近视配镜是满足视远功能,是否需要配镜主要根据自身的视觉需要,不影响正常学习,可以暂时不配眼镜,配合治疗加以改善和控制,关键是方法要得当。
如果视力差,及时配镜矫正视力是必要的,只是切忌过分依赖。
无论是否需要配镜,及时配合针对性治疗,及时控制度数发展,遏制近视发展都至关重要。
不妨到博客了解;双眼同步眼肌疗法;,希望对你有所帮助。
###病情分析:4.2只是您的裸眼视力,想知道您的近视度数,你需要做验光检查。
近视大致分为真性近视和假性近视,你如果是初次近视,大多是假性的。
指导意见:建议去眼科医院散瞳后做综合验光检查,如果是假性近视,注意用眼健康,同时配合市面上的护眼产品,还是可以恢复的,如果是真性的,就必须要配镜治疗了。
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###病情分析:您好!近视了,要带眼镜的,真性近视后需要戴镜避免度数的增长。
18岁后可以做分子激光手术治疗。
指导意见:建议:日常生活中注意科学的用眼、保护视力,如连续近距离用眼一小时左右要休息或远眺片刻,以缓解眼睛疲劳。
还要养成良好的用眼卫生习惯。
###0.6或0.5(4.7或4.8)近视眼的度数为几百度,指的是屈光度,1.0,0.8等等指的是视力,是指被测者在距离视力表5米远处所能看清楚的最小视标。
通常远视力为1.0时,认为是正常视力,0.9以下则认为视力有缺陷,100度的近视眼的远视力大约为0.5~0.7,200度的近视眼,其视力为0.2~0.3,300度以上的近视眼,其视力不会超过0.1。
远视力与近视眼的度数的关系是,远视力越差,近视的度数就越高。
按道理上说,正常人的远视力应该为1.5,甚至更好,例如2.0等,视力为1.0、1.2者,属于边缘性近视;作为学生,视力为0.7以上,多为假性近视,临床发现,学生假性近视可以高达100多度。
而200度以上,则多半为真假复合性近视。
对于学生来说,1.0是一个危险的视力,它说明,人的眼睛已经开始出现近视了。
需要改变不良的用眼习惯,阻止视力的继续下滑。
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