1、15 分贝以下感觉安静;
2、30 分贝耳语的音量大小;
3、40 分贝冰箱的嗡嗡声;
4、60分贝正常交谈的声音;
5、70分贝相当于走在闹市区;
6、85分贝汽车穿梭的马路上;
7、100分贝装修电钻的声音;
8、110分贝卡拉OK、大声播放 MP3 的声音。
扩展资料
分贝是较常用的计量单位。可表示为:
1、表示功率量之比的一种单位,等于功率强度之比的常用对数的10倍。
2、表示场量之比的一种单位,等于场强幅值之比的常用对数的20倍。
3、声压级的单位,大约等于人耳通常可觉察响度差别的最小分度值。
分贝最初来源于长途电讯的计测,后被广泛应用在电工、无线电、力学、冲击振动、机械功率和声学等领域。
参考资料来源:百度百科——分贝
55分贝相当于手机声音的多少
55分贝相当于台式电脑主机运行的声音。
1分贝:刚能听到的声音 。
15 分贝以下:感觉安静 。
30 分贝:耳语的音量大小。
40 分贝:冰箱的嗡嗡声。
60分贝:正常交谈的声音 。
70分贝:相当于走在闹市区。
85分贝:汽车穿梭的马路上。
95分贝:摩托车启动声音。
100分贝:装修电钻的声音。
110分贝:卡拉OK、大声播放MP3 的声音。
120分贝:飞机起飞时的声音。
150分贝燃放烟花爆竹的声音。
分贝是国家选定的非国际单位制单位, 是我国法定计量单位中的级差单位,表示为dB,其定义为:“两个同类功率量或可与功率类比的量之比值的常用对数乘以10等于1时的级差” 。
同时, 在中华人民共和国法定单位的补充说明中对“可与功率类比的量” 加以了说明:“ 通常是指电流平方、电压平方、质点速度平方、声压平方、位移平方、速度平方、加速平方、力平方、振幅平方、场强和声能密度等” 。
听力分级标准如下:
1、听力下降:大于20分贝的声音。
2、轻度的听力下降:20-34分贝的声音。
3、中度的听力下降:35-49分贝的声音。
4、中重度的听力下降:50-64分贝的声音。
5、重度的听力下降:65-79分贝的声音。
6、极重度的听力下降:80-94分贝的声音。
7、全聋:达到或超过95分贝的声音。
一、如何听力保护
1、听耳机声音不宜过大,时间不宜过长。许多学生喜欢把MP3的声音调得非常大,而且喜欢长时间地听,这都是错误的。中学生听耳机的时间不能过长,每次不能超过30分钟,不能超过60分贝。”
2、不边听音乐边做作业。学生在学习的过程中,不应该边听音乐边做作业,要高度集中精力,提高效率,养成好的习惯。
3、听力受损应及早就医。中学生在听MP3的过程中,如果出现了耳朵发痒、耳鸣,说话不得不提高嗓门的情况,这就是听力受损的征兆,学生们应该及早就医,以免造成严重的后果。
4、噪音环境引起的听力损失应在三周内解决。市民应该在日常生活中采取适当措施保护听力,如避免长期待在喧嚣场所等。一旦发生因噪音引起的听力损失,应该立即到专科医院就诊,听神经受损伤水肿时间过长(超过三周),就会出现神经变性、坏死,丧失听觉功能等症状。
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