5岁左右的小孩适合学什么

5岁左右的小孩适合学什么

5岁左右的小孩适合学什么？五岁是孩子成长的关键时期，这个时候大部分孩子都已经上了幼儿园开始与他人接触交往了，五岁的小朋友学习能力是非常强大的，那么5岁左右的小孩适合学什么呢？

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1、学钢琴

如果宝宝对音乐比较感兴趣，从小可以多培养宝宝的音乐细胞。教宝宝认识简单的五线谱，这样可以对宝宝听力分化和对音乐的感知能力提高是很有帮助的。帮助宝宝区分高音、单调等，还可以对宝宝手部精细动作和手眼的协调能力发育起到促进作用。

2、学绘画

一般宝宝在3岁左右，就开始对事物的形状和颜色产生深厚的兴趣，4到5岁开始对周边的食物有了全新的认识，此时宝宝的观察能力和想象能力都是很高的，所以会对绘画等表现欲很高。因此在3岁左右，就可以适当的培养宝宝的绘画功底。

3、学书法

书法是一种艺术，宝宝只有不断的学习，相信长期的练习，可以让宝宝掌握书法的要领。5岁左右宝宝已经适应了入园生活，对文字也会有了比较深刻的了解。

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很多家长为了宝宝能够有一个好的未来，就会提前给自己的宝宝做成长时期的规划，所以我们现在经常都能够看见琴棋书画都精通的宝宝。但是这些规划也要根据宝宝的年龄来确定，否则就会达不到想要的效果。那么5岁的宝宝应该学点什么呢？

1、 宝宝学会能够专注的做事情是非常重要的。如果自己的宝宝专注力比较不好，那么家长们就要及时培养好宝宝的专注力，否则宝宝长大以后在学习方面就会吃力很多，也会在为人处世方面产生一定的影响。

2、 宝宝五岁的时候还要让宝宝学一些他们感兴趣的东西、家长们不要过于凭借自己的主观感受让宝宝学一些他们不喜欢的'东西，否则可能不仅不能达到自己想要的学习效果，还会让宝宝失去自己的兴趣爱好。

3、 宝宝在五岁的时候其学习能力和好奇心会有比较好的提高，所以家长们要为宝宝营造好良好的学习氛围，可以在家长多放一些适合宝宝读的书，或者是自己拿着书教宝宝学，让宝宝学习比较基础的知识，对宝宝更好。

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发展各种能力，而非书本知识。主要有五大领域，

即 健康领域 （身体、心理健康；养成良好的生活习惯；提高生活自理能力；发展基本动作；提高安全意识和自我保护能力）。

语言领域 （养成良好的倾听习惯；提高语言的理解、表达能力；喜欢阅读；养成良好的阅读习惯）。

社会学习领域 （情绪积极；会与他人交往；遵守能理解的行为规则；初步认识周围环境）。

科学领域 （有好奇心和求知欲；会表达和交流探索的过程和结果；认识常见的动物、植物及生活用品；体验数学的重要和有趣；有初步的环保意识）。

艺术领域 （感受和喜爱环境、生活、艺术中的美；用自己喜欢的方式表达、表现自己的情感和体验）。

学习内容极为丰富。尊重了幼儿的心理特点和学习特点，幼儿才能在学习中不断体会到成功感和胜任感，逐渐建立起对自己的信心和对周围的信任。

与学习有关的心理特点

1、行为的有意性低。 即幼儿的许多行为处于无意状态，如无意注意、无意记忆、无意想象等。有意注意在3岁阶段只能维持3-5分钟 。

2、情绪性强。 即幼儿的许多行为受情绪控制，这件事愿意干就干，不愿意干就不干，或者是感兴趣就干，不感兴趣就不干，只有到了5岁以后才逐渐理智起来。这与幼儿思维的自我中心化、注意的广度比较窄有关。

