学前教育 问题_如何看待学龄前教育
上帝给了每个人独特的指纹,同时也给了每个人独特的潜质。每个人只要能有效运用上帝赋予我们的这种独特潜质的1%,他就会成为优势的生存者。99%的天才都是父母成功早教的结晶,这些父母我们称其为优势父母。只有那些具备优势早教观念、能抓住孩子发展关键
父母怎么引导厌学的孩子_当家教遇到厌学的学生该怎么办?
如果孩子在幼儿园就开始拒绝学习了,那在正式上学后又会发生什么?这是父母的疑问,也是父母的担忧。 个案调查:拒绝学习并非只怪孩子案例1 娇惯放纵的龙龙(男,6岁) 访问对象:巫老师(幼儿园老师) 日常表现 龙龙爸中
针对学前教育普遍存在的困惑和误区_学前教育出现的教育问题
学龄前教育的4大失误失误1:教师怎么能要求全体男孩子和女孩子的动作、坐姿、站姿都一模一样呢?每个孩子都应该有富有他们自己个性特点的行为,那才是他们独特的行为符号。只有具备个人特点的行为才是有魅力,有力量的。失误2:教师怎么能要求全体孩子在回
父母不重视孩子心理健康_父母心理不健康导致孩子心理不健康
专家认为,父母的在教育孩子时的语言对孩子产生着深刻的影响。失误的、不恰当的语言会影响孩子的心理健康。这些语言主要是指:一是对幼儿讲专横话。有的父母不懂得教育规律和幼儿心理特点,只知严厉斥责。父母专横斥责,幼儿还不知错在哪里,长此以往,孩子会