初一生物下册知识点

初一生物下册知识点,第1张

七年级生物下册复习提纲

二、人体的营养

1、食物中的营养物质

1)蛋白质:构成人体细胞的基本物质,为人体的生理活动提供能量;

糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分;

脂肪:供能物质,单位质量释放能量最多;但一般情况下,脂肪作为备用的能源物质,贮存在体内;

维生素:不参与构成人体细胞,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用,

维生素A:促进人体正常的发育,增强抵抗能力,维持人的正常视觉。

缺乏时,皮肤粗糙,夜盲症

维生素B1:维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。

缺乏时,神经炎,脚气病

维生素C:维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增强抵抗力。

缺乏时,坏血病,抵抗力下降

维生素D:促进钙、磷吸收和骨骼发育。

缺乏时,佝偻病(如鸡胸、X形或O形腿等)、骨质疏松症

水:约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水。

无机盐:构成人体组织的重要材料,如:

钙:儿童缺乏导致佝偻病,鸡胸,O型腿,中老年人会骨质疏松、

磷:缺乏导致厌食

铁:构成血红蛋白,缺乏导致贫血

缺碘:甲状腺肿大或者儿童智力发育障碍

2、消化和吸收

1)消化系统的组成

消化道:口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门

消化系统消化食物和吸收营养物质等

消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺

分泌消化液,肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆汁,参与脂肪消化

2)小肠的结构特点:

消化食物和吸收营养物质的主要场所。

肠壁构造(由内向外):黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜

小肠适于消化、吸收的特点:

a)最长;

b)内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积);

c)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸收营养物质;

d)有各种消化液。

3)食物的消化:在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。

物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合。

化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。

唾液淀粉酶 酶(肠液、胰液)

淀粉的消化(口腔、小肠):淀粉 麦芽糖 葡萄糖

酶(胃液、胰液、肠液)

蛋白质的消化(胃、小肠):蛋白质 氨基酸

胆汁(肝脏)酶(肠液、胰液)

脂肪的消化(小肠):脂肪脂肪微粒 甘油+脂肪酸

胆汁不含消化酶

4)营养物质的吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。

胃:少量的水、酒精(非营养)

小肠(主要的吸收场所):葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素

大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管( 淋巴管血液循环)吸收; 其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环。

大肠:少量水、无机盐和一部分维生素

3、关注合理营养和食品安全

1)合理营养按时进餐

不偏食、不挑食、不暴饮暴食

均衡摄入五类食物(平衡膳食宝塔)

2)食品安全 蔬菜瓜果必须清洗干净

不吃有毒的食物(馊饭菜、发芽的马铃薯)

买经检疫合格的食品

保持厨房和炊具的干净

三、人体的呼吸

1、呼吸道对空气的处理

1)、呼吸道的组成:

呼吸道:鼻腔咽喉气管支气管

呼吸系统 气体进出肺的通道,清洁、湿润、温暖吸入的气体

肺:气体交换的场所

2)、肺

(1)位置:胸腔内,左右各一

(2)结构:肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。

(3)功能:气体交换

2、发生在肺内的气体交换

1)呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。

2)人在平静呼吸时,肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化:

3)原理:呼吸肌收缩和舒张 胸廓扩大和缩小 肺被动地扩大和回缩 形成压力差 吸气和呼气

4) 体内气体的交换:

二氧化碳

(2)肺泡内的气体交换:血液肺泡

氧气

氧气

(3)组织里的气体交换:血液组织细胞

二氧化碳

3、空气的质量与健康

1)空气的质量影响人体健康大气中的污染物危害人体健康极大

有害物质能引起呼吸系统的疾病

2)了解当地的空气质量当地空气污染的原因

测算空气中的尘埃粒子

四、人体内物质的运输

1、流动的组织-——血液

1)血液的组成和功能

血浆 成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等

功能:运载血细胞,运输养料和废物

红细胞

血细胞 白细胞

血小板

种类 形态特点 正常值 功能 病症

红细胞 两面凹的圆饼状,成熟的红细胞中无细胞核 男子平均值:5.0*1012个/升;女子:4.2*1012个/升 运输氧和一部分二氧化碳 贫血

白细胞 比红细胞大,有细胞核 4~10*109个/升 吞噬病菌,对人体有防御功能和保护作用 发炎

血小板 个体较小,形态不规则,无细胞核 100~300*109个/升 止血和加速凝血

血红蛋白:红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。

特性:在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方与氧分离

血液的功能:运输、防御保护、调节体温

2、血流的管道—血管

1)血管的种类、结构与功能

种类 功能 分布 结构特点

动脉 把血液从心脏输送到身体各部分去的血管 较深 管壁厚,弹性大,管腔小,血流速度快

静脉 把血液从身体各部分送回心脏的血管 较深或较浅 管壁薄,弹性小,管腔大,四肢静脉内有静脉瓣,血流速度慢

毛细血管 连通最小动脉和最小静脉之间的血管 分布广,遍布全身各器官组织 管壁极薄,由一层上皮细胞构成,只允许红细胞单行通过,血流速度最慢

3、输送血液的泵-心脏

1)心脏的结构和功能:位于胸腔中部,偏左下方 由心肌构成

有四个腔:左心室 连接主动脉,壁最厚

右心房 连接上、下腔静脉

右心室 连接肺动脉

左心房 连接肺静脉

瓣膜:房室瓣(位于心房和心室之间,只朝向心室开)保证血液按

一定的方向流动

动脉瓣(位于心室与动脉之间,只朝向动脉开)

心脏的功能:血液循环的动力器官

**:心房、心室与瓣膜的活动关系:

2) 血液循环

(1)血液循环的概念和途径:

概念:血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。

分为体循环和肺循环:

体循环:左心室 主动脉各级动脉 身体各处 各级静脉 上、下腔静脉右心房

毛细血管

------------------------------------------------------------------------------------------------

肺循环:左心房 肺静脉 肺部的毛细血管 肺动脉 右心室

(2)出血的初步护理:

毛细血管出血:血液呈红色,自然止血,应消毒;

动脉出血:血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行止血;

静脉出血:血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行止血。

4输血与血量

1) 血型的发现:1900年,兰德斯坦纳发现了ABO血型

2)血量:占体重的7~8%

3)输血:血型:A型、B型、AB型、O型

输血:以输同型血为原则

所有血型都可以少量输入O型血,AB型可以接受所有血型的少量输血

五、 人体内废物的排出

1、尿的形成与排出

1)排泄的概念:体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。

途径:1)皮肤:以汗液的形式排出水、无机盐、尿素

2)呼吸系统:以气体的形式排出二氧化碳、水

3)泌尿系统:以尿液的形式排出水、无机盐、尿素

2)泌尿系统的组成

肾脏:形成尿的场所

输尿管

膀胱 排尿的通道,膀胱有贮尿的作用

尿道

3)肾单位的结构与功能

肾小球:由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成,另一端汇集成出球小动脉

肾单位 肾小囊:肾小管的盲端膨大部分凹陷而成,囊壁分内、外两层,内层紧贴肾小球,外层与肾小管相连

肾小管:肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通

4)尿的形成

(1)肾小球的滤过作用:

除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以滤过,形成原尿

(2)肾小管的重吸收作用:对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐

(3)肾小管的分泌作用:肾小管上皮细胞分泌氨等物质,形成尿液

**区别:血液、血浆、原尿和尿液

2、人粪尿的处理

1)人粪尿的价值:作为农家肥。特点是:肥源广、养分全、肥效持久、能改良土壤。

建沼气池

人粪尿的 方法: 高温堆肥

2) 无害化建生态厕所

处理

作用:杀死各种病菌、虫卵,分解有机物和其他有害物质。

六 、人类生命活动的调节

1、 人体堆外界环境的感知

1)人的视觉和听觉

(1)眼球的结构与功能

外膜 角膜:外膜的前部,无色透明,可透光

巩膜:白色,保护眼球内部的作用

虹膜:中膜的前部,有颜色,中央是瞳孔,通光

眼球壁 中膜 睫状体:虹膜稍后部,内有平滑肌,能收缩舒张,调节晶状体的曲度

脉络膜:占中膜2/3的后部,有血管(营养眼球)、色素细胞(遮光并使眼球内部形成“暗室”)

内膜:视网膜,内有大量感光细胞

房水

内容物 晶状体:双凸镜,依靠韧带与睫状体相连

玻璃体

附属结构:眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器(泪腺、泪点、鼻泪管)

(2)视觉的形成:

经折光沿着视神经传导

外界光线 在视网膜上成像 产生神经冲动 视觉中枢(形成视觉)

(3)眼的卫生保健:

近视:由于眼球前后径过长,或晶状体曲度过大,物像落在视网膜的前方

矫正:戴凹透镜

远视:由于眼球前后径过短,或晶状体曲度过小,物像落在视网膜的后方

矫正:戴凸透镜

沙眼:由沙眼衣原体感染眼睑内面的结膜

2) 耳的结构和功能:

外耳 耳郭收集、传导声波

外耳道

鼓膜:接受声波,产生振动

(1)中耳 鼓室:有咽鼓管与咽部相通,保持鼓膜内外大气压的平衡

听小骨:三块,将鼓膜的振动传导至内耳

半规管

内耳 前庭

耳蜗:内有听觉感受器,能接受刺激产生神经冲动

(2)听觉的形成

沿着听小 沿着与听觉

沿外耳道 骨传导 有关的神经

声波 鼓膜 产生振动 耳蜗 产生神经冲动 听觉中枢

(形成听觉)

2、神经系统的组成

1)神经系统的组成 中枢神经系统:脑、脊髓

周围神经系统:脑神经、脊神经

2)神经元的结构、功能:

(1)结构 细胞体

突起 轴突:一条,长而分支少

树突:数条,短而呈树状分枝

集结成束,外包上结缔组织膜

轴突包上髓鞘叫神经纤维(末端的细小分支为神经末梢) 神经

(2)功能:感受刺激,产生兴奋,传导兴奋(兴奋是以神经冲动的形式传导的)

**区别 中枢神经系统:包括脑和脊髓

神经中枢:在中枢神经系统的灰质里,功能相同的神经元细胞体汇集在一起,调节人的某一项相应的生理活动,叫神经中枢。

3、神经调节的基本方式

1) 反射的概念:动物(包括人)通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应 **区别于:应激性

2) 射弧的概念:参与反射的神经结构

组成:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器(书P81)

膝跳反射的过程:扣击部位:膝盖下位的韧带

现象:小腿突然跳起

感受器:股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢

神经中枢:位于脊髓灰质中

效应器:(下肢的)股四头肌及其内的运动神经末梢

3)反射的类型简单的反射

复杂的反射

4、 激素调节

1)、人体主要内分泌腺的位置和名称:

垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺、胸腺

2)、激素:由内分泌的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。

3)、垂体:分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素,可以调节其他内分泌腺的活动。

4)、生长激素、甲状腺激素、胰岛素:

名称 腺体 作用 过少 过多

生长

激素 垂

体 调节人体的生长发育 幼年:侏儒症 幼年:巨人症;成年:肢端肥大症

甲状腺

激素 甲

腺 促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性 幼年:呆小症;成年:甲状腺功能不足,地方性甲状腺肿 成年:甲状腺功能亢进

胰岛素 胰岛 调节糖的代谢 糖尿病 低血糖

5)神经调节和激素调节的关系:人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节,但也受到激素的调节

7、人类活动队生物圈的影响

1)分析人类活动破坏生态环境的实例

人类活动改善生态环境-“三北”防护林

森林遭到严重滥伐

人类活动破坏生态环境 沙尘暴危害严重

大量捕杀野生动物

何时还太湖清澈秀美的原貌

2)环境污染:概念:指人们在生产或者生活中排放的有害物质,对环境的影响

酸雨对生物的影响

类型 大气污染温室效应和臭氧破坏

水污染:太湖水出现水花

固体废弃物污染:废旧电池对生物的影响

土壤污染:白色垃圾、工业废渣

噪音污染

七年级生物下册复习提纲

二、人体的营养

1、食物中的营养物质

1)蛋白质:构成人体细胞的基本物质,为人体的生理活动提供能量;

糖类:人体最重要的供能物质,也是构成细胞的成分;

脂肪:供能物质,单位质量释放能量最多;但一般情况下,脂肪作为备用的能源物质,贮存在体内;

维生素:不参与构成人体细胞,也不提供能量,含量少,对人体生命活动起调节作用,

维生素A:促进人体正常的发育,增强抵抗能力,维持人的正常视觉。

缺乏时,皮肤粗糙,夜盲症

维生素B1:维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。

缺乏时,神经炎,脚气病

维生素C:维持正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增强抵抗力。

缺乏时,坏血病,抵抗力下降

维生素D:促进钙、磷吸收和骨骼发育。

缺乏时,佝偻病(如鸡胸、X形或O形腿等)、骨质疏松症

水:约占体重的60%~70%,细胞的主要组成成分,人体的各种生理活动都离不开水。

无机盐:构成人体组织的重要材料,如:

钙:儿童缺乏导致佝偻病,鸡胸,O型腿,中老年人会骨质疏松、

磷:缺乏导致厌食

铁:构成血红蛋白,缺乏导致贫血

缺碘:甲状腺肿大或者儿童智力发育障碍

2、消化和吸收

1)消化系统的组成

消化道:口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门

消化系统消化食物和吸收营养物质等

消化腺:唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺

分泌消化液,肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆汁,参与脂肪消化

2)小肠的结构特点:

消化食物和吸收营养物质的主要场所。

肠壁构造(由内向外):黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜

小肠适于消化、吸收的特点:

a)最长;

b)内表面具有皱襞和小肠绒毛(大大增加了消化和吸收的面积);

c)小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,这种结构有利于吸收营养物质;

d)有各种消化液。

3)食物的消化:在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。

物理性消化:牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动,将食物磨碎、搅拌,并与消化液混合。

化学性消化:通过各种消化酶的作用,使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。

唾液淀粉酶 酶(肠液、胰液)

淀粉的消化(口腔、小肠):淀粉 麦芽糖 葡萄糖

酶(胃液、胰液、肠液)

蛋白质的消化(胃、小肠):蛋白质 氨基酸

胆汁(肝脏)酶(肠液、胰液)

脂肪的消化(小肠):脂肪脂肪微粒 甘油+脂肪酸

胆汁不含消化酶

4)营养物质的吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。

胃:少量的水、酒精(非营养)

小肠(主要的吸收场所):葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素

大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管( 淋巴管血液循环)吸收; 其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环。

大肠:少量水、无机盐和一部分维生素

3、关注合理营养和食品安全

1)合理营养按时进餐

不偏食、不挑食、不暴饮暴食

均衡摄入五类食物(平衡膳食宝塔)

2)食品安全 蔬菜瓜果必须清洗干净

不吃有毒的食物(馊饭菜、发芽的马铃薯)

买经检疫合格的食品

保持厨房和炊具的干净

三、人体的呼吸

1、呼吸道对空气的处理

1)、呼吸道的组成:

呼吸道:鼻腔咽喉气管支气管

呼吸系统 气体进出肺的通道,清洁、湿润、温暖吸入的气体

肺:气体交换的场所

2)、肺

(1)位置:胸腔内,左右各一

(2)结构:肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,适于气体交换。

(3)功能:气体交换

2、发生在肺内的气体交换

1)呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。

2)人在平静呼吸时,肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化:

3)原理:呼吸肌收缩和舒张 胸廓扩大和缩小 肺被动地扩大和回缩 形成压力差 吸气和呼气

4) 体内气体的交换:

二氧化碳

(2)肺泡内的气体交换:血液肺泡

氧气

氧气

(3)组织里的气体交换:血液组织细胞

二氧化碳

3、空气的质量与健康

1)空气的质量影响人体健康大气中的污染物危害人体健康极大

有害物质能引起呼吸系统的疾病

2)了解当地的空气质量当地空气污染的原因

测算空气中的尘埃粒子

四、人体内物质的运输

1、流动的组织-——血液

1)血液的组成和功能

血浆 成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等

功能:运载血细胞,运输养料和废物

红细胞

血细胞 白细胞

血小板

种类 形态特点 正常值 功能 病症

红细胞 两面凹的圆饼状,成熟的红细胞中无细胞核 男子平均值:5.0*1012个/升;女子:4.2*1012个/升 运输氧和一部分二氧化碳 贫血

白细胞 比红细胞大,有细胞核 4~10*109个/升 吞噬病菌,对人体有防御功能和保护作用 发炎

血小板 个体较小,形态不规则,无细胞核 100~300*109个/升 止血和加速凝血

血红蛋白:红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。

特性:在含氧高的地方与氧结合,在含氧低的地方与氧分离

血液的功能:运输、防御保护、调节体温

2、血流的管道—血管

1)血管的种类、结构与功能

种类 功能 分布 结构特点

动脉 把血液从心脏输送到身体各部分去的血管 较深 管壁厚,弹性大,管腔小,血流速度快

静脉 把血液从身体各部分送回心脏的血管 较深或较浅 管壁薄,弹性小,管腔大,四肢静脉内有静脉瓣,血流速度慢

毛细血管 连通最小动脉和最小静脉之间的血管 分布广,遍布全身各器官组织 管壁极薄,由一层上皮细胞构成,只允许红细胞单行通过,血流速度最慢

3、输送血液的泵-心脏

1)心脏的结构和功能:位于胸腔中部,偏左下方 由心肌构成

有四个腔:左心室 连接主动脉,壁最厚

右心房 连接上、下腔静脉

右心室 连接肺动脉

左心房 连接肺静脉

瓣膜:房室瓣(位于心房和心室之间,只朝向心室开)保证血液按

一定的方向流动

动脉瓣(位于心室与动脉之间,只朝向动脉开)

心脏的功能:血液循环的动力器官

**:心房、心室与瓣膜的活动关系:

2) 血液循环

(1)血液循环的概念和途径:

概念:血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。

分为体循环和肺循环:

体循环:左心室 主动脉各级动脉 身体各处 各级静脉 上、下腔静脉右心房

毛细血管

------------------------------------------------------------------------------------------------

肺循环:左心房 肺静脉 肺部的毛细血管 肺动脉 右心室

(2)出血的初步护理:

毛细血管出血:血液呈红色,自然止血,应消毒;

动脉出血:血色鲜红,血流猛急,在受伤动脉近心端进行止血;

静脉出血:血色暗红,血流缓和,在受伤静脉远心端进行止血。

4输血与血量

1) 血型的发现:1900年,兰德斯坦纳发现了ABO血型

2)血量:占体重的7~8%

3)输血:血型:A型、B型、AB型、O型

输血:以输同型血为原则

所有血型都可以少量输入O型血,AB型可以接受所有血型的少量输血

五、 人体内废物的排出

1、尿的形成与排出

1)排泄的概念:体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。

途径:1)皮肤:以汗液的形式排出水、无机盐、尿素

2)呼吸系统:以气体的形式排出二氧化碳、水

3)泌尿系统:以尿液的形式排出水、无机盐、尿素

2)泌尿系统的组成

肾脏:形成尿的场所

输尿管

膀胱 排尿的通道,膀胱有贮尿的作用

尿道

3)肾单位的结构与功能

肾小球:由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成,另一端汇集成出球小动脉

肾单位 肾小囊:肾小管的盲端膨大部分凹陷而成,囊壁分内、外两层,内层紧贴肾小球,外层与肾小管相连

肾小管:肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通

4)尿的形成

(1)肾小球的滤过作用:

除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以滤过,形成原尿

(2)肾小管的重吸收作用:对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐

(3)肾小管的分泌作用:肾小管上皮细胞分泌氨等物质,形成尿液

**区别:血液、血浆、原尿和尿液

2、人粪尿的处理

1)人粪尿的价值:作为农家肥。特点是:肥源广、养分全、肥效持久、能改良土壤。

建沼气池

人粪尿的 方法: 高温堆肥

2) 无害化建生态厕所

处理

作用:杀死各种病菌、虫卵,分解有机物和其他有害物质。

六 、人类生命活动的调节

1、 人体堆外界环境的感知

1)人的视觉和听觉

(1)眼球的结构与功能

外膜 角膜:外膜的前部,无色透明,可透光

巩膜:白色,保护眼球内部的作用

虹膜:中膜的前部,有颜色,中央是瞳孔,通光

眼球壁 中膜 睫状体:虹膜稍后部,内有平滑肌,能收缩舒张,调节晶状体的曲度

脉络膜:占中膜2/3的后部,有血管(营养眼球)、色素细胞(遮光并使眼球内部形成“暗室”)

内膜:视网膜,内有大量感光细胞

房水

内容物 晶状体:双凸镜,依靠韧带与睫状体相连

玻璃体

附属结构:眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器(泪腺、泪点、鼻泪管)

(2)视觉的形成:

经折光沿着视神经传导

外界光线 在视网膜上成像 产生神经冲动 视觉中枢(形成视觉)

(3)眼的卫生保健:

近视:由于眼球前后径过长,或晶状体曲度过大,物像落在视网膜的前方

矫正:戴凹透镜

远视:由于眼球前后径过短,或晶状体曲度过小,物像落在视网膜的后方

矫正:戴凸透镜

沙眼:由沙眼衣原体感染眼睑内面的结膜

2) 耳的结构和功能:

外耳 耳郭收集、传导声波

外耳道

鼓膜:接受声波,产生振动

(1)中耳 鼓室:有咽鼓管与咽部相通,保持鼓膜内外大气压的平衡

听小骨:三块,将鼓膜的振动传导至内耳

半规管

内耳 前庭

耳蜗:内有听觉感受器,能接受刺激产生神经冲动

(2)听觉的形成

沿着听小 沿着与听觉

沿外耳道 骨传导 有关的神经

声波 鼓膜 产生振动 耳蜗 产生神经冲动 听觉中枢

(形成听觉)

2、神经系统的组成

1)神经系统的组成 中枢神经系统:脑、脊髓

周围神经系统:脑神经、脊神经

2)神经元的结构、功能:

(1)结构 细胞体

突起 轴突:一条,长而分支少

树突:数条,短而呈树状分枝

集结成束,外包上结缔组织膜

轴突包上髓鞘叫神经纤维(末端的细小分支为神经末梢) 神经

(2)功能:感受刺激,产生兴奋,传导兴奋(兴奋是以神经冲动的形式传导的)

**区别 中枢神经系统:包括脑和脊髓

神经中枢:在中枢神经系统的灰质里,功能相同的神经元细胞体汇集在一起,调节人的某一项相应的生理活动,叫神经中枢。

3、神经调节的基本方式

1) 反射的概念:动物(包括人)通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应 **区别于:应激性

2) 射弧的概念:参与反射的神经结构

组成:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器(书P81)

膝跳反射的过程:扣击部位:膝盖下位的韧带

现象:小腿突然跳起

感受器:股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢

神经中枢:位于脊髓灰质中

效应器:(下肢的)股四头肌及其内的运动神经末梢

3)反射的类型简单的反射

复杂的反射

4、 激素调节

1)、人体主要内分泌腺的位置和名称:

垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺、胸腺

2)、激素:由内分泌的腺细胞所分泌的、对身体有特殊作用的化学物质。

3)、垂体:分泌生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素,可以调节其他内分泌腺的活动。

4)、生长激素、甲状腺激素、胰岛素:

名称 腺体 作用 过少 过多

生长

激素 垂

体 调节人体的生长发育 幼年:侏儒症 幼年:巨人症;成年:肢端肥大症

甲状腺

激素 甲

腺 促进新陈代谢,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性 幼年:呆小症;成年:甲状腺功能不足,地方性甲状腺肿 成年:甲状腺功能亢进

胰岛素 胰岛 调节糖的代谢 糖尿病 低血糖

5)神经调节和激素调节的关系:人体的生命活动的调节主要受到神经系统的调节,但也受到激素的调节

7、人类活动队生物圈的影响

1)分析人类活动破坏生态环境的实例

人类活动改善生态环境-“三北”防护林

森林遭到严重滥伐

人类活动破坏生态环境 沙尘暴危害严重

大量捕杀野生动物

何时还太湖清澈秀美的原貌

2)环境污染:概念:指人们在生产或者生活中排放的有害物质,对环境的影响

酸雨对生物的影响

类型 大气污染温室效应和臭氧破坏

水污染:太湖水出现水花

固体废弃物污染:废旧电池对生物的影响

土壤污染:白色垃圾、工业废渣

噪音污染

人体解剖考试大纲 oxeu%wj_

一、运动系统

N-%:nC

熟悉运动系统的组成。

(一)骨和骨连接

]9w8[T:O

掌握骨的构造、熟悉骨的分类。 $)KODI>|

掌握关节的基本构造。 '-N 5F

熟悉椎骨的一般形态。了解各部椎骨的主要形态特点。 VO {z)_

掌握椎骨的连接。熟悉脊柱的形态和功能。掌握胸廓的组成。 d(^HO~p

掌握上肢骨的组成。了解肩胛骨、肱骨的主要形态。 g)$KN,gGuO

掌握肩关节的组成、构造特点和运动。了解肘关节的组成和运动。 ST[TKL<]

掌握下肢骨的组成。了解髋骨、股骨的主要形态。 +UX~'t_'v

掌握骨盆的组成和分部。掌握髋关节和膝关节组成、构造特点和运动。 (gVN<Es

熟悉脑颅各骨的名称。了解颞下颌关节的组成和构造特点。 e&T-G L

掌握临床常用的骨性标志。

(二)骨 骼 肌

w{L 9-o3A

掌握胸锁ru突肌、胸大肌和肋间肌的作用。 ZD|F"v.

