感统失调

感统失调,第1张

感统失调也称为感觉统合失调。感统失调的孩子智力都很正常,只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍。

什么是感统失调

感统失调的全称为感觉统合失调。感觉统合是大脑的功能,感觉统合失调是大脑功能失调的一种,也被称为学习能力障碍。也就是说,感统失调并不是一种真正意义上的病症。感统失调的孩子智力都很正常,只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍,使得许多优秀的方面表现不出来。通常儿童在12岁之前通过感统训练很容易纠正感统失调的现象,一旦超过12岁就会定型,很难改变。这就是为什么有的孩子小时候很聪明,但长大后却很一般了。

感统失调的原因

小孩出现有感统失调的原因主要包括先天性和后天性,一般情况下,先天性的原因是指生理原因, 包括胎位不正、早产或剖腹产等,后天性的原因主要是环境和人为的原因,包括家庭环境、妈妈照顾不足等,感统失调的原因具体为:

1、先天性:生理原因

(1)因胎位不正引起的平衡失调;

(2)因早产或剖腹产造成宝宝压迫感不足造成触觉失调;

(3)因怀孕期间不正确的吃药和打针对宝宝造成的伤害。

2、后天性:环境及人为的原因

(1)由于小家庭和都市化生活,使得宝宝活动范围变小,大人对小孩过度保护,事事包办;

(2)妈妈太忙碌,辅导少而造成宝宝右脑感官刺激不足;

(3)出生后,没让宝宝经过爬行阶段就直接学习走路,产生了前庭平衡失调;

(4)妈妈或保姆不准宝宝玩土,玩沙,害怕弄脏,从而造成宝宝触觉刺激缺乏;

(5)过早地使用学步车,使宝宝前庭平衡及头部支撑力不足;

(6)妈妈的要求太高,管教太严,人为地造成宝宝压力太大,宝宝自由活动时间太少造成精神上的伤害,产生拔苗助长的挫折等等 。

感统失调的表现

小孩很难安静,注意力不集中,走路容易跌倒,常出现读书漏读或者错读,这可能是感统失调的表现。一般情况下,感统失调的表现主要有以下六方面。

1、前庭平衡功能失常: 表现为好动不安,走路易跌倒,注意力不集中,上课不专心,爱做小动作,容易违反课堂纪律,容易与人冲突,调皮任性,爱挑剔,很难与其他人同乐,也很难与别人分享玩具和食物,不能考虑别人的需要,还可能出现语言发展迟缓、语言表达困难、说话迟。

2、视觉感不良: 表现是无法流利的阅读,经常出现跳读或漏读,多字少字。写字偏旁部首颠倒,甚至不识字,学了就忘,不会做计算,常抄错题抄漏题等。

3、触觉过分敏感: 表现为紧张孤僻不合群,害怕陌生的坏境,咬指甲爱哭,爱玩弄生殖器,过分依恋父母,容易产生分离焦虑,或过分紧张爱惹别人,偏食或暴饮暴食脾气暴躁。

4、听觉感不良: 表现为对别人的话听而不闻,丢三落四,经常忘记老师说的话和布置的作业等。

5、本体感失调: 表现为缺乏自信,消极退缩,手脚笨拙,语言表达能力极差。

6、动作协调不良: 表现为平衡能力差。走路容易摔倒,经常出现摔伤,不能像其他宝宝那样会翻滚、汽车跳绳和排球。手工能力差、精细动作差等。

如何判断儿童感觉统合失调

1、 视知觉失调

存在视知觉失调的儿童往往可以长时间的看电视,却不能顺利的阅读,经常错字、漏字、添字等现象,或者在写字时经常性的部首偏旁颠倒,看了就忘,常抄错题或抄漏题。视觉跳动是婴儿的本能反应,随着年龄的增加和活动范围的增加,婴儿的视觉会逐渐的成熟,但是自闭症患儿的视觉往往不稳定,很难长时间的将注意力盯在一个物体上。

