现在其实有很多的家长对于孩子教育方面的问题，都会比较关注。现在家长都会想尽办法开发孩子的智力，而且还很重视性格培养。其实，还应该对孩子的兴趣进行引导，家长们可以给孩子报一些兴趣班。那么你知道男孩应该培养什么兴趣爱好吗？下面我们就来看看问题的

个人爱好及特长如下：1、运动类：篮球、羽毛球、兵乓球、足球、滑板、滑旱冰、跑步、跳绳、举重等等。2、娱乐类：听音乐、看电影、绘画、写小说、看书等等。3、冒险类：做弹弓玩、做木剑玩、做橡皮枪玩等等。4、返老还童类：积木、用麻将搭金字塔

少儿兴趣班的项目大全少儿兴趣班的项目大全，随着社会生存压力的不断加剧，家长对孩子教育问题逐渐的重视，家长一定要根据孩子自身的兴趣和优缺点来综合考虑，下面看看少儿兴趣班的项目大全。少儿兴趣班的项目大全1兴趣班包含的项目有很多

孩子的兴趣与特长有哪些孩子的兴趣与特长有哪些，孩子总是需要家人的用心呵护的，面对难题，家长要与孩子一起面对，孩子最开心的事情莫过于得到父母的认可，现在的努力会为未来的发展打下夯实的基础。现在分享孩子的兴趣与特长有哪些。孩子的兴

5到10岁的儿童大多还学不会自我约束和管理，假期为了不让孩子彻底放松自己，大部分家长都会给自家孩子报一些兴趣班去上课。但市面上的兴趣班众多，不知道哪些比较好。那么，5到10岁的儿童兴趣班可以上什么课程，5周岁宝宝适合学什么兴趣班？

凡是发育正常的孩子，大多五六岁时就开始对某一方面表现出特殊的敏感和强烈的好奇。倘若父母能迅速及时地捕捉孩子的“敏感区”，顺势予以引导，就为孩子成才打开了通道。因为凡是孩子最敏感的也就是最有兴趣的，而兴

有些小朋友刚刚上幼儿园，心急的家长就开始琢磨给孩子报各种各样的兴趣班了，其实，刚入园的孩子还是不“上班”为好。入园第一年是孩子各方面都很不稳定的时期，不少孩子都因为适应不了幼儿园的新环境以及与家长的分

如今，孩子的教育问题越来越受到家长重视，家长们纷纷为孩子报了各种兴趣班，但让孩子坚持上完兴趣班也随之成为一件令家长头疼的事情。如果任凭孩子半途而废，会对孩子的成长不利。一、不能建立良好的规则意识当孩子正式参加到自己选择的兴趣班之后，认真上课

误区一：不了解宝宝的兴趣，盲目报名镜头：贝贝的妈妈看到邻居家的宝宝报名上了钢琴班，听到隔壁每天传来叮叮咚咚的琴声，于是也兴冲冲地跑去给贝贝报名。过了几天，又听亲戚说，画画能锻炼宝宝的想象力，于是就到处打听哪里有绘画班，又给贝贝报了绘画班。又

兴趣爱好要多方面培养比较好，等到发现宝宝的特长或兴趣点，再往深处培养。如果孩子喜欢跳舞就多跳一些，这对孩子的平衡能力、动作协调能力都有好处；如果喜欢打篮球，大运动能力就会加强；听音乐、弹钢琴、电子琴等对音乐的感知力、动手能力、节奏感都会增强

早慧孩子的共同特点之一就是喜欢阅读，美国心理学家推孟在天才发生学的研究成果中指出，有44%的天才男童和46%的天才女童是在5岁以前开始阅读的。早期阅读可以使儿童增长知识，开阔眼界，促进观察力、想象力、思维力及表达能力的发展与提高，而且能使儿

一、家长该如何为孩子选择兴趣班家长都希望孩子多才多艺，但在给孩子报兴趣班时，很多家长是抱着从众或是盲目攀比的心态：别的小朋友都去上兴趣班，自己孩子不上，就会落后了！其实这种想法对孩子不好，每个孩子的特点和个性都不相同，不是所有的孩子都适合同

令人担心的是我们的社会已经把本身是对孩子科学兴趣、文艺修养、运动与身体素质的培养变得很功利，远不是在为孩子的心身发展思考。仿佛要把每个孩子都培养成超常儿童那样去制定规则，忘掉了大多数普通孩子需要一种游戏心态和快乐原则去订立规则，牺牲了很多孩

儿童画是儿童表现自己的一种天真的语言。大多数初入园的儿童，不懂得绘画的含义。当他们第一次拿到纸和笔时，不知从何下手，处于无意识、无目的的纯肌肉运动的状态。可是当他们惊奇的发现自己的笔划产生了效果，通过线条的反馈刺激，便产生了进一步画画的要求

面对幼儿园里异彩纷呈的兴趣班，社会上琳琅满目的培训班，选择哪一个更适合你的孩子？　　小家伙们天生就对各种各样的事情充满好奇，尤其是三四岁的孩子，他们的热切愿望表现在唱歌、跳舞、画画、溜冰等活动上，甚至只是翻跟头和摔跤。不过，每个孩子热中的活

如果在幼儿园日常教学之外还有“兴趣班”，很大程度上只能说明：要么幼儿园教育没有关注幼儿的兴趣，没有满足幼儿的需要，要么“兴趣班”本身就是与幼儿园教育重复的或者是

入园第一年是孩子各方面都很不稳定的时期，不少孩子都因为适应不了幼儿园的新环境以及与家长的分离，变得焦虑不安、情绪低落。每天还没到放学的时间，很多小朋友已经在翘首企盼爸爸妈妈那熟悉的身影了。兴趣班虽然对培养孩子各方面业余爱好，以及早期启发智力

我们都注意到这样一些现象，有些家长为孩子转换培训项目过繁：这个学期培训书法，下个学期培训画画，转个学期培训英语，再转个学期培训弹琴。当然，不是说兴趣多不好，而是说在给孩子选择培训项目时，没有结合孩子的实际情况，也没有足够耐心等到他（或她）培