贵港市人民医院始建于1938年，担负着全市450万民众的医疗、预防、保健、康复和急救任务，先后通过国家三级甲等医院和A级教学医院的评审，成为是贵港地区唯一一家具有较高技术水平、学术水平、教学科研水平和科学管理水平及后勤保障能力的大型高等级综合性医院．
医院技术力量雄厚，专业科室齐全、医疗设施先进。现有在职中高级以上职称技术人员280人，其中高级职称医师60人。目前开放病床600多张，门诊部设有内、外、妇、儿、耳鼻喉、眼科、口腔、止痛理疗科、中医科、性病科、专家门诊及急救中心。住院部各专业科室规范齐全，能够及时对急危重病人和突发事件伤病员进行有效处理，成功地救治了许多急危重，疑难病人，开展一系列高难度的手本，如：肝癌切除术、胰十二指肠切除、体外循环心脏直视手术、断肢(指)再植、断指再造术、髋关节置换术、冠状动脉造影术，冠脉支架置入、二尖瓣球囊扩张术、电镜下胃和结肠息肉切除、食道下段曲张静脉的硬化注射治疗以及各种介入检查和介入治疗等。近年来，医院引进的各种电子内窥镜系列对许多内、外、妇、耳鼻喉科的疾患如脑出血、肺癌、胆囊结石、结、直肠肿瘤、前列腺增生症、子宫及附件肿瘤、各种鼻窦病等进行相关治疗，内科开展的电子内镜下逆行胰胆管造影，消化道息肉的电凝电切治疗，泌尿外科的腔镜前列腺气化切除，膀胱、输尿管弹道碎石等都完成了区内较大量的病例总结，其减少创伤，提高疗效，为病人提供了高效便捷的治疗手段。医院根据三级甲等综合医院功能定位的发展需要，先后引进了美国马可尼常导开放式磁共振成像仪，日本岛津4800一TE型CT机、美国OEC一9600型C臂数字减影X光机、心血管介入监护系统、日本630毫安摇控电视系统X光机、意大利钼靶乳腺检查机、美国ACUSONl28XP型彩色多普勒、日本240型奥林巴斯全套电子内镜治疗系统、美国史赛克全套腔镜诊疗系统和动力系统、德国WOCF一8650型膀胱尿道镜、前列腺电切气化镜、法国全自动生化分析仪、全自动血球计数仪、放射免疫f计数仪、电解质自动分析仪、德国西门子多功能呼吸机、血液透析机、高压氧仓、体外震波碎石机、直线加速器等大批具有国内国际先进水平的现代化医疗和抢救监护设备都已全面投入使用并取得显著成效，这些设备目前在贵港地区乃至自治区都处于较先进的水平。医院先后获地厅级科技成果奖32项，其中“用吻合器改良Sugiura手术”“多足趾组合移植修复多指缺失”等五项临床科研获自治区科技成果奖，填补了市内多项空白，达市内、区内领先水平。
近年来，医院先后荣获区党委，区人民政府授予“先进基层党组织”、 “文明先进单位”、 “全区非典型肺炎防治工作先进集体”称号；医院急救中心获全国总工会授予“全国先进班组五一劳动奖状”；传染科获“广西三八红旗集体”；骨科获“广西青年文明号”。2000年经评审确认为国家三级甲等综合性医院；2001年经广西卫生厅、教育厅确认为广西高等医学院校A级教学医院；2003年成为广西医科大学第八临床医学院、第八附属医院。
说到医院，很多人都认为医院是一个令人压抑的场所，看病贵、看病难！特别是在当下医患关系紧张、医疗问题突出，医患间缺乏信任的情况下，更是把医院推到了议论的风口浪尖，一下子医生和患者好像成了一对不可调和体。而在市第二人民医院冰冷的器械背后，却每天都在发生着温情脉脉的故事。在病房、在诊室、在手术室，一些发生在医患之间不为人知的救死扶伤、互助友爱的感人场景不时发生。
一、温暖集体——人间大爱抗病魔
2012年的2月初，天寒地冷，市二医院颅脑外科的病房却显得暖意融融。这里正举行着一场简朴的捐款交接仪式。当患者的女儿从医院领导手中接过捐款时，热泪盈眶，不停地道谢。原来这是木格镇平悦梁屋村的梁某，去年底因突然昏迷入住市二医院，被确诊为大面积脑梗塞，术后暂无生命危险，却仍昏迷不醒。为救治梁某，其家人东挪西凑筹得2万元，而梁某治疗费已高达近5万元；梁某有四个子女，最大的女儿15岁，正读初三，最小的儿子只有三个月，嗷嗷待哺；家中还有一位瘫痪在床的老父亲。梁某一家主要靠种几亩田地及闲时打点零工维持生活，现在顶梁柱轰然倒下，无疑雪上加霜!