3、感知觉是主要的信息输入渠道。 感知觉的发展始于胎儿6个月，而语言的发展始于1岁左右，即幼儿的语言发展要大大落后于他的感知觉发展，因此，幼儿认识事物的信息渠道是感知觉为主，语言为辅。随着幼儿年龄的增长，特别是儿童入小学后的不断"锻炼"，语言信息逐渐成为其认识事物的主要信息源，感知觉退为辅助信息。

4、思维的具体形象性。 因为幼儿词汇贫乏，语言能力不够发达，所以他们在思维的时候往往以头脑中的表象进行思维，而非如成人以语言、概念的形式进行思维。而且幼儿也不能理解许多概念。

从能力发展的阶段来看，这四类内容会是不错的选择：游戏类、语言类、社交类、运动类、文艺类

一、游戏类

游戏，其实这是个大概念。是大多数幼儿能力培养手段的载体。应该是贯穿与孩子整个童年的，而不仅是某一个短暂的阶段。

在孩子的幼儿期，游戏绝对是他们学习和发展各种能力的最佳途径。无论是语言、思维、运动、自我意识，社会性都会在各种游戏中得到锻炼。游戏是天然的课堂，所有孩子天生都会。孩子在游戏中还可以修复自己在挫折中所受的伤害。所以，游戏类的活动应该被有意识的作为育儿的一个重要项目。孩子的各种基础能力得到良好发展，才能更好的培养其它技能或者特长。而且其实家长就可以做孩子游戏的伙伴，在游戏中有意识而又自然的做一些引导即可，训练目的不需要太明显。孩子会在游戏中很自然的得到发展。

游戏类活动：角色扮演（过家家）、乐高等。

二、语言类/社交类

这两个其实是可以结合在一块锻炼的。5岁左右是孩子言语，自我意识，性别角色，道德行为发展的突出时期。所以语言类和社交类可以帮助孩子更好的利用这一发展阶段的特点。多听孩子说话，多和他们对话，过程中偶尔加入一些文字或者数字的内容都能有很大的帮助。讲故事也是非常棒的选择，孩子会模仿其中的角色和语言。所以要注重故事的质量，从而对孩子道德行为和言语习惯的发展起到正向作用

语言/社交类活动：口才课、对话、模仿、与其他小朋友的合作游戏等。

三、运动类

这个就很显而易见了。从爬到跑，从跑到走。都是孩子身体力量和协调性的发展。多运动、培养运动习惯，对孩子身体发展的促进作用的重要性不言而喻了。

运动类：足球，篮球，平衡车等。

四、兴趣类

5岁的孩子已经可以表现出他们对各类活动的兴趣。同时也是绘画、音乐的敏感期。如唱歌、美术、舞蹈等等这类艺术性的项目可以让孩子多去接触。不仅可以培养孩子审美和艺术感。还能发现孩子的兴趣所在，从而重点培养。毕竟兴趣才是最好的老师。

现在幼教机构五花八门，其实本质大同小异，只有在方法和方向上有所不同。所以在选择教育机构的时，除了正规这一条件外，具体的授课老师才是选择的重点。多和老师沟通，观察老师是不是真的可以从孩子的行为中了解孩子的发展特点？老师的课堂反馈是真的学识，还是是背好的话术？以及老师的行为、语言习惯、三观等。不管选择什么幼教项目，选择老师都是最重要的。而专业、有责任心的老师，也会很容易受到孩子的喜欢。

孩子五岁学什么特长好

孩子五岁学什么特长好， 现在孩子除了正常上学,家长还会给孩子上一些课外特长班,学习一些特长不仅能够让孩子丰富自己，让能让自己变得更加的自信，那么孩子五岁学什么特长好呢

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小孩学习什么特长，最好是根据孩子的兴趣来选择。孩子喜欢什么对哪些感兴趣，就应该遵循孩子的选择，为孩子选择合适的特长班。一般5岁左右的儿童选择学习的特长，多数是绘画。由于儿童5岁左右，各方面认知能力相对较弱，手部运笔各方面也不是很灵活，可以学习一些简单的绘画，让孩子们根据自己的想象来作画，还能有效开发孩子的想象创作能力。