2、 听知觉失调

具有听知觉失调的儿童表现在对别人的话听而不闻,丢三落四,经常忘记父母或者老师的话。幼儿的听觉能力一般较弱,所以受不了大声的刺激,长期处在嘈杂的环境中,可能会让儿童在听觉上形成一层自我保护膜,久而久之就可能会造成听力不佳,容易忘却,脾气古怪等特点,自闭症花儿表现的尤为明显。

3、 前庭系统失调

主要表现为多动,易摔倒,旋转不会眩晕,分不清左右,方向感不强等,自闭症儿童还会出现语言发展迟缓,语言表达能力有限,重心不稳等现象。由于前庭网膜的协调和掌控功能不足,患儿的重力感和平衡感都会失常,这就可能导致孩子好动不安,注意力无法集中,甚至看起来有些笨手笨脚的,与普通孩子有着较为明显的差别与异常。

4、 触觉系统失调

存在有触觉系统失调的宝宝,往往不合群,爱去招惹别人,害怕陌生环境,容易产生焦虑,还存在有偏食或者挑食的现象。触觉反应迟钝的宝宝还伴随有反应慢,动作迟钝,缺乏自我意识,无法保护自己等特征。

5、 本体系统失调

本体系统失调的儿童容易走失,对捉迷藏,系携带,扣纽扣,用筷子等动作较为迟钝,还伴随有手功能力差,动作协调能力差,走路容易摔倒等现象。

发现儿童感觉统合失调后怎么办

感统失调在儿童12岁定型之前纠正难度不大,3-6岁的宝宝可以通过感统训练来纠正。如果超过12岁再治疗,效果不会很明显。发现儿童感统失调后,家长可以这样做:

1、让儿童走出自己的小天地,走入小伙伴之中,走出孤独与乏味,从与外界的广泛接触中强化各类感觉统合能力。

2、凡儿童可以做好或经学习都能做好的事情都让儿童自己做,父母不要代替或干预,以便提高感觉统合能力、劳动兴趣与综合心理素质。

3、让儿童定期参加各种活动,包括体育活动,提高平衡等感觉统合能力,并促进各个统合能力的提高。

4、游戏疗法,如走独木桥、跳沙坑、捉迷藏、丢手绢、赛跑等对提高各种感觉统合能力都大有好处。

5、严重感觉统合失调要进行特殊训练、行为强化和脑力活动等感觉统合功能训练,直到失调的感觉统合功能矫正。

感统训练方法

感统训练方法可采用以下八种方法。

1、推球回去: 训练手臂的运动能力及手眼协调能力。

方法:开始时需要在一手臂的距离内进行推、接球,鼓励宝宝双手接球。推球则用右手从右往左推。接着逐渐地把距离拉大,并鼓励宝宝用双手往外推球,用单手接球。

帮助:开始时需要另外一位成人的身体协助,注意培养宝宝在每一难度的独立操作技能,然后逐渐减少帮助的程度。

2、呵痒痒: 加强肌肤的接触刺激。

方法:妈妈用手挠宝宝的头颈、胳肢窝、脚底等皮肤触觉敏感处,手的力度一阵轻一阵重,如果宝宝害怕,可以维持时间短一些。

3、小小飞行员: 提高宝宝平衡能力。

方法:妈妈躺在地板上,让宝宝呈俯卧姿趴在小腿上,拉着宝宝的双臂,慢慢地伸展开来,顺势抬腿,让宝宝呈飞翔姿势,重复若干次。

4、摆毛巾: 提升宝宝注意力集中。

方法:用一块大毛巾把宝宝包在里面,由你和你的伴侣各拉一头,左右或上下拉动毛巾,使宝宝随着毛巾摆动。同时可以让宝宝拿着小球,一边摆动一边向固定目标投球。

5、梳头游戏: 锻炼宝宝手指的精细运动和了解自身形象。

方法:用梳子的尖端刺激宝宝的头皮,顺势梳头。也可以让宝宝在镜子面前自己动手。

6、篮中寻宝: 增进触觉识别能力。

方法:准备一个水果篮,篮子内放各种不同质感、不同重量的玩具,鼓励宝宝从篮中将玩具一一取出,妈妈告诉宝宝玩具的名称,然后再将玩具一一放入篮中,反复2-3次。让宝宝多触摸各种玩具,在触摸不同质地的玩具时不知不觉地增进触觉识别能力。

