小学生应该掌握哪些劳动技能?

小学生应该掌握哪些劳动技能?,第1张

一年级

1、学会并坚持主动整理书包。

2、学会清洗红领巾、帽子等小物件。

3、学会用扫把扫地、清除死角灰尘。

4、学会饭前盛饭、摆碗筷、,饭后擦干净桌子。

5、坚持自我洗漱,将洗手盆和地面上的水渍擦干净。

二年级

1、会打扫干净房间,巧妙整理书橱。

2、学会叠被子。

3、能快速系好鞋带。

4、学会用拖把拖地,做到又快又干净。

5、坚持饭后收拾、擦桌子,并学习洗碗筷。

三年级

1、会用刨刀削瓜果类的皮。

2、会洗叶菜类及根茎类花果类的蔬菜。

3、会包馄饨、饺子等简单的面食。

4、学会烧一道简单的菜,如番茄炒蛋,蒸蛋汤等。

5、会打死结、活结、蝴蝶结等。

四年级

1、每周帮家人洗一次碗。

2、坚持每天帮家人盛饭,饭后一起收拾桌子。

3、学会自己洗头发。

4、坚持每月自己至少清洗一次衣物。

5、周末帮助家长列好菜单,并一起去菜场买菜。

五年级

1、巧用收纳箱分类整理四季衣物。

2、坚持每周至少洗一次碗及清理灶台。

3、学习将冰箱中的物品分类摆放。

4、学会怎样用工具巧妙把玻璃擦干净。

5、做长辈拿手的1-2样特色菜。

六年级

1、学会独立每周自己至少清洗一次衣物。

2、学会坚持每天自己整理床铺,会换床单和被套。

3、一学期里能独立去一次菜场买卖。

4、协助家长筹备一次“家宴”。

5、主动参加校园服务志愿者活动。

01

一年级

懂得学习自己的事情自己做。学习整理生活用品和学习用具。

1.学会铺床叠被、穿衣穿鞋、刷牙洗脸等基本生活技能;2.学会整理书包、书桌,用过的东西放回原处,放回原处,养成习惯。

02

二年级

明确劳动责任,懂得平凡的劳动需要从一点一滴做起。

1.学会独立打扫教室卫生和清理校园环境;2.评选“卫生之星”。

03

三年级

学做家务,明确家务劳动小岗位,培养主动做好家务的意识,锻炼劳动技能。

1.承担部分家务劳动,展示服务技能,交流家务劳动的体会;2.学做家务活,确定家务劳动小岗位,培养劳动意识,养成劳动好习惯。

04

四年级

在班级值日劳动、集体劳动实践中体会劳动的光荣与快乐。

1.懂得尊重他人劳动;尊重普通劳动者,珍惜劳动果实;2.参与集体劳动,确定班级服务小岗位,体会劳动的快乐和光荣。

05

五年级

感受劳动的快乐,学习劳动技能,激发同学们参加劳动的积极主动性。

1.学习掌握劳动技能,感悟劳动创造财务的道理;2.积极参加校内外的公益劳动,锻炼自己。

06

六年级

学习和践行“勤以立志,俭可养德”美德,培养爱惜劳动成果,勤俭节约的习惯。

1.体验“勤俭是咱们的传家宝”日常生活中从节约一滴水、一粒米、一度电开始,养成勤俭节约、低碳环保的好习惯。

总结起来:小学低年级要注重围绕劳动意识的启蒙,让学生学习日常生活自理,感知劳动乐趣,知道人人都要劳动。小学中高年级要注重围绕卫生、劳动习惯养成,让学生做好个人清洁卫生,主动分担家务,适当参加校内外公益劳动,学会与他人合作劳动,体会到劳动光荣。


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