幼儿教育实例分析1有两个年龄一般的孩子在学走路。其中一个孩子的父母很放心。他们把孩子放远一点,在孩子面前问候孩子,引导孩子往前走。孩子摔倒了,让孩子自己爬起来,继续前行;另一个孩子的父母会在孩子身边小心翼翼地照顾孩子,怕孩子摔倒,或者用带子把孩子的腰绑起来,让孩子的活动在他们的控制之下。
从以上两种幼儿教育方式可以看出,第一种教育方式更值得推广。可以让孩子有效快速的学会走路。过分的照顾会让孩子学走路很久。而且这种情况下,孩子会缺乏安全感,平衡感不好,身体协调性差。所以,正确的做法应该是,在孩子开始学走路的时候,家长要给孩子更多的帮助,但要逐渐放手,鼓励孩子独立完成。
儿童教育实例分析2两个同龄的孩子在吃饭。其中一个孩子的父母把所有的饭菜都放在碗里,让孩子自己用勺子吃。孩子们笨拙地用勺子吃饭,不停地把饭菜弄到桌子上和地上。另一个孩子的父母用碗和勺子喂孩子,怕孩子弄得米粒到处都是。
以上反映了两种完全不同的幼儿教育方式。显然,第一种教育方式值得推广。可以快速培养孩子的独立性。几次之后,在家长的帮助下,孩子就会学会自己吃饭,孩子自己也很享受这个过程。然而,另一个孩子恰恰相反。父母舍不得放手。孩子什么时候才能学会自己吃饭?
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