7、四肢运动: 锻炼宝宝身体协调能力。

让宝宝平躺,大人分别抓住宝宝两腿、两手,上下屈伸、开合,左右摇晃各4个节拍。再抓住右脚,向左摇过左脚位置,接着换左脚、右手、左手同样运动。

8、水中游戏: 提高宝宝的触觉敏感度。

透过水的浮力及水温,刺激宝宝皮肤的神经,可以促进触觉信息的协调,所以水的游戏是感觉统合活动中用处最大的。可以在水中放玩具,可以让宝宝边在水中玩,边用柔软的刷子刷身体。这个游戏,只要注意环境及水的温度就行,可借助给宝宝洗澡时进行。

感统失调的常见问题

1、触觉问题:   

(1)躲避接触:固执于某些物件要时刻抱着才有安全感,不爱玩身体接触的游戏,嫌弃某些质地的衣物。

(2)讨厌被触摸:讨厌理发、洗澡、刷牙,不喜欢绘画、沙土、泥工等手工作业。

(3)爱打架:爱发脾气动手打人,对非恶意的身体接触反应激烈。

2、前庭感觉功能问题:

(1)上课时东倒西歪,写字握笔姿势不当,端坐、阅读、写字时姿势不正确。

(2)阅读中容易出现跳行、漏行,头部运动时,眼睛在空间视物不稳定。

(3)晕车、晕船,大幅度运动中容易头晕。

(4)结构和空间知觉障碍,难以辨别图象的细微差别。

(5)逃避或害怕运动,运动中主要用眼睛协调动作。

3、本体感觉功能问题:

(1)书写速度慢,字迹不规则,书写时往往过分用劲。

(2)在学习和其它活动中,顺序性和时间意识差。

(3)容易因为非智力因素引起学习不良,完成简单动作常常遭遇失败,自信心不足,遇到困难容易沮丧,依赖性强。

(4)学习系鞋带、扣钮扣等精细动作困难,大运动和精细运动技能差,动作笨拙,不喜欢翻跟头,不善于玩积木。

(5)不合群、孤僻,在陌生环境容易迷失方向。

父母认为自己已把所有的爱给了孩子,孩子已得到爱的满足,无需与同伴交往;有的父母爱子心切,当孩子在与同伴交往中受委屈,不分青红皂白,马上上前保护而不去了解原因。长期以往,所教育出来的儿童只追求自我感知的满足,代人缺乏真诚,极少考虑他人感受,不会明辨是非、缺乏责任感。2、失去独立自主能力有调查指出,溺爱型家庭的幼儿比严厉型家庭和民主型家庭的幼儿更易发生感统失调。因为照顾者(父母、祖父母或外祖父母)过分溺爱保护,总是怕孩子受伤、受欺负长期搂抱式保护,剥夺所有孩子能够独立自主的机会,长期下来孩子就失去了独立自主的能力。3、耐挫能力差无论孩子有何要求,家长就马上满足孩子,这样会令孩子觉得任何事物都是很易容就可以得到,缺乏为生活奋斗的体验。加上有的家长误以为只要给孩子创造最好的条件,花数万元进好学校,就能成才。长期的纵容导致孩子耐挫能力差。一点点生活中的小事即惹动较大的波动,稍有点挫折便丧失生活的勇气和完善发展自己的愿望。

为什么如今的孩子容易出现感统失调现象,我认为一个重要原因,就是很多父母并不是把孩子放在首位。

越是这样做的父母,经常会感叹养育孩子好难,带养孩子的各种问题和烦恼也会接踵而至。 给这些父母带来的烦脑,主要是孩子因感统失调引起的身心疾病,如果孩子长期处于严重的感统失调状态,就会产生如下的成长问题 ,例如语言发育迟缓、好动不安、脾气暴躁、胆小爱哭、不自信、粘人不合群、不爱运动和自闭等影响身心 健康 的问题。

那么现代父母是如何不把孩子放到首位的呢?