也可以选择让孩子去学习游泳。游泳能很好地促进孩子大脑各系统的发育，从而最大力度激发小孩的潜能，还能适当提高孩子的智商。通过系列复杂的游泳动作，可以锻炼小孩的大脑各方面功能，促进大脑对反应能力和方面的智力发育。

家长们在给孩子选择特长班时，还应该注意要孩子感兴趣，尽量选择对孩子未来发展有好处的特长，结合孩子的兴趣，多方面培养孩子的兴趣和创新探索的欲望，让孩子能够全面发展。

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适合四岁到五岁男孩子报的兴趣班有哪些

4、5岁的男生的话可以选择建议跆拳道，跆拳道儿童班现在是非常炙手可热的，很多家长都会选择从小把孩子送到跆拳道管练习跆拳道，这是一个非常适合男生的兴趣特长，男生练习跆拳道也能够很好地培养自己的意志力，培养男子汉的气概，对于今后学习和生活上有很多的帮助的，所以选择学习跆拳道是不错的。

这个年龄段的男生也可以选择报一个书法班，孩子从小学书法对于今后上学上也是非常有用处的，我们可以在生活中看到很多男孩子的字迹上不是很好看，甚至一些男生字体已经可以用丑来代替，所以我们可以从小培养孩子的字体，而且在上学的时候老师对于字迹好的孩子在印象上也会更好，在考试中字迹好的人往往分数上也很占据一定的优势。

男生四岁到五岁的时候可以选择练习一项运动，像是对于篮球感兴趣的小孩子，家长可以为他报一个篮球兴趣班，对于足球感兴趣的孩子，同样家长也可以帮他报一个足球兴趣班，这可以根据孩子的兴趣而进行报班选择，对于培养孩子兴趣特长上也是不错的。

如何培养孩子的特长

首先，我们在帮助孩子选择特长的适合时候要考虑到孩子的兴趣，看看孩子对什么方面比较感兴趣，孩子好奇心比较重，可能在很多方面都充满了好奇心，所以我们在要在平时生活中多观察孩子的兴趣所在，以便于帮助他更好地选择一个兴趣班。

在为孩子选择特长班的时候也要考虑到特长的实际用处，建议选择一些对孩子未来发展上有好处的特长，或者可以培养孩子深入学习的这类特长。可以选择一些需要合作完成的乐器，这样会对今后孩子的发展上有很大的帮助，也能够提升孩子的合作能力。

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什么专业适合五岁儿童学习

最好根据孩子的兴趣选择。孩子喜欢什么，感兴趣什么，应该根据孩子的选择，选择适合孩子的特殊班级。一般来说，5岁左右的孩子选择学习，他们大多是绘画。由于儿童5岁左右，各方面的`认知能力相对较弱，双手各方面的灵活性也不是很强。他们可以学习一些简单的绘画，让孩子们根据自己的想象画画，有效地发展他们的想象力和创造力。

你也可以选择让你的孩子学习游泳。游泳可以促进儿童大脑系统的发育，从而激发儿童的潜能，提高他们的智商。通过一系列复杂的游泳动作，可以训练儿童的大脑功能，促进大脑的反应能力和智力发展。

如何为儿童选择特殊班

孩子虽然小，但也有自己的好恶。如果孩子们说我喜欢轮滑，虽然这是一个有趣的课程，我们也应该支持孩子们。即使孩子们在这个班上什么也学不到，我们也不应该干涉，因为这是孩子们自己的选择。

在很多特色课程中，家长确实很难选择，那么如何选择呢？简单的方法是让孩子们做出选择。我们要做的就是等钱。当然，有很多事情确实不适合孩子们向孩子们解释。

每个孩子都有自己不同于其他孩子的一面。例如，有些孩子喜欢画画，而有些孩子喜欢运动。不要从我们父母的角度来选择。表面上看，是为了帮助孩子选择自己的专业。事实上，很多家长都把它当作一种比较的方式。

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