正当这家人一筹莫展时，科室主任将情况汇报给医院领导，院领导召开会议，商议决定减免梁某医疗费1万元，并号召医院职工为他捐款，院长李棐朝带头捐了500元，短短一天时间，筹得善款9575元。在医院的关爱下，梁某的病及时得到了救治，并很快康复出院。
这只是市二医院平日里发生的.一个感人的故事，这样的故事在市二医院里不时“上演”着，也正因为如此，市二医院先后被评为自治区文明单位、自治区卫生先进单位，医院产科、外一科、儿科、内二科也先后获得“贵港市五一巾帼标兵岗”称号。
二、优秀团体——仁心医者著“诗篇”
梁治强，是市二医院内二科主任，他从医16年，勇于创新技术，率先在医院开展了在CT定位下肺脓肿穿刺引流术，使得肺脓肿病人平均住院天数从平常的2个月缩短到2个星期。他医术精湛，医德高尚；“医者父母心”是他的座右铭，作为科室主任，他严格要求科内医生合理检查、合理用药、合理治疗，急病人所急，想病人所想，不该做的检查不做，能用便宜的药品不用贵重的药品，能用国产药品治疗的不用进口的，在他的严格管理下，2014年，科内住院人均住院费仅为4200元，在贵港市同级医院中是属最低的。
这是一个周末的中午，梁治强与同事抢救完一位患者后下班回家，半路遇见一位老人，抱着一个小孩，手里还拿着一截断指，正急忙往医院赶，小孩哭得撕心裂肺。见此情景，他立即上前了解情况，得知这个小孩是老人的孙女，在邻家玩耍时不慎被农具轧断手指。考虑到时间是成功再植断指的保证，而市二医院目前还没有进行断指再植的设备技术，他当即决定开自已的车送小女孩到贵港市人民医院进行治疗。由于抢救及时，手术很成功，女孩的手指保住了，事后老人非常感激，亲自写了一封七律诗的感谢信送给了梁治强医生。
在市二医院，像梁治强这样优秀的医生、护士很多，如产科的医护人员，他们都是一心想着病人，在工作岗位上默默奉献，无悔无怨。港南区产科急救中心就设在市二医院产科，担负着港南区及周边地区所有急危重产妇的急救任务，责任重大，经常需要加班加点，甚至通宵达旦。去年12月份，产科来了一位高危孕妇，因重度子痫前期、剖宫再孕、合并子宫破裂，孕妇当时已处于休克状态，情况万分危急。产科主任李广兰凭借多年的工作经验，立即组织医护人员展开了紧张而有序的抢救，从晚上九点一直忙到第二天中午十二点，连续抢救了15个小时，终于将这位高危孕妇从生命悬崖边上抢救回来。当时参加抢救的产科护士谢小妮说：“我当时怀孕已经有七个多月，连续抢救十几个小时，也顾不上腹中胎儿，要是劳累过度，腹中的胎儿有什么意外怎么办？但在抢救的过程中，我没有想那么多，救人要紧，因为救死扶伤是我们的天职。
三、夏夜见闻——与死神抢夺生命
正是有了这样一支医术精湛、医德高尚、爱岗敬业、无私奉献、作风优良的医疗队伍，市二医院从一个乡镇卫生院不断发展壮大，成为初具规模的国家二级甲等综合医院，并创下了一个又一个的医疗奇迹！今年5月8日，对市二医院急诊科的医生和护士来说注定是一个永生难忘的日子。当晚，急诊科接到一个电话：桥圩镇上都村有一位84岁的老人因心绞痛导致昏迷，请求出诊救治。当来到老人家里时，医护人员被眼前的一幕惊呆了：大厅里已经搭好了灵堂！老人正躺在大厅里昏迷不醒。据病人家属说，老人是因冠心病复发（之前做过心脏搭桥手术），在上级医院住院治疗，病情一直都没好转，反而越来越差。家里人以为老人没希望了，便从城里接回村里准备后事。了解情况后，医护人员立即给老人作了对症处理，并建议送医院治疗。在接诊医生的劝说下，老人家属抱着试一试的念头，同意把老人送去医院治疗……在市二医院的重症监护病房里，经过医护人员三天三夜的紧张抢救，老人与死神擦肩而过，转危为安，于5月11日转回普通病房进行治疗，不久就康复出院了。老人家属欣喜万分，给市二医院送来锦旗表示谢意。
四、医护日记——创造生命的奇迹
在市二医院儿科，我们看到一位医护人员的日记，里面写道：在我的护士职业生涯中，给我留下最深刻印象的是6年前曾经救治过一名早产儿，这个早产儿入院时只有一斤六两重，像这种超低体重儿，当时即便是在国内外具有顶尖设备的医院，救治成活率也是很低的。
我们在科主任廖春周、护士长蓝西萍的带领下，对患儿进行了精心的护理。患儿吸吮能力差，不能自己吃奶，我们就用小滴管或棉签一滴一滴地喂他。患儿肺部发育不成熟，随时会停止呼吸，对此我们医护人员轮翻上阵，日夜守候在他身边，一旦发现不妙，立即采取抢救措施。
