小学26个拼音字母

答:

一、韵母表：（24个）

1、单韵母：a、o、e、i、u、ü、。

2、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er。

3、鼻韵母：an、en、in、un、vn、ang、eng、ing、ong。

                                 

二、整体认读章节：

zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、yuan、ying。

汉语拼音是一种工具，是辅助汉字发音的工具，用于普通话读音的标注，也是作为汉字的普通话音标，在1982年成为了国际标准。它的主要作用是让我们扩大汉语的词汇量，在学习新汉字时能掌握正确的读音。有了汉语拼音我们才有了发音的标准，否则怎么确定一个字的标准发音呢？另外，在电脑内输入文字时，也能用到拼音输入法，假如不知道某个字如何写的时候，就只能用拼音输入法了。由此观之，汉语拼音的学习便很有必要了。

                               

小学汉语拼音字母表如下表：

韵母表：

单韵母　 a[阿]　o[喔]　e[鹅]　i[衣]　u[乌] ü[迂]

复韵母　 ai[哀] ei[A] ui[威]　ao[奥]　ou[欧]　iu[悠]　ie[耶]　üe[约]　er[儿]

前鼻韵母　an[安]　en[恩]　in[因]　un[温] ün[晕]

后鼻韵母　ang[昂]　eng[鞥]　ing[英]　ong[轰的韵母]

整体认读音节：zhi[吱] chi[吃]　shi[使] ri、zi、ci、si、　yi [衣] wu[吴]　yu[鱼]　yin[因] yun[晕] ye[夜]　yue [月] yuan[圆] ying[英]

扩展资料：

汉语拼音字母表读法难点提示：

1、在听力题中往往会出现“ zh 、zhi”等类的比较,要提醒孩子注意区分:在读声母时要短促,读音节要有动程(长一些)。

2、标调是按照“ a o e i u ü”的顺序,如“ ao”应把调标在a上,“ uo”的调在o上,唯有“i 、u”在一起时情况例外：i 、u在一起,标调标在后.即“iu、ui”的调都应标在后一个字母上。

3、前鼻音的读法：舌尖抵住上齿龈(其实只要在收尾时,把舌尖碰上上齿就对了)。

4、后鼻音的读法：抬起舌根(孩子初学时,往往会发音过于靠后,时间长了自会改正)。

参考资料：拼音字母表 百度百科

以下是小学拼音26个声母表：

声母表：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w韵母表： 单韵母：a、o、e、i、u、v复韵母：ai 、ei、 ui 、ao、 ou、 iu 、ie 、ve、 er、 an 、en 、in、 un 、vn 、ang 、eng、 ing 、ong整体认读音节：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying

声母（Initials），即是韵母前的辅音，与韵母一起构成一个完整的音节。辅音则是发声时，气流在口腔中受到各种阻碍所产生的声音，发音的过程即是气流受阻和克服阻碍的过程。

韵母是一个中国汉语音韵学术语，汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头（介音）、韵腹（主要元音）、韵尾三部分组成；按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。

整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样（或者添加一个声母后读音仍和韵母一样）的音节（yuan比较特殊），也就是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出。

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