At6月1日在儿童节,许多孩子收到了父母送的各种礼物,但有些孩子不高兴,因为他们的父母没有和他们一起过节。像溺爱、强求和限制一样,许多父母重视物质而忽视家庭关系不爱的行为现在,这个心理学词汇正在教育领域引起越来越多的关注。
家长要注意三类不爱的行为
在心理学中,不爱的行为指的是一种以爱的名义对最亲近的人进行的非爱的掠夺。多年从事青少年素质教育的专家余云竹,结合自己在工作中收集到的案例,分析了目前家长和老师针对的几类孩子不爱的行为。
一个是附带条件的爱。
许多孩子在童年早期就经常听父母的话。如果你再这样做,你妈妈会不喜欢你的。只有你好,我才爱你。差不多吧。随着孩子的成长,这种情况就变成了对他们学习成绩和艺术特长的要求&mdash&mdash这是常有的事你看XX学习多好。如果你像她一样,你妈妈会很高兴的文字。比如,一个小学男生在余云竹热线里倾诉,说自己没完成作业被老师批评,回家被妈妈骂:我是单亲妈妈,把你拉扯大不容易,你就是不争气&hellip&hellip离开这里!他感到压力很大,觉得妈妈已经不爱自己了。非常痛苦。
很多时候,也许父母没有意识到,对孩子要求过高是一种不爱的行为。
第二种是无原则的爱。
最常见的就是父母无限制的满足孩子的物质需求。比如今年媒体报道,一位母亲买了一个价值2万元左右的LV手包送孩子,庆祝女儿小学毕业。
第三,强制或限制恋爱。
余云竹的手机里有这样一条短信:从小到大妈妈代替了我太多。我不能再在父母的安排下生活了,否则我什么都面对不了。现在感觉自己和其他同学不一样,和他们喜欢的不一样,自己就像一个异类!一个女生发短信我不知道该如何生活。因为她的父母强迫她在学习上花时间打篮球,但那是她最大的爱好。余说,父母经常打着爱的旗号,要么代替安排孩子的生活,要么强迫孩子达到他们自己的标准。
不爱的行为危害孩子的身心健康
从0岁到6岁Pet,到12岁到18岁压迫时期这样,很多孩子在非爱的行为中成长,导致严重的心理问题和人格伤害。
不爱的行为会导致对亲人和老师的仇恨。余云竹曾经对中小学生做过一个调查。结果显示,95%的孩子对父母和家庭有意见和不满。100%的老师都有怨言。100%的孩子说他们知道他们的父母是为了你好但是大多数孩子并不认同父母的教育方式。不爱的行为父母和孩子感受不到彼此的爱。比如一对父母带着孩子来咨询,说他们的床里面藏着铁棍。孩子哭诉:知道父亲在外辛苦,有时对自己很好,但只要一学不对,父亲就残忍地打自己。这位父亲说,他小时候经常挨打,挨打长大,是为了让孩子成才。
不爱的行为危害孩子的身心健康。记者看到了这样一条发给余云竹的短信:可能我真的很垃圾,真的是他们嘴里的泥扶不上墙。余云珠说,现在有很多亚健康心理的孩子,幼小的心灵承受不了父母过多的要求和期望,导致他们对自己失去信心,最终迷失自我。他们生活在他人的评价和期待中,表现出不合群、遇到挫折时情绪极端等问题。,而心理和生理的亚健康最终会导致道德的亚健康。
不爱的行为削弱孩子的能力。很多父母对孩子的过度照顾,逐渐退化为操纵孩子的生活,强迫孩子按照自己的意愿做事。孩子习惯听人安排后,能力越来越差。记者身边有这样一个例子:母亲非常溺爱女儿,要求女儿把全部精力都集中在学习和钢琴考级上,生活琐事都由她打理。以至于在孩子考上大学的那一天,她开始担心孩子的自理问题,因为女儿连洗澡都不会:直到女儿18岁,每次都是妈妈帮她洗澡。
尊重孩子的爱,不要分心
如何改变自己不爱的行为?如何避免因为爱而伤害孩子?俞云竹认为,父母对孩子发自内心的、纯粹的爱,是最好的教育。她从以下几个方面提出了建议。
首先是理解和尊重孩子。孩子是独立的个体,有自己的思想和行为。父母应该给孩子相当大的空发展个性的空间。比如,不要偷看孩子的日记和信件,因为这不仅侵犯了孩子的隐私,也关闭了他发泄感情和自我调节的渠道。不要像审问犯人一样问孩子的下落和一天发生了什么,可以问今天学校有什么有趣的事情吗;孩子愿意说话的时候要认真听,而不是自己做自己的事。
其次是指导和适当的帮助。在理解和尊重孩子的前提下,善待孩子不好行为应该是而不是放弃,管理无压力,训练无羞辱,帮助无替代。比如一个小学生给她发短信倾诉:我很想养一只小猫,但是爸爸不同意。老师,请帮帮我。虞允珠对她说:你可以告诉爸爸妈妈,我会好好照顾小猫的,有小猫我会更照顾,也不会影响学习。在这样的引导和帮助下,孩子终于如愿以偿,意识到养小猫需要一定的行为准则。
三是正视家庭关系中的矛盾。孩子和父母的矛盾要理性处理,不要一味的打骂,这样反而会激化矛盾。如果可能的话,你可以寻求专家的帮助。比如床里藏着钢管,和父亲关系紧张的孩子,在父母带他去找专家咨询后,终于化解了父子矛盾。
四是不求回报。家长要注意自己的心态,不能有现在我养你,你以后再养我让我以后过上好日子我要好好学习才有面子等待心理。这是报答有条件的爱,不是真正的爱。
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