主要是父母的假陪伴行为,就是缺少与孩子互动玩 游戏 ,特别是缺少与孩子玩感统 游戏 的时光,让我们来看看以下的现象就知道了。

01

干净更重要

很多父母批评孩子的主要原因,是孩子做了让父母不高兴的事。例如孩子把家里弄脏弄乱、把自己衣服弄脏了。有一个妈妈说,孩子总是玩家里的水,每天都要把水龙头打开,放水到洗手间玩水,她就经常批评孩子,”不许玩水,你把地上弄得到处都是水,刚拖干净又被你弄湿了,水这样放也是要钱的呀……“

这样的父母认为,家里地板上保持干爽更重要,水费更重要,而孩子并不重要。但这样做则促进孩子感统失调,其实,孩子玩水是个很好的感统 游戏 ,是对孩子触觉进行锻炼的一个有效方式,这种天然的感统玩具的神奇效果,比各种人为发明的触觉感统玩具更有效。

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02

天花板更重要

就在前两天,有个网上的妈妈,在我们感统中心的淘宝店铺,咨询买哪个感统玩具来训练孩子的前庭觉,我给她推荐用秋千来训练孩子的前庭,还跟她解释,“因为前庭训练就是让孩子的身体产生速度、旋转和空间位置等变化,而玩秋千是最好不过的选择了”,她听后又问,如何安装我们那款感统秋千,我告诉她要在家里的天花板上面安装一颗膨胀螺丝吊环,用来悬挂秋千,我也跟她解释说,“因为只有在天花板中间位置打膨胀螺丝吊环,来挂秋千,这样空间位置大,才能做到大幅度的秋千摇摆与各种旋转动作,进而有效地刺激孩子的前庭觉,这才是玩秋千这个感统 游戏 是否有效的关键点。”

听我这样说之后,她过了一会才回复我,不过她的回复让我有点意外,她说”我老公说,天花板上打颗膨胀螺丝多难看啊,他不同意在天花板上装膨胀螺丝“,于是我们的对话也就到此为止了。

显然,他老公心里认为天花板的美观更重要,孩子的 健康 成长不重要。其实,家里很多的地方都可以提供训练孩子感统的机会,例如让孩子在床上或者沙发上跳,就能很好训练孩子的前庭觉和本体觉,可是又很多的父母会觉得,床和沙发更重要......

03

面子更重要

我见到很多父母, 因为好面子,经常以牺牲孩子的 健康 和幸福为代价,来换取自己在别人眼中的面子。

我认识一个家庭,为了生一个儿子,硬是生了10个女儿,但最终都没有如愿以偿,更离谱的是,10个女儿送了8个给别人,其中的原因不言而喻,就是要有儿子传宗接代,别人家都有儿子,我们家也一定要生个儿子。可是那被送走的8个女儿,她们没有亲身父母的陪伴,是否能够幸福成长呢。

一个朋友告诉我,她小时候有一段痛苦难忘的记忆,她说父母让她去学钢琴,刚开始自己还喜欢,可是到了后来就讨厌学钢琴,一是因为那个钢琴老师太严厉,动不动就骂她甚至体罚她,每次都强迫她要坚持练习多久才能走,这让她心理极度的厌恶钢琴和那位老师,二是因为她不想再学琴时,父母还强迫她继续去学,说不要半途而废浪费钱。

她父母认为学费都交了,钱更重要,孩子开不开心喜不喜欢不重要,另外还有一点,当父母在外人面前说起自己孩子会弹钢琴,弹得多好还拿到多少证书时,这可给自己脸上增添了不少光环。

还有很多父母,为了面子,把孩子的学龄前时光都糟蹋了,他们把孩子送去各种阅读班、书法班、英语班、音乐班进行所谓的兴趣培养,其中有一个虚伪的出发点,就是孩子多才多艺的表现,在别人面前说起孩子多优秀,多有面子啊,还有很多父母,经常让孩子在熟人面前表演背诵、音乐、书法等,这更是一种要面子心理。殊不知,为了父母的面子,孩子失去了多少应与同龄孩子玩耍的机会,失去了多少与父母玩耍的机会, 对于学龄前的儿童来说,与同伴和父母玩的 游戏 中,大多都算得上是感统 游戏 ,对于他们的感统能力发展来说非常必不可少。