日子一天一天过去，这孩子的体重也一天一天在增长，在近两个月的时间里，我们都把这个患儿当成自己的孩子一样，悉心照看，精心护理。出院那天，他的母亲从我们手中接过孩子时，激动地对我们说：“谢谢，谢谢你们！谢谢你们给了我儿子第二次生命，要是没有你们，就没有我儿子了……”那一刻，我们也情不自禁，流下了激动和喜悦的泪水！
三国时期，东吴有一位名医叫做董奉，给人治病不收钱，只要病人种下杏树。不久，他住的地方就成了杏林。杏子成熟，他用杏子换粮食，救济贫苦的人们。后来，董奉去世，有人写了“杏林春暖”的条幅挂于他的家门口。再后来，人们用绣上“杏林春暖”的锦旗来赞叹医生高明医德高尚。在市二医院，这样的锦旗到处可寻！
爱满杏林，春暖花开。市二医院的医护人员以实际行动弘扬和践行了社会主义核心价值观，用大爱传承着杏林美德，用坚持浇灌出“春暖花开”，用医术医德医风和爱心谱写了一曲“杏林春暖”的大爱之歌，彰显了市二医院文明单位的光辉形象。
医生和老师都不错哪个更好
医生和老师都不错哪个更好，对于很多人来说，老师和医生这两个职业都是十分不错的，而且有一些人很好奇哪个会更好的，我为大家整理好了医生和老师都不错哪个更好的相关资料，一起来看看吧。
医生和老师都不错哪个更好11、先看性别：
如果是女孩，我建议报考师范或者护理专业，女孩当老师比当医生要好，当老师压力小些，如果不当班主任，女老师完全有时间照顾家庭，培养孩子，如果能进入一个比较好的城市学校，还可以找一个条件不错的对象。如果是护理专业，虽然辛苦，但是一般本科就可以直接就业。如果是当医生，需要一个比较长的时间，上学花费的时间太长，读完研究生后，成家立业都有困难，我认识一个北大毕业的女硕士，在三甲医院工作，各方面条件都不错，但是就是对象很难找。
如果是男孩，我建议考医学院，现在无论是当医生还是老师，要想去一个不错的单位，一般都要硕士毕业，医院要求还要更高些，但是医院的收入高啊，医生的收入是老师的两三倍，而当老师，一毕业是初级教师，工资两三千，除此之外，基本上没有其他收入，医生的奖金，远远高于工资，多劳多得，职称所起的作用有限，即便是年轻的医生，如果肯吃苦，赚的也不少，而老师则不一样，基本上是“干多干少一个样”。
2、再看成绩：
成绩很好的女生，可以考虑报考师范院校，如果能考上教育部直属的6所师范大学的公费师范生，不仅上学不用花钱，发放为数不少的补贴，而且毕业后就有工作，就有编制，不用和其他人一起考编制，去的学校，一般也是户籍所在地的'重点中学；如果不是免费师范生，能考上211的师范院校，也有很多教育局或者学校直接到学校进行“人才引进”，经过简单的面试就可以和学校签约，同样不用和其他学生一起参加考试。
如果成绩不好，则不要考虑老师，因为老师现在已经基本饱和，虽然随着二胎政策，老师还会有一个新的缺口，但是因为非师范专业的学生也可以考教师资格证，所以现在考教师编制的竞争是非常激烈的，一旦考不上，就只能在家里备考，压力非常大，即便考，好的学校也非常困难，因为好学校基本上通过前几种方式都已经招满了，所以可能会去条件比较艰苦的农村学校或者乡镇学校。
而医生则不一样，医学院毕业的学生，基本上都可以就业，就算是就业不好，也完全可以自己单干，我一个亲戚，在乡镇医院干牙科，很快就出去在乡镇开了个门诊，收入比在医院多很多，这一点是老师不能比的，老师如果没有一定的经验，即便是在辅导班，也很难有高的收入。
总结一下：如果是男生，尽量考医学院，有更好的“钱途”；如果是女生，可以考虑师范或者护理；成绩好的女生，可以考师范类中的211、985大学，或者教育部直属大学的公费师范生；成绩不好，考师范要慎重，因为就业压力非常大。
医生和老师都不错哪个更好2医生应该是许多大学生比较倾向的职业选择之一，哪怕不是医学类专业，很多大学生仍然对医生这门职业情有独钟，比较看好，认为医生是一个真正的铁饭碗。但是要想成为医生，需要报考相应的医科大学或者重点大学医学院，这两个学院的高考录取分数线都是比较高的。随着事业单位改革，医生现在的待遇也在逐步增长，事业单位改革也更加优化了医务系统体制，因此大学生非常看好医生这个岗位。
