怎么管教调皮捣蛋的孩子_备孕

决定一个小孩子以后变成什么样的人，往往从儿时的经历就能看出来，若是孩子从小时候开始就过于叛逆，且不受约束管制，那么当他长大时，这种肆意妄为的个性总会在未来“反噬”。

每一位降生在这个世界上的宝宝，往往都或轻或重的经历过“叛逆”的阶段，这可以说算是必然会发生的事情。每一个人来到这个世界上时，一开始都是懵懂无知的，之后再随着年纪的增长，才会逐渐认识到何为“对”，何为“错”。

当宝宝年纪长到大约三岁之后，就已经能够认识到自己是个独立的个体，往往能很容易的将自己与他们区别开来，同时他们会认为，自己已经是个可以单独做决定并照顾好自己的大人，“叛逆”的表现也会慢慢的显现。

比如面对父母的喂食，有的宝宝会开始抢过勺子坚持自己吃饭，即使将饭菜洒的到处都是，他们也都不太会接受爸妈的帮助，有时甚至会对照顾他们的父母乱发脾气，这代表着他们的“叛逆期”开始到来了。

若当宝宝正处在调皮捣蛋不听劝的“叛逆”阶段，却没有在最亲近的爸妈的正确引导下，顺利的通过这个阶段，那么他们在未来可能就会变得更难管。

怎样的方式才能更有效的应对小孩子爱惹祸的“天性”？其实这两种方法和招数，比打骂的效果好太多。

1.管教招数一：设置规则，约法三章

设置规则，约法三章应对小孩不服管教的方式，是在给他们清晰的划出了一个对与错的边界，让他们对错的“后果”产生畏惧，便会有所顾忌，不会轻易跨过这层“边界”。

2.管教招数二：严格遵守规则，用犯错的“后果”管教

就像为数不少的父母们所担心的，并不是所有的小宝贝都能在爸妈给他们制定了规则后，严格遵守规则，不再去犯错。

事实上，在现实生活中，可能会有不少的小朋友，总会把爸妈的“训诫”当成耳边风，根本不当回事儿，更别说是遵守约定了，那么这时就需要采取另外一种招数了，那就是用犯错的“后果”来管教他们。

若一开始朋友的小孩根本不把和妈妈的“约法三章”当一回事儿，到吃饭时，还是喜欢将不是食物的东西扔进饭碗里。

这时就需要朋友严格遵守约定的规则，不给小孩吃他最爱的饼干，即使他再撒娇哭闹，也要按照规则不妥协，这样就会让他明白，妈妈并不是说说而已，而是真的会惩罚他。

这样，体会到犯错后果的小孩，一两次之后，就会学乖了，这可比打骂更加有效。

在日常生活中，给小宝贝们制定规则，用“后果”管教他们，说起来容易，但做起来时，还是要一家人齐心协力共同遵守约定的规则。

爸妈们最好要和家里最疼爱小宝贝的老人们提前打招呼，让他们给与理解，这样以免刚惩罚完孩子，之后老人们又扑过去哄他们，否则之前的辛苦往往就会白费了。

孩子多大可以开始管教

孩子多大可以开始管教，孩子是每个家庭的生活重心，也是妈妈们的心尖，而管教孩子也是每位父母应尽的责任，这样才能让孩子变得更加优秀，下面来看看孩子多大可以开始管教。

孩子多大可以开始管教1

宝宝1岁后就需要开始管教了，因为宝宝一岁后就拥有了许多自己的想法，所以就不会太听父母的话，这时父母就要好好的管教宝宝，虽然宝宝有自己的想法，但是宝宝还太小，分不清哪些东西是安全的，哪些是有危险的。

因此，家长就要明确的告诉宝宝什么东西有危险，宝宝可能刚开始听不懂，但是如果家长经常对宝宝说，宝宝就能够从家长的语气中去判断。

宝宝一岁后如果因为没有得到自己喜欢的玩具而经常哭闹，不听话，家长也要进行管教。当宝宝睡得很晚时，家长要安排好宝宝的生活习惯，慢慢的宝宝就会遵守这个习惯，等到以后就能养成良好的作息时间。

家长在管教宝宝时，不要一味的打骂，而是要尊重宝宝，帮助宝宝解决问题。如果总是打骂宝宝，就会导致宝宝更加的叛逆，甚至会导致宝宝产生敌意、怨恨。

孩子多大可以开始管教2

教育孩子从孩子多大开始

1、教育孩子从孩子多大开始

教育孩子要从0至3岁开始教育。早期教育的兴起,跟医学界对人类神经系统,尤其是脑神经发育的研究进展有很大关系。近年来神经医学和脑科学的研究发现。

与人类智能密切相关的大脑神经的发育不仅仅只在胚胎时期,而且一直延续到出生后三年,大脑神经胶质细胞的增殖可延续到2岁,到3岁时大脑皮层神经细胞才停止分化,可见0-3岁的教育可以改变人的大脑结构,这就为早期教育的可行性提供了生理物质基础。