熟悉膈的位置、形态。掌握其裂孔通过的结构及膈的作用。 2-Q5l*

掌握腹直肌、腹外斜肌、腹内斜肌和腹横肌的位置 JtMl/h

掌握腹股沟管的位置和内容物。 ,66(*\xT

了解头肌的分部、咀嚼肌的名称。 Pke8RLg2A

了解上肢肌的分部。掌握三角肌的位置和作用。 )h0>e9z>Y

熟悉臂肌的分君羊及其作用。 K2n#fY %

了解下肢肌的分部和分君羊。掌握臀大肌、股四头肌和小腿三头肌的位置和作用。 k1 yqe rA

二、消化系统

'4#NVXVQm

掌握消化系统的组成及上、下消化道的概念。

(一)消 化 管

acUyz2x

掌握咽峡的构成、熟悉牙的形态及牙周组织。 wVI_SQ<8V

掌握腮腺的位置及腺管开口部位。 T{}bc&I

掌握咽的位置、分部和交通。熟悉腭扁桃体的位置。 VCnf`wZB"

掌握食管的分部及狭窄部位。 @@\px66

掌握胃的位置、形态和分部。 HfH_jnR*

熟悉十二指肠的分部和形态。 `DSFaBj,

掌握大肠的分部、盲肠和结肠的形态特点、盲肠与阑尾根部的体表投影。了解回盲瓣的位置及作用。 *5s*-^'#!

熟悉结肠的分部及各部的位置。掌握直肠的位置、弯曲。

(二)消 化 腺

[X]hb7-&

掌握肝的位置和形态,熟悉肝上、下界的体表投影。 F|!=]A<

掌握胆囊的位置、形态和分部。熟悉胆囊底的体表投影。 $'d,X@}8

掌握肝外胆道的组成和胆汁的排出途径。 Ho(}_Q&

熟悉胰的位置、分部和胰管的开口部位。

(三)腹 膜

v)|a}5={

掌握腹膜和腹膜腔的概念。 d { P$}b

熟悉大网膜的位置与功能、小网膜的位置和分部。 A@d 2Ukv

熟悉子宫直肠陷凹的位置及其临床意义。 4 )}>dxv

三、呼吸系统

|=VWE>g

掌握呼吸系统的组成。

(一)呼 吸 道

W!V_-:

掌握呼吸道的组成和上、下呼吸道的概念。 0d:t=LKw)

掌握鼻旁窦的名称、位置及其开口部位。 )`Qr=DIsW

熟悉喉的位置,喉软骨、喉腔的分部、喉粘膜的特点。 ~X<$ l+5

熟悉气管的位置,掌握左、右主支气管的区别及临床意义。

(二)肺

qSD`S1'2

掌握肺的形态、位置及分叶。

(三)胸膜与纵隔

XJl 3\*

掌握胸膜与胸膜腔的概念,熟悉壁胸膜的分部。 z,dF Dl$

掌握肋膈隐窝的位置。了解纵隔的概念。 0%HAa|L,,

四、 泌尿系统

Dh#5-Kf%

掌握泌尿系统的组成。

(一)肾

+5R8mbD!

