学习习惯，自我监督和学习能力，然后是良好的建筑品格。所以校长提出为初中生开设周一至周四的必修选修课，每天下午3点~3点45分。我想和大家分享一下我儿子在20多门选修课中选了哪些科目。

伊恩独立检查了他的八个对象的意图，并按顺序排列他们的偏好:1。校园环保2、象棋3、排球4、泛读5、烹饪6、漫画7、校园记者8、名著选读。伊恩将被分配到这八门选修课中的四门。得到这个非等级答题卡当时我还挺高兴的，因为伊恩递过来一份我们常说的德、智、体三方的答卷。相信这些广泛的尝试一定会激发孩子的很多兴趣和潜能，伊恩的自学能力和学习习惯一定会有质的飞跃。况且这些看似只和兴趣有关，和课本知识相去甚远的科目，其实对孩子的人格培养非常重要。

海报上有这么一句话真的很触动我:做一个有品格的人

我记得，我们小学有一个大门思想品德课教孩子做个好人真相。但是到了初中，只剩下那些考上的人政治课，其中讲座无非是理论和场合的政治主题。现在进入初中后，读书考试成了孩子和家长唯一争取的东西，其他的品质和情操都可以为了分数而牺牲。然而，在他们儿子就读的这所学校里，情况正好相反。他们认为初中是孩子奠定综合素质的关键时期，所以宁愿每天花45分钟的课时去做选修课练习。几周前，在他们的校园里，我读了一份插图人品好贴在楼道里的海报，总是在倡导良好的品德，鼓励年轻人自学成才，成为有品格的受人尊敬的人。现在让我们来晒晒我看到的六大人品好：

[/s2/]1.要诚实

诚实，不出轨，不做鸡鸣偷盗之类的坏事。说的话要靠谱，说的话才能让人信服；有勇气去做自己认为对的事；真诚对待你的亲人、朋友和国家。

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