批评孩子的十个禁忌

批评孩子的三个忌讳方法

孩子长大了，难免会犯一些错误。作为孩子的第一任老师，家长在批评孩子的时候，应该如何让孩子正视自己的错误，接受正确的教育？

禁忌一:不应该同时拍摄&mdash&mdash苦皮最伤孩子自尊心

五岁的宣宣在弹钢琴时表现出极大的随意性。老师讲过的正确的指法、手型、要求，没有在她脑海里留下任何印记，好像从来没有学过。妈妈看在眼里，急在心里，一再提醒，示范，宣宣却摆出一副不配合的态度，在琴凳上扭来扭去，一会儿喝水，一会儿上厕所，两分钟后喊休息。

错误的批评:

我内心的愤怒终于突破了忍耐的底线，我妈扇了我一巴掌，宣宣的手背立刻变红了&mdash&mdash劝说升级为武力惩罚。

留下的伤疤:

从根本上说，武力惩罚解决不了任何问题，只会激化双方的矛盾，使本来可能继续进行的学习半途搁浅；在父母的拳脚之下，孩子的自尊心也被打得一败涂地，很容易形成破碎的心理，甚至对一切批评都刀枪不入，真是两败俱伤。

它的另一个直接后果是:无论你用什么方式对待孩子，孩子都会用同样的方式对待你和他周围的人&mdash&mdash模仿暴力很容易。因为父母的坏榜样，当孩子独立面对自己和孩子的冲突时，脑子里的第一反应是先开始。

修剪是:

将批评升级为战争那是父母的错。孩子还没有形成自我评价体系，通过大人尤其是父母的评价来看待自己。而且脆弱的内心特别希望得到父母的肯定，可以给孩子自信，让孩子乐于接受批评。批评的艺术在于正强化，而不是负强化。与其强化孩子的弱点，或者全盘否定，不如把孩子的小成绩、好苗头看在眼里，记在心里说出来，强化他好的一面，给予必要的引导，让孩子看到自己的潜力，提高自信。

所以，妈妈不妨用这个时候。表扬批评方法，发现孩子的小优点，先表扬再认可:你的左手比右手漂亮，左手的三个手指比两个手指漂亮。这次你很好地把握了优势和劣势。然后提出要求:你的右手能和你的左手一样漂亮吗？你能把你的两个手指向后勾一点吗？如果你慢一点会更好。来吧，让我们试一试。我认为宣宣没有问问题！孩子需要在比较和真正的表扬中找到自己的差距。如果父母肯定孩子的成绩，她会有信心改正自己的九个错误；相反，如果父母对孩子的错误采取粗暴的方式，她很可能没有心情保留她的九大优势。

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