掌握肾的形态和位置,熟悉肾的被膜。

(二)输尿管

&IDT[J

掌握输尿管的分部和狭窄。

(三)膀胱

-cn`D2RP

熟悉膀胱的位置、形态和分部。 [-{ *{G

掌握膀胱三角的位置、粘膜特点及其临床意义。 Y![ i=/

G'wW-|

五、生殖系统

MX!N?k#KhP

掌握生殖系统的组成。

(一)男性生殖器

*N{k#d/

掌握男性生殖器的组成。熟悉睾丸的位置和形态。熟悉附睾的位置和形态。 bng/v

了解输精管的分部、射精管的形成及开口部位。了解输精管结扎术常采用的部位。熟悉前列腺的位置。 p R`nQM-D

掌握男性尿道的弯曲、狭窄和分部。了解精子的排出途径。

(二)女性生殖器

r t)[}+ox

掌握女性生殖器的组成。 QGErQ +l

掌握输卵管的分部。了解输卵管结扎术的常用部位。 <5FGL96

熟悉卵巢的位置。掌握子宫的形态、分部、位置和固定装置。 G(F=6L~

了解阴道后穹的位置及临床意义。 r`+G9sj3U

六、脉管系统

9&B #@cw

掌握脉管系统的组成。

(一)心血管系统

|x _jpR

掌握心血管系统的组成及体循环与肺循环的概念。 !@T~m1L eY

掌握心的位置、外形及各心腔内的结构。 l[WX77 bp=

熟悉心传导系统的组成。 o9]!*Y!RA

掌握左、右冠状动脉的起始、重要分支及其主要分布范围。 aE:$ N#|Qa

掌握主动脉弓的分支。 Rp_}_h L0

熟悉上肢动脉主干的名称。 Vm I Afe

熟悉下肢动脉主干的名称。 ~Hx>yn94e

熟悉上腔静脉的组成和收集范围。掌握头静脉、贵要静脉和肘正中静脉的注入部位及临床意义。了解奇静脉的起始、收集范围和注入部位。 K\lu

熟悉下腔静脉的组成和收集范围。掌握大隐静脉的起始部位和注入部位及临床意义。熟悉小隐静脉的起始部位和注入部位。 {e[~1]j3

掌握门静脉的组成和主要属支及其收集范围。 $c+:dO|Fb

掌握门静脉的结构特点及其与上、下腔静脉系的吻合部位。

(二)淋巴系统

^O"o-3dte

掌握淋巴系统的组成。熟悉右淋巴导管的注入部位和收集范围。 @zt"Y~9i

掌握胸导管的起始部位、注入部位和收集范围。 f/,8sGkX

熟悉脾的位置和形态。 zrC1/%T

七、感觉器

(一)视 器

8u x

掌握眼球壁的层次、各层的分部及形态结构特点。 #%z@yg

掌握眼球内容物的名称,眼的折光系统的组成,熟悉房水循环途径。

(二)前庭蜗器

ZNDjk

了解前庭蜗器的组成。 PvxU.

熟悉鼓膜的位置。 ySlGqR1H

了解中耳的组成。 s|:j~>53

掌握咽鼓管的交通及小儿咽鼓管的特点和临床意义。 m='_ O+ $

了解内耳的组成,熟悉内耳感受器的名称和作用。 k/Ao?R=@gI

八、 神经系统

Qb86*

熟悉神经系统的分部。

(一)中枢神经系统

uUv^]B 8GM

掌握脊髓的位置和外形。 v/Xz.?a\jF

熟悉脊髓灰质、白质的位置和分部 mw\Pv|

掌握脑的位置和分部。熟悉脑干的组成。了解小脑的位置和外形。 A_.}- dzF

熟悉丘脑位置。熟悉下丘脑的组成。 lO1]P&@

了解大脑半球各面的主要沟、回和分叶。 S^5Qhv

掌握大脑皮质主要机能区的位置、作用。 v dU)

熟悉基底核的位置、组成。 YJZ`Clp?

掌握内囊的位置、分部、组成及临床意义。 Nqbm,s

熟悉脑、脊髓被膜的层次及蛛网膜下腔和硬膜外腔的位置。 !qs3fe<uh"

掌握脑室系统的组成和脑脊液的产生及循环途径。

(二)周围神经系统

:l {%H^1

熟悉脊神经的组成、性质及前、后支的分布规律。 <EuS6Pg

了解颈丛的位置和皮支浅出的部位。熟悉膈神经分布。 % hRH80W|

了解臂丛的位置、组成,臂丛神经损伤后的主要表现。 Gnie|[3

掌握股神经的分布。 s`dUie}y<

了解骶丛的位置。掌握坐骨神经的行程和分布。掌握胫神经和腓总神经主要分支及分布。 ebf/cC h

掌握12对脑神经的名称。熟悉动眼神经、展神经和滑车神经的分布。掌握三叉神经的重要分支和分布。掌握面神经的分布。熟悉舌咽神经、舌下神经的分布。 nS^,Sq\Ak

熟悉交感神经和副交感神经低级中枢的部位。 Ot~buf'|

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Fma#`{va


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