小学生初学乐器应该学什么

孩子初学乐器的注意事项

1。我应该选择什么

就孩子的生理和认知特点而言，应该首选键盘乐器，如钢琴、电钢琴、电子琴等。这是因为键盘乐器的音高是固定的，有助于孩子形成正确的音高辨别力。然而，掌握弦乐器的声音标准是很困难的。它要求琴弦要调准，手指要按准。这两点对于幼儿来说是很难的。

另外，学钢琴或电子琴是眼手并用的操作，有利于发展协调能力，开发大脑两侧特别是右脑的功能。无论选择什么乐器，首先都要重视视唱练耳，因为学习音乐不仅仅是为了学习演奏和歌唱，而是为了学习享受演奏和歌唱。视唱练耳最好的工具是钢琴等键盘乐器。

另外，最好先学西洋乐器，因为西洋乐器用的是五线谱，可以和国际接轨。以后转民族乐器就容易多了。

2。选择什么不合适

有人说，小孩子一开始最好不要学乐器。当然声乐课没事干，也能培养乐感。在弹钢琴的时候，孩子可以看到、听到、踩踏，手脑并用，这对培养孩子早期的协调能力很有帮助。还发现，协调性好的孩子，将来背课文、背英语单词会更快，记忆能力明显好于其他孩子。但是为什么不让孩子过早接触呢？一种是孩子不具备掌握乐器的条件，不会操作；另一种是如果孩子不能从乐器中获得乐趣，但又不得不这样做，只会对乐器产生厌恶，导致后来的学习事倍功半。所以，在孩子刚能掌握某一种乐器的时候，是启蒙孩子的最好时机。

在孩子不会驾驭乐器之前，当然可以上声乐课，让孩子感受一下节拍和旋律，对以后学习乐器有帮助。声乐课的形式应该多样化。通过各种有趣的体育游戏，如鸡唱歌、盖房子等，可以将五线谱等基本乐理知识一点一滴渗透到孩子的日常游戏活动中。

3岁以下的孩子，肺活量小，学习演奏音乐有困难。一开始最好不要选择这种乐器；尽量不要选择笨重不方便携带的乐器。乐器重的孩子无法在各种场合表演；不利于培养孩子的自信心和自豪感。

3。学习过程中需要注意什么

首先，父母应该尊重孩子的兴趣。孩子的学习动机主要是兴趣。父母不能违反这个规律，把自己的意志强加给孩子，不问孩子愿不愿意就强迫孩子学习。这样做只会适得其反，不仅不利于学习，甚至会让孩子厌学乐器。