智障儿童学校每个城市都有，当然最好是亲自去当地的教育结构咨询下。
然后真实地反映下孩子的情况和自身的家庭情况，政府一般都会给予帮助的，通常智障儿童学校收费几百到几万不等。
智障儿童学校收费高不高看有没有政府补贴。不过我国的经济条件差，弱智教育起步较晚，弱智儿童能背上书包入校学习已是一大进步。随着我国国力的强大，社会文明的进步，弱智教育也越来越受到关注，人们渐渐注意到，原来在同一蓝天下，还有这么一群“残缺的花儿”。
于是，弱智儿童的就学问题，引起了社会各界的关心，家长们也抛开面纱，勇敢地把智残儿童，送入特殊学校读书，以期孩子能学到些什么，将来能做些什么，至少能减轻些负担，这无形当中，给一些从事弱智教育的老师，增加了压力。
智力低下应该上特殊教育学校。特殊教育是使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育。
孩子的智商到底是什么情况，作为父母肯定很清楚。但是，孩子到底要在哪类学校上学，建议家长，一定要去专业机构给孩子做专业的鉴定。如果孩子只是反映有点慢，当然可以在现在的学校上学，如果鉴定结果真的是孩子智商有缺陷，医生也建议孩子去特殊学校，那就不要勉强了。
弱智学校课程目标的设定
由于弱智学校班级里的学生，大都有几个层次的学生，包括轻度、中度、中重度、极重度四个层次，其中以中度的学生居多。
中度的智障儿童，大脑器官受损大，其智力缺陷较严重，按国家教委和残联的分级规定中说明，中度智障儿童是“可训练”型的学生，而不是“可教育”型的学生。
对他们来说，操作实践是他们最好的学习途径，各种生活能力和社会适应能力的养成，是他们学习的最终目标，文化知识的学习只是辅助开发智力、弥补缺陷的辅助性目标。有条件的应积极挖掘学生自身的能力特长，尽可能的“扬长避短”，使之今后参与社会更有竞争力。
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