2、孩子智力之间的差异从0至3岁开始

心理学家们研究发现,人类智力发展的关键时期集中在0-3岁。美国心理学家认为,人的智力有50%是在4岁之前形成,另外30%到8岁时形成,其余的20%到17岁时完成。由此可见,从0岁开始的早期教育对于人的智力发展具有多么重大的意义,如果说遗传提供了人类智力的基础,那么早期教育经验则决定了大脑的实际构造。

3、常见的错误的教育方式有哪些

3.1、居高临下。这可能是传统遗留下的问题,许多父母在面对孩子时,总表现出一种居高临下的气势。专家表示,在人格上父母和孩子是平等的,如果父母总以家长自居,即使父母的批评有时百分之百正确,孩子们也会“口服心不服”。因此,专家建议父母们应蹲下来和孩子说话,这样大家的感觉都会很好。

3.2、求全责备。毕竟还是个孩子还小,当他在整理被褥、画画或者投掷皮球时没有做好,父母不应苛刻对待他们的表现,如果父母们总是苛刻地对孩子说,“你还差得远呢”,就会有意或无意地伤害到他们的自尊心。

3.3、频频夸奖。别以为赏识教育就是要不停地夸奖孩子,其实这是一种错误理解,它更大程度上是指理解孩子和鼓励孩子。过度的无谓的夸奖只会使孩子骄傲自满,而且,听惯了父母夸大其辞的赞扬后,在步入社会后他们很可能只能听好话而听不进反面意见,由此人生易遭挫折。

怎样培养和教育孩子

1、不要骄纵孩子。自古就有“慈母多败儿”的说法。现在的家庭大多都是独生子女,父母对孩子的要求都是尽量满足。稍不顺他们意,立马就给你脸色看。这种情况的出现,多半是父母从小就骄纵孩子所致。该严厉的时候还是要严厉的。当然这不是说要体罚孩子,这是两码事。

2、父母的表率作用。孩子的第一个教育环境是家庭,父母的行为习惯,孩子是会模仿的。所以,父母在孩子身边的时候,尽量不要出现不好的习惯和行为。在孩子的面前,父母应该尽量给孩子正确的引导。

3、放大孩子的兴趣。每一个孩子都会有自己的偏向和特长,这可以从小酒培养。比方说有的孩子从小就喜欢搭建积木,你可以选让他从简单的开始,等他熟练以后呢,再给他增加难度,最后可以给他一些房子的模板,让他慢慢探索。也许今后他会对工程建造之类的感兴趣,说不定还会成为这方面的专业人才。

教育对孩子的重要性

1、根据我国有关方面调查资料显示:中国儿童的心理素质合格率仅为19%,而美国为41%,日本为60%以上,有人说:“中国孩子的聪明才智是世界闻名的,同时他们的'心理素质之差也是出了名的。”我们必须十分重视家庭教育,并施以正确的家教方法,才能保证孩子的健康成长,直至成才。

2、家庭对孩子一生的成长是至关重要的,家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子最重要的启蒙老师。父母与孩子朝夕相处,接触的时间和机会最多,父母的言行无时无刻不在影响着孩子,父母的教诲引导孩子从小走到大,对孩子今后的成功有着重大深远的意义。家庭教育作为孩子通向社会的第一座桥梁,对孩子的个性、品质和健康成长起着极其重要的作用。

3、曾有人说过,一个国家的命运与其说是操纵在掌权者的手中,不如说是掌握在父母亲们的手里——社会的未来必须由新生一代去承当,而父母亲们就肩负着塑造未来的重任。因此,可以说,中国当代“独生代”的父母们,重任在肩。

孩子多大可以开始管教3

男孩子难管教试试这五个办法

1、有话直说，男孩不喜欢拐弯抹角的教训

儿子把玩具扔得到处都是，你气得大骂一顿，批评他懒惰没有责任感，结果他挨完骂竟然还不去收拾玩具……

其实，孩子的理解能力没有大人好，理解不了你拐弯抹角的话(就算你自己觉得很直白)。而男孩子的理解能力更差一下，因为他们的胼胝体(负责连接两个脑半球的部分)比较小，左右脑联系起来的能力比女孩弱，所以他的语言能力和理解能力要比女孩差。

他们一般听到什么就觉得是什么。大人教训他们的时候，话里有话，他们基本会搞不懂。倒不如正面管教，直接告诉孩子“你玩完玩具，必须收拾好。”这样一来，孩子就会马上搞懂自己做错什么。

2、别太凶，他们其实比女孩还脆弱

很多家长都认为，男孩子脸皮厚，比女孩坚强，所以教训他们的时候需要严厉些。

然而，研究却告诉我们，真相不是这样的。男孩子的大脑额叶发展要比女孩缓慢，所以他们的自我控制能力比较弱，也更容易情绪失控。

遇到问题时，过分严厉的态度和惩罚，可能会激起男孩子强烈的反应。所以和男孩沟通时，也不能太凶，如果他们情绪激动，妈妈则要给他们更多的关注和安抚，让他平复情绪。这样一来，你们才有办法好好沟通。

3、别指望用脸色和眼神和他好好沟通