不过许多大学生认为，只要大学本科毕业之后就能够去医院从事医务工作，哪怕不能进入一些大的医院，进入一些小的机构诊所，也能够锻炼自己的实践经历。但是成为一名优秀的医生，需要研究生及以上学历才有资格进入大医院，哪怕是一些普通的医院，也不会招收本科毕业的大学生。如果是一些重点大学医学院或者重点医科大学，有一定的几率可以进入我国的一些小的机构做医生，但进入一些大医院，没有研究生以上学历基本上是很难实现的。
接下来再说说教师这个职业。这个职业虽然得到了大家的理解和尊重，但是要想进入一些好的学校任教，要求同样也非常高。想进入成都七中、毛坦厂中学、衡水中学等一线中学，对教师的招聘要求非常严格，一般资质的大学毕业生基本上进入不了这些重点中学。但是如果是重点本科毕业生，那么也是有机会进入普通学校进行任教的。相比较而言，教师这个职业对学历的要求没有医生那么严格。医生的起步学历需要研究生学历及以上，而教师的起步学历平均为本科学历。从这个方面来比较呢，我认为医生的进入门槛是非常高的，教师的进入门槛相对较低，医生可以称之为真正的铁饭碗。
那么教师和医生的薪资待遇又有何差异呢？虽然两个职业都有比较高的技术含量，但是由于医生学习的时间更长，所学习的专业知识更多，并且要求的学历更为严格，因此所给到的薪资待遇也更高。不过医生的工作强度也更大，尤其是一些主治医师，几乎24小时都有可能会接到一些手术，因此医生的工作要求和强度非常高。就这点来看，教师的工作强度就相对低了很多，教师的工作时间比较短，每天上课的时间也仅仅只有几个小时，除此之外每年还有三个多月的寒假和暑假，再加上一些国内法定节假日，因此教师的工作任务是非常轻松的，待遇自然也不会很高。
综上所述，医生的对大学生的要求更高，对学历的要求更高，比教师的技术含量更高，因此医生才是一个真正的铁饭碗，不知道你是这么认为的吗？
医生和老师都不错哪个更好3一、老师轻松、医生赚钱，各有千秋
如果说老师轻松，很多老师可能又要反驳我了，作为老师，尤其是在高中当了十几年班主任，我当然知道老师很辛苦，但是老师也是有差别的，比如小学老师和高中老师不一样，晚自习加班、周末和假期加班，这都是高中老师才有的，小学老师时间相对宽松得多；再比如班主任和其他任课教师不一样，即便是在高中，如果不当班主任，也要轻松很多；此外，主科和副科也有差别。
这里比较的是老师和医生，相比而言，医生要比老师累的多，很多医生一上班就开始忙，一直忙到下班。此外，如果你是手术室医生，那么连续高强度工作十几个小时也很正常。此外，医生还有夜班，这一点也是老师不能比的。
但是，医生确实非常赚钱，当然我们这里是同级别的比较，像我们这里的人民医院的医生，工资和奖金超过2万元很正常，而老师则只有死工资，没有奖金，甚至连补贴也给取消了，一个月5000元左右，如果夫妻两人都是医生，一年收入在四五十万元，这在本地是高收入群体，而教师则只有十几万收入，最多算中等水平。
二、付出和回报，往往成正比
能进入人民医院，取得编制成为正式职工，至少是硕士毕业（护士除外），除了当年上学时成绩比较好之外，在大学、研究生和规培中煎熬10年左右，工作之后，为了晋级，要写论文、考试，不断学习应对新疾病等；而老师往往本科毕业后就可以参加工作，有的是研究生毕业，像我们这种小城市，没有博士生老师，而工作之后，虽然也要不断学习，但是比起医生来说，要求要低不少。
总体而言，医生和老师的收入和付出，还是成正比的。但是，对于很多老师，尤其是高中班主任而言，付出和收入并不成正比。
三、适合的才是最好的
从老人的角度而言，似乎很难说哪个职业更好，作为老师，很羡慕医生的收入，但是一位医生的父亲给我说，以前以为医生很好，但是自从孩子当了医生后，太累了，也没有时间，觉着不如当个老师。
其实，评价一份职业的好坏，更重要的标准就是自己适合做什么，医生收入很高，但是有人觉着脏和累，就不适合干这份职业；老师虽然有假期，但是却非常繁和烦，如果没有对教育和孩子的爱心，这份工作同样非常痛苦。
选择自己喜欢职业，苦点累点收入低点，都不是问题，适合的才是最好的。老师和医生，都属于良心活，对品德要求高，社会压力大，都很不容易，需要国家的重视和社会的呵护。
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