04

赚钱应酬更重要

如今中国的爸爸们,几乎变成了真空爸爸和赚钱机器,他们总是忙于工作,忙于应酬,不会带孩子和不带孩子的爸爸不计其数,更不用说有意陪孩子玩感统 游戏 了。这些爸爸每天早出晚归,在家吃饭的机会都很少,有很多还是异地工作,显然,他们认为应酬赚钱比孩子的 健康 成长更重要。 这些爸爸们,因为很少跟孩子互动玩感统 游戏 ,也为孩子感统失调埋下了种子,也就为孩子将来患各种身心疾病埋下恶果。

05

不麻烦更重要

有的父母挣了很多钱,在他们心中有钱可以做很多事,有钱能使鬼推磨的思想,已经深根柢固于他们的骨子里,于是他们用钱来买各种便捷,各种怕麻烦在他们那里都可以用钱变得不麻烦,养育孩子也是如此。

当孩子出生时,他们就用钱请保姆带孩子,孩子学龄前,又送孩子到早教中心、各种兴趣班、各种学习班,当孩子到了小学中学,又用钱送孩子到名校,请名师辅导孩子,甚至又用钱送孩子到国外留学,当孩子到了谈婚论嫁时,用钱给孩子相亲成家,总之,把孩子养大成人的各种照顾、互动、养育的麻烦,都用钱变得了不麻烦。

当这些嫌麻烦的父母,把养育孩子的各种麻烦都用钱搞定时,其实孩子的能力并不是在增加,孩子的心灵和精神世界并不充实,生活并不幸福。 缺少父母应有的照顾和互动,特别是缺少父母陪着一起玩耍,就容易造成孩子感统失调,当感统失调长久得不到纠正时,孩子的学习与生活就会出现各种问题,导致各种力不从心的状态,孩子的内心世界也将因此变得空虚孤独,容易造成自卑、暴力、胆小、自闭、抑郁等各种心理问题。

06

清闲更重要

一个家长跟我抱怨说,最近孩子总是粘着她,她去哪里孩子就跟着去哪里,她晚上起床到客厅拿个东西,他也要跟着,妈妈上厕所他也要跟着,简直就是寸步不离。这位妈妈不耐烦地说,孩子的这种行为让她感觉到好烦,自己一点个人时间都没有,我想她和一些当爹有相同的心理,宁愿每天沉迷于网络 游戏 、手机、电视,把孩子放一边,孩子去打扰他,还显得不耐烦。

她问我是不是孩子感统失调造成这样的行为,后来我给孩子做了一个感统测评分析,但是从各种指标来看,孩子的感统并没有什么问题。

于是我就告诉她,孩子目前的特别粘人行为,反应出孩子内心并不充实,因为缺少父母的陪玩,导致孩子目前极度寻求陪伴,虽然妈妈天天在身边,可是真正坐在地板上陪孩子玩 游戏 的时间也少得可怜,爸爸几乎不陪孩子玩,更加重了孩子极度需要陪伴的心理。

有很多类似的父母,他们不满足孩子的心理需求,不了解孩子的内心世界,养育孩子变成了管看孩子,只要孩子在眼前,孩子没饿着,就是在养育孩子,他们这样做,就是想给自己留更多的个人时间,但这样做远远不符合养育的本质, 孩子能否 健康 幸福地成长,也就是孩子的幸福指数,是由孩子的内心和精神世界,是否愉悦和充实来决定的,其实成年人的幸福指数,一样是看精神生活是否充实。

孩子,因为你不是最重要的,你也就容易感统失调。

孩子,因为你不是最重要的,你也就不会有多优秀

孩子,因为你不是最重要的,你也就会不开心不幸福。

孩子,因为你不是最重要的,你让父母失望是正常的。

孩子,因为你不是最重要的,你的人生有太多失望也是正常的。

孩子,因为你不是最重要的,愿你的父母能意识到你是最重要的,也做到你是